手指上的溫度閱讀和答案

    時(shí)間:2025-04-27 10:51:00 晶敏 閱讀答案 我要投稿
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    手指上的溫度閱讀和答案

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影,閱讀答案具有開放性,不是唯一的,我們要敢于辨證揚(yáng)棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的手指上的溫度閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    手指上的溫度閱讀和答案

      手指上的溫度閱讀和答案 1

      無(wú)聲花語(yǔ)勝有聲

      花語(yǔ)是人們根據(jù)花卉的特點(diǎn)、習(xí)性和傳說(shuō)典故所賦予的人性化象征意義。人們用花來(lái)表達(dá)感受,傳遞情感與愿望。花語(yǔ)是在一定歷史條件下逐漸約定俗成的,為一定范圍人群所公認(rèn)的信息交流形式。

      牡丹花

      唐代詩(shī)人劉禹錫在《賞牡丹》一詩(shī)中寫到:惟有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。詩(shī)中的國(guó)色即指大唐時(shí)最美麗的花牡丹。實(shí)際上,唐代詩(shī)人贊美牡丹的詩(shī)篇不計(jì)其數(shù)。

      唐玄宗與楊貴妃于沉香亭賞牡丹,召李白前來(lái)賦詩(shī)。李白看到楊貴妃與牡丹花,出口成章,吟出《清平調(diào)》三首,其中云想衣裳花想容和名花傾國(guó)兩相歡,都是以牡丹花比喻楊貴妃的美麗。

      清代慈禧親自在頤和園設(shè)國(guó)花臺(tái),種植牡丹,將牡丹視為國(guó)花。無(wú)形之中,牡丹花的花語(yǔ)就形成了雍容華貴,國(guó)色天香。

      這花語(yǔ)至今仍然適用。20世紀(jì)80年代,曾有過(guò)國(guó)花的評(píng)選活動(dòng),絕大多數(shù)人選擇了牡丹花。

      梅花

      第一枝花梅先開,仿如仙子下瑤臺(tái)。萬(wàn)花敢向雪中出,一樹獨(dú)先天下春。梅,花期獨(dú)早,為二十四番花信之首,被譽(yù)為花魁。幾千年來(lái),我國(guó)人民對(duì)梅花深愛有加。在文學(xué)藝術(shù)史上,梅詩(shī)、梅畫數(shù)量之多,足以令任何一種花卉都望塵莫及。

      宋代王安石有詩(shī)詠梅:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。詩(shī)中說(shuō)得很明白,與眾芳有所不同,梅花是寒冬開放的花。因此,古人常借梅花來(lái)比喻堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)貞高潔的崇高品質(zhì)。

      北宋初年的'著名隱逸詩(shī)人林逋,后人敬稱他為和靖先生。書載,林逋性孤高自好,喜恬淡,自甘貧困,勿趨榮利;40余歲后,隱居杭州西湖,結(jié)廬孤山。林逋終生不仕不娶,無(wú)子,惟喜植梅養(yǎng)鶴,自謂以梅為妻,以鶴為子,人稱梅妻鶴子。他的《山園小梅》詩(shī)中疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏兩句,出神入化地描繪出梅花清幽香逸的風(fēng)姿,被譽(yù)為千古詠梅絕唱。

      概括來(lái)說(shuō),梅最突出的特點(diǎn)就是迎雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心。這正是梅花的花語(yǔ)。

      民國(guó)時(shí)期,梅花曾被選為國(guó)花。

      蘭花

      百花芬芳,唯有蘭花獨(dú)占國(guó)香美譽(yù)。蘭花的這一美稱最早見于《左傳》之中:以蘭有國(guó)香,人服媚之如是。宋代文學(xué)家黃庭堅(jiān)進(jìn)一步解釋說(shuō):蘭之香蓋一國(guó),則日國(guó)香。蘭花的芳香壓倒了中國(guó)所有名花的香,所以叫國(guó)香。

