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《回憶我的母親》閱讀練習及答案
在日常學習和工作中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學習做出調整。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《回憶我的母親》閱讀練習及答案，希望對大家有所幫助。
閱讀《回憶我的母親》（節選），回答19～23題：（10分）
�、俚玫侥赣H去世的消息，我很悲痛。我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠回憶的······
�、谀赣H現在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親是個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢？我將繼續盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。
�、墼改赣H在地下安息！
12、第①段中點明全文敘事線索的句子是：________________________________（2分）
13、第③段在表達方式上的特點是（2分）（ ）
Ａ、具體生動的記敘
�。�、富有感情的描寫
�。�、深沉的抒情
Ｄ、充滿感情色彩的議論
14、文章的兩個“盡忠”的內容是作者感情的升華，由愛母親升華到愛，愛，決心獻身革命事業。（2分）
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15、文中談到“無法補救的”和“能做到的”各指什么？（2分）
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16、加粗的句子“正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史”中“創造了”和“創造著”能否對換，為什么？（2分）
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答案：
12、她勤勞一生。
13、C。
14、民族、人民。
15、指在母親去世前未能見母親一面；指“盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。”
16、“創造了”是已經創造，“創造著”是正在創造。兩者位置不能調換，否則就不符邏輯。
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