最后的幻想被徹徹底底的打破，她愛(ài)他，不代表，他愛(ài)她。
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
你如此，我笑你，我笑你放不開，你說(shuō)我太癲狂，我笑你看不穿，我又何嘗不是。
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
老人最后的嘆息從風(fēng)中傳來(lái)，而紛揚(yáng)的落花遮住了求學(xué)少年的眼，他就這么怔怔地望著望著，直到再也望不見(jiàn)老人的背影，村莊的后面就是連綿起伏的大山，一座一座，蒼翠墨綠，一直連到天的盡頭，連到下一個(gè)，再一個(gè)的花季。
那是我們代代傳承的信仰，是我們永不彎曲的脊梁。
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
忘：亡，心。心不死又怎能忘。
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
命運(yùn)不是游戲，丟了一條命，還有兩條命，命運(yùn)不是采采蘑菇吃吃金幣就能到達(dá)終點(diǎn)，命運(yùn)不會(huì)給人任何假設(shè)，沒(méi)有任何后悔的余地。
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
你站在光與暗交接的地方 對(duì)我伸 出手 做出最盛情的邀請(qǐng)
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
這個(gè)常年不見(jiàn)陽(yáng)光的，沉默的男人，也許他一輩子都說(shuō)不來(lái)甜言蜜語(yǔ)，也許他一生都不擅長(zhǎng)說(shuō)纏綿情話，他沒(méi)有少年的神采飛揚(yáng)，沒(méi)有青年的帥氣風(fēng)流，他永遠(yuǎn)與潮流時(shí)尚無(wú)關(guān)，他永遠(yuǎn)站在紅塵風(fēng)月之外，他在別人眼中也許是古板刻薄的代名詞，也許是猥瑣老男人的化身，可只有在漫長(zhǎng)的黑暗中迷路了，走近了，才發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)微弱的光芒，足以抵上一整個(gè)世界的溫暖，就這么被他抱著，關(guān)小熙可以安心地睡著，不必?fù)?dān)心天會(huì)塌，世界會(huì)毀滅，因?yàn)樗褪撬麄�(gè)世界。
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
傷心伴著失落，狠狠地敲擊著她的心中的某個(gè)地方，可是他卻只能裝作不在意。
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
神啊!在賜他一個(gè)肺讓他氣炸吧!
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
人生杯具了：有人急中能生智;有人急中能覺(jué)醒，有人一急就失言。
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
這一生，他可以面對(duì)呼嘯的子彈，面對(duì)未知的未來(lái)，甚至從容的面對(duì)死亡，卻無(wú)法從容的面對(duì)她。
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
你站在黑夜盡頭，世界俯首。
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
說(shuō)實(shí)話，看到少年活蹦亂跳的模樣，他有時(shí)真覺(jué)得自己老了，老到身心俱疲，無(wú)法再伸出一雙溫暖有力的臂膀保護(hù)想要保護(hù)的人，那些風(fēng)一樣自由銳利的少年時(shí)代，隨著當(dāng)年的青草盛衰枯榮，人的花期只一季，那以后只能望著后輩們一代又一代地茁壯成長(zhǎng)，少年在陽(yáng)光下絢爛的金發(fā)，那是他們隨風(fēng)揚(yáng)起的夢(mèng)想，是種子，是希望，是未來(lái)。
而他從未想過(guò)有一天，他年輕的弟子，會(huì)甘心與他沉默相隨，而放棄那些本該屬有的花季年華。
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
“嗯，不過(guò)我想先等燕歸來(lái)回國(guó)，再把他打敗，如果能把陸蕭一起也打敗了就更好了，他們輸了，就沒(méi)資格把小熙綁在身邊，Jim，我和你不同，我是真心喜歡計(jì)算機(jī)這個(gè)世界的……”
“是真心喜歡那個(gè)女孩子吧?”
“沒(méi)有。”
“……真的沒(méi)有?”
“假的。”
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》
幸好這年華柔軟，花開千朵。她可以盡情愛(ài)著她所喜愛(ài)的一切。
——校長(zhǎng)《燕歸來(lái)熙》