      國(guó)香是對(duì)蘭花最高的贊譽(yù)。古人對(duì)蘭花的香氣可謂推崇備至。宋代文人戴復(fù)古就說(shuō)過(guò):室有蘭花不炷香。他的意思是說(shuō),室內(nèi)有蘭花,因其花香濃郁而不必燃香。

      蘭花之香確有其獨(dú)特之處:首先,蘭花之香雖氤氳濃郁,卻具有清正、清雅、清純的特點(diǎn),烈不刺鼻,嗅之令人陶醉。其次,蘭花之香穿透力很強(qiáng),可隨風(fēng)飄出很遠(yuǎn),且極為持久。因此,古人又稱蘭香為幽香。

      除了香氣獨(dú)特外,蘭花的韻致高雅清麗,風(fēng)格紊潔淡泊。孔子十分喜歡蘭花,在蘭花身上寄托了深切的感情。《孔子家語(yǔ)》中記載了孔子頌蘭的一段佳話:與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。從此,芝蘭之室就成為良好環(huán)境的代名詞,成為一個(gè)頌蘭、美蘭的成語(yǔ)。

      形態(tài)特殊,芳香自許,德操獨(dú)立,這就是人們從蘭花身上得到的感受。這也正是蘭花的花語(yǔ):幽香而獨(dú)立不倚。

      賞花要懂花語(yǔ),花語(yǔ)構(gòu)成花卉文化的核心。在花卉交流中,花語(yǔ)雖無(wú)聲,但此時(shí)無(wú)聲勝有聲,其中的涵義和情感表達(dá)往往更甚于言語(yǔ)。

      1. 文章說(shuō)明牡丹花、梅花、蘭花分別側(cè)重其什么特點(diǎn)?她們的美譽(yù)分別是什么?(特點(diǎn)各用1個(gè)字,美譽(yù)各用2個(gè)字)(3分)

      2.文章引用王安石和林逋的詩(shī)句,分別突出了梅花的什么特點(diǎn)?(3)

      3.分析下列句中加點(diǎn)字的表達(dá)作用。(4分)

      (1)有人推測(cè),唐朝時(shí),國(guó)力強(qiáng)盛,故人們追求外在功名,羨慕高貴,因此多看重牡丹花。

      (2)蘭花的這一美稱最早見于《左傳》之中:以蘭有國(guó)香,人服媚之如是。

      4.根據(jù)文中有關(guān)信息,請(qǐng)你推測(cè)一下,民國(guó)時(shí)期梅花被選為國(guó)花和上世紀(jì)80年代多數(shù)人選牡丹為國(guó)花的原因可能是什么?(4分)

      答案:

      1.王安石:堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)貞高潔的崇高品質(zhì);林逋:清幽香逸的風(fēng)姿。

      2.(1)推測(cè)表示依據(jù)一定史實(shí)進(jìn)行合理的猜想,但不是確切的結(jié)論,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(2)最早一詞從時(shí)間的角度進(jìn)行強(qiáng)調(diào),說(shuō)明人們對(duì)蘭花的喜愛由來(lái)己久。

      3.示例:民國(guó)時(shí)期的國(guó)家狀況和南宋時(shí)期極其相似,國(guó)力衰弱,飽受欺凌,人們對(duì)外在功名漸失信心,轉(zhuǎn)而追求內(nèi)心高潔,因此,象征堅(jiān)強(qiáng)與高雅的梅花受到推崇。上世紀(jì)80年代開始,國(guó)家實(shí)行改革開放,思想開始大解放,國(guó)家狀況和唐朝時(shí)極其相似,國(guó)力開始強(qiáng)盛,故人們追求外在功名,羨慕高貴,因此多看重牡丹花。(言之有理即可)

