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字如其人閱讀答案
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字如其人
◆諸榮會
①我們寫出的字，從來就不只是“記錄語言的符號系統”，它還是一幅幅寓意雋永的水墨丹青，還是書寫者形象、氣質、精神的一種體現。因此，練宇學書，與莘莘學子的求知問學，與蕓蕓眾生的勵志修身一樣，都是為人生加分的一種方式。
②我們常有這樣的記憶：初入學堂，學寫的第一個漢字，或是自己的姓、名，或是“上、大、人”之類。當小手被提在老師或長輩的大手中，一面直接感受來自師長身體的溫度，一面聽著他們在耳邊念叨著：“一撇一捺，這就是‘人’字，做人要正，寫字也要正……”如此情形，豈止是在學習寫宇字，分明是在接受文化的傳承和人格的塑造。
③隨著學會書寫的漢字愈多，我們被告知的寫字規矩也愈多，諸知“執筆要正.運筆要穩”“字要端莊，人要正派”等。與其說是關于寫字的，還不如說是關于生活和做人的。
④次序、態度、品格、道德，所有的規矩，說到底便是一要包容，工要正直。因為這“規矩”二字，“規”是圓規，“矩”是直尺：，；后者能作方，方最正直。“字如其人”包含著的是中國人之于文化的良苦用心。
⑤說到良苦用心，有一副字聯很妙：“若不撇去即為苦，各自捺住終成名。”初看它，一般人或許只當是一副普通的對聯，意在人生道理的訓誡，但再細看，這種訓誡正是通過“若”與“苦”、“各”與“名”四個漢字的形體結構來實現的。這副對聯不只是在說“字”，更是在說事理、說人生。這樣的字聯集中反映了中國人的處世哲學和語言智慧。
⑥寫字絕不僅僅是寫字，我們通過書寫以重溫漢字勻稱、平衡、適度等，并操練提按、頓挫、濃淡等，更體悟和諧、計白、守黑等，以求得筆墨之內的神韻和筆墨之外的精神，亦求得生活中待人處事的精益求精、以術求道。
7漢字既屬于工具。也屬于藝術，更屬于哲學。中國人的文化核心價值，其實一直都是由漢字的書寫來成就的。因為如此，我們的寫字既是實用的書寫，也是文化的繼承，更是人格的塑造。
13.作者認為許多寫字的規矩也可以理解為生活和做人的法則，那么，你能從“執筆要正，運筆要穩”這句話中體悟出生活和做人的什么道理?（2分）
14.請根據上下文提示，在第④自然段中的橫線上仿寫一個句子。（2分）
15.第⑤自然段中的妙聯，作者說它“不只是在說‘字’，更是在說事理、說人生。”請用通俗的話解釋這幅對聯所蘊含的處世之道。（2分）
16.請根據你所了解的書法常識，將恰當的選項填寫到第⑥自然段的方框內。（2分）
A.用筆要領B.章法布局C.漢字結構
答
13.引申為做人要正直，品行要端正；做事要穩重，行事要穩健。
14.前者能畫（或作）圓，圓最包容。
15.示例：人生在世，只有學會撇開和放下，懂得有舍才有得，才可能脫離苦海；生活之中，只有學會按捺負面情緒，抵御不良誘惑，才可能功成名就。
16.C A B
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