      4.色,品(質(zhì)),香;國(guó)色,花魁,國(guó)香。

      手指上的溫度閱讀和答案 2

      (1)坐在母親的小院里曬太陽(yáng),冬天的太陽(yáng)。

      (2)母親的小院落,還是從前的模樣。幾十年了,花開花落,星月流轉(zhuǎn),它卻堅(jiān)定地守在這里,等著我回來(lái)曬太陽(yáng)。

      (3)母親把炒好的南瓜子捧出來(lái)給我嗑。夏天的時(shí)候,母親的小院里,還有門前屋后,總會(huì)開滿艷艷的黃花,是南瓜的花。不多久,就看到很壯觀的場(chǎng)面;大大小小的南瓜,睡在綠的葉間,像胖娃娃。母親吃不掉那些南瓜,她栽種的目的,是為了取里面的籽。把籽洗凈,曬干,炒熟,就是香味四溢的瓜子兒。母親知道她的孩子喜歡吃。

      (4)母親的腳步聲在院門外響起,胳膊肘里挎著篾籃,蔑籃里是碧綠的青菜,很蓬勃。母親不知打哪兒學(xué)到一句很時(shí)髦的話,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō),這是綠色食品。父親跟在后面進(jìn)來(lái),也說(shuō),這是綠色食品,一點(diǎn)農(nóng)藥都沒打過(guò)的。母親回頭,佯怒道,怎么我跑到哪兒你跟到哪兒,跟貓兒似的?

      (5)父親就對(duì)我告狀,說(shuō)母親老是欺負(fù)他。母親不甘落后,也搶著告狀,說(shuō)父親欺負(fù)她了。我問(wèn)怎么個(gè)欺負(fù)法的??jī)蓚(gè)人就傻笑,說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),只嘟囔著,反正欺負(fù)了。

      (6)心突地一緊,想起小時(shí)候,受了冷落,總是以這樣的方式來(lái)引起父母的注意,到母親面前告狀,說(shuō)姐姐欺負(fù)我了。母親就會(huì)抱抱我,親親我。母親的溫度,通過(guò)手指?jìng)鹘o我,我小小的心,很安靜很溫暖。

      (7)陽(yáng)光綿軟如絮。恍惚中,從前的那個(gè)小女孩長(zhǎng)大了,而我的父母卻小了,愿望只剩下那么一點(diǎn)點(diǎn),不被我們遺忘。

      (8)眼睛觸到父親的'白發(fā),母親的皺紋,突然無(wú)話。記起回來(lái)時(shí),曾在包里塞進(jìn)一條煙,是帶給父親的。

      (9)父親得了香煙很得意,跑到母親跟前炫耀,他晃著那條煙饞母親,說(shuō),丫頭帶給我的。其神態(tài),像意外得了寶貝的孩子。

      (10)母親不樂(lè)意了,跑過(guò)來(lái),對(duì)我攤開雙手說(shuō),我也要。我覺得好笑,低頭到包里翻找,找出一盒巧克力,是單位同事結(jié)婚時(shí)發(fā)的喜糖,我隨手放在包里面了。我把巧克力拿出來(lái)給母親,母親驚喜非常,把那盒包裝精美的巧克力托在掌上,看了又看,然后舉到父親跟前,歡天喜地地說(shuō),看,丫頭還是最寶貝我,送我的東西比送你的好看。

      (11)午飯過(guò)后,我回城里。半路上,到包里掏紙巾擦手,手觸到一個(gè)紙盒,掏出來(lái),竟是我給母親的那盒巧克力。不知何時(shí),母親又把它悄悄塞回到我的包里面,上面的包裝都未曾動(dòng)過(guò)。

      (12)原來(lái),母親所索要的,不過(guò)是我手指上的溫度。(選自《美文精粹》)

      1.請(qǐng)分析“手指上的溫度”在文中有哪些內(nèi)涵?

      答:______________________________________________________________________

      2.作者擅長(zhǎng)對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行細(xì)膩的描寫以及從生活點(diǎn)滴中捕捉感人的瞬間。請(qǐng)賞析下面語(yǔ)句。

      (1)不多久,就看到很壯觀的場(chǎng)面:大大小小的南瓜,睡在綠的葉間,像胖娃娃。

      答:______________________________________________________________________

      (2)父親得了香煙很得意,跑到母親跟前炫耀,他晃著那條煙饞母親,說(shuō),丫頭帶給我的。

      答:______________________________________________________________________

      3.文章第5段,寫父親、母親搶著向“我”告狀,這一情節(jié)在文中有何作用?

      答:______________________________________________________________________

      4.文章第11段“……手觸到一個(gè)紙盒,掏出來(lái),竟是我給母親的那盒巧克力。”請(qǐng)根據(jù)上下文揣摩我此刻的心情,用第一人稱寫一段心理描寫。

      答:______________________________________________________________________

      【答案】:

      1.①指小時(shí)候母親對(duì)“我”的關(guān)愛、呵護(hù);②指長(zhǎng)大后母親希望從“我”這兒得到惦記。②以幽默的情節(jié),表現(xiàn)了他們希望并滿足于得到已長(zhǎng)大的女兒的關(guān)愛。(意對(duì)即可)

      4.示例:“奇怪,母親竟然沒拆開過(guò)它!是不喜歡吃?不!母親想要的并不是物質(zhì)上的東西,而是孩子們的關(guān)心、體貼與孝順!只要你心里有她,也就心滿意足了。這是多么樸實(shí)而又偉大的情懷啊!”(合理即可)

      手指上的溫度閱讀和答案 3

      閱讀下面一篇文學(xué)作品,完成問(wèn)題。

      手指上的溫度

      丁立梅

      (1)坐在母親的小院里曬太陽(yáng),冬天的太陽(yáng)。

      (2)母親的小院落,還是從前的模樣。幾十年了,花開花落,星月流轉(zhuǎn),它卻堅(jiān)定地守在這里 ,等著我回來(lái)曬太陽(yáng)。

      (3)母親把炒好的南瓜子捧出來(lái)給我嗑。夏天的時(shí)候,母親的小院里,還有門前屋后,總會(huì)開滿艷艷的黃花,是南瓜的花。不多久,就看到很壯觀的場(chǎng)面:大大小小的南瓜,睡在綠的葉間,像胖娃娃。母親吃不掉那些南瓜,她栽種的目的,是為了取里面的籽。把籽洗凈,曬干,炒熟,就是香味四溢的瓜子兒。母親知道她的孩子喜歡吃。

      (4)母親的腳步聲在院門外響起,胳膊肘里挎著篾籃,蔑籃里是碧綠的青菜,很蓬勃。母親不知打哪兒學(xué)到一句很時(shí)髦的話,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō),這是綠色食品。父親跟在后面進(jìn)來(lái),也說(shuō),這是綠色食品,一點(diǎn)農(nóng)藥都沒打過(guò)的。母親回頭,佯怒道,怎么我跑到哪兒你跟到哪兒,跟貓兒似的?

      (5)父親就對(duì)我告狀,說(shuō)母親老是欺負(fù)他。母親不甘落后,也搶著告狀,說(shuō)父親欺負(fù)她了。我問(wèn)怎么個(gè)欺負(fù)法的??jī)蓚(gè)人就傻笑,說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),只嘟囔著,反正欺負(fù)了。

      (6)心突地一緊,想起小時(shí)候,受了冷落,總是以這樣的方式來(lái)引起父母的注意,到母親面前告狀,說(shuō)姐姐欺負(fù)我了。母親就會(huì)抱抱我,親親我。母親的溫度,通過(guò)手指?jìng)鹘o我,我小小的心,很安靜很溫暖。

      (7)陽(yáng)光綿軟如絮。恍惚中,從前的那個(gè)小女孩長(zhǎng)大了,而我的父母卻小了,愿望只剩下那么 一點(diǎn)點(diǎn):不被我們遺忘。

      (8)眼睛觸到父親的`白發(fā),母親的皺紋,突然無(wú)話。記起回來(lái)時(shí),曾在包里塞進(jìn)一條煙,是帶給父親的。

      (9)父親得了香煙很得意,跑到母親跟前炫耀,他晃著那條煙饞母親,說(shuō),丫頭帶給我的。其神態(tài),像意外得了寶貝的孩子。

      (10)母親不樂(lè)意了,跑過(guò)來(lái),對(duì)我攤開雙手說(shuō),我也要。我覺得好笑,低頭到包里翻 找,找出一盒巧克力,是單位同事結(jié)婚時(shí)發(fā)的喜糖,我隨手放在包里面了。我把巧克力拿出來(lái)給母親,母親驚喜非常,把那盒包裝精美的巧克力托在掌上,看了又看,然后舉到父親跟前,歡天喜地地說(shuō),看,丫頭還是最寶貝我,送我的東西比送你的好看。

      (11)午飯過(guò)后,我回城里。半路上,到包里掏紙巾擦手,手觸到一個(gè)紙盒,掏出來(lái),竟是我給母親的那盒巧克力。不知何時(shí),母親又把它悄悄塞回到我的包里面,上面的包裝都未曾動(dòng)過(guò) 。

      (12)原來(lái),母親所索要的,不過(guò)是我手指上的溫度。 (選自《美文精粹》)

      1.我們長(zhǎng)大了,父母卻小了老了,他們的愿望只剩下“不被我們遺忘掉”。本文哪兩件事情體現(xiàn)了這一點(diǎn)?

      _______________________________________

      2.請(qǐng)自選角度賞析下面語(yǔ)句。(任選一句)

      (1)不多久,就看到很壯觀的場(chǎng)面:大大小小的南瓜,睡在綠的葉間,像胖娃娃。

      _______________________________________

      (2)父親得了香煙很得意,跑到母親跟前炫耀,他晃著那條煙饞母親,說(shuō),丫頭帶給我的。

      _______________________________________

      3.請(qǐng)分析“手指上的溫度”在文中有哪些含義?

      _______________________________________

      4.文章第(11)段“……手觸到一個(gè)紙盒,掏出來(lái),竟是我給母親的那盒巧克力。”請(qǐng)根據(jù)上下文揣摩我此刻的心情,用第一人稱寫一段心理描寫。

      _______________________________________

      5.讀了上文,你有什么感受?請(qǐng)用一種修辭手法,寫出你感受最深的一點(diǎn)。

      _______________________________________

      參考答案:

      1.第一件:父母互相對(duì)“我”說(shuō)對(duì)方欺負(fù)了。第二件:父母爭(zhēng)著要“我”給他們東西。

      2.(1)“睡”“像胖娃娃”運(yùn)用擬人、比喻,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了南瓜在綠葉的襯托下,愈加可愛可喜。表現(xiàn)了作者喜愛母親栽種的南瓜的情感。

      (2)“炫耀”“得意”“晃”“饞”等詞語(yǔ),生動(dòng)細(xì)膩地表現(xiàn)了父親得到我?guī)У南銦熀螅鹾⒆託獾臐M足與興奮。

      3.第一層:小時(shí)候母親對(duì)我的關(guān)愛呵護(hù);第二層:指長(zhǎng)大后,母親希望從我這兒得到惦記。

      4.扣住由“吃驚”再到“感動(dòng)”來(lái)寫。

      5.運(yùn)用某種修辭或贊美母愛的無(wú)私或我們要學(xué)會(huì)感恩等。

      手指上的溫度閱讀和答案 4

      無(wú)聲花語(yǔ)勝有聲

      花語(yǔ)是人們根據(jù)花卉的特點(diǎn)、習(xí)性和傳說(shuō)典故所賦予的人性化象征意義。人們用花來(lái)表達(dá)感受,傳遞情感與愿望。花語(yǔ)是在一定歷史條件下逐漸約定俗成的,為一定范圍人群所公認(rèn)的信息交流形式。

      牡丹花

      唐代詩(shī)人劉禹錫在《賞牡丹》一詩(shī)中寫到:惟有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。詩(shī)中的國(guó)色即指大唐時(shí)最美麗的花牡丹。實(shí)際上,唐代詩(shī)人贊美牡丹的詩(shī)篇不計(jì)其數(shù)。

      唐玄宗與楊貴妃于沉香亭賞牡丹,召李白前來(lái)賦詩(shī)。李白看到楊貴妃與牡丹花,出口成章,吟出《清平調(diào)》三首,其中云想衣裳花想容和名花傾國(guó)兩相歡,都是以牡丹花比喻楊貴妃的美麗。

      清代慈禧親自在頤和園設(shè)國(guó)花臺(tái),種植牡丹,將牡丹視為國(guó)花。無(wú)形之中,牡丹花的花語(yǔ)就形成了雍容華貴,國(guó)色天香。

      這花語(yǔ)至今仍然適用。20世紀(jì)80年代,曾有過(guò)國(guó)花的評(píng)選活動(dòng),絕大多數(shù)人選擇了牡丹花。

      梅花

      第一枝花梅先開,仿如仙子下瑤臺(tái)。萬(wàn)花敢向雪中出,一樹獨(dú)先天下春。梅,花期獨(dú)早,為二十四番花信之首,被譽(yù)為花魁。幾千年來(lái),我國(guó)人民對(duì)梅花深愛有加。在文學(xué)藝術(shù)史上,梅詩(shī)、梅畫數(shù)量之多,足以令任何一種花卉都望塵莫及。

      宋代王安石有詩(shī)詠梅:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。詩(shī)中說(shuō)得很明白,與眾芳有所不同,梅花是寒冬開放的花。因此,古人常借梅花來(lái)比喻堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)貞高潔的崇高品質(zhì)。

      北宋初年的著名隱逸詩(shī)人林逋,后人敬稱他為和靖先生。書載,林逋性孤高自好,喜恬淡,自甘貧困,勿趨榮利;40余歲后,隱居杭州西湖,結(jié)廬孤山。林逋終生不仕不娶,無(wú)子,惟喜植梅養(yǎng)鶴,自謂以梅為妻,以鶴為子,人稱梅妻鶴子。他的《山園小梅》詩(shī)中疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏兩句,出神入化地描繪出梅花清幽香逸的風(fēng)姿,被譽(yù)為千古詠梅絕唱。

      概括來(lái)說(shuō),梅最突出的特點(diǎn)就是迎雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心。這正是梅花的花語(yǔ)。

      民國(guó)時(shí)期,梅花曾被選為國(guó)花。

      蘭花

      百花芬芳,唯有蘭花獨(dú)占國(guó)香美譽(yù)。蘭花的這一美稱最早見于《左傳》之中:以蘭有國(guó)香,人服媚之如是。宋代文學(xué)家黃庭堅(jiān)進(jìn)一步解釋說(shuō):蘭之香蓋一國(guó),則日國(guó)香。蘭花的芳香壓倒了中國(guó)所有名花的香,所以叫國(guó)香。

      國(guó)香是對(duì)蘭花最高的贊譽(yù)。古人對(duì)蘭花的香氣可謂推崇備至。宋代文人戴復(fù)古就說(shuō)過(guò):室有蘭花不炷香。他的意思是說(shuō),室內(nèi)有蘭花,因其花香濃郁而不必燃香。

      蘭花之香確有其獨(dú)特之處:首先,蘭花之香雖氤氳濃郁,卻具有清正、清雅、清純的特點(diǎn),烈不刺鼻,嗅之令人陶醉。其次,蘭花之香穿透力很強(qiáng),可隨風(fēng)飄出很遠(yuǎn),且極為持久。因此,古人又稱蘭香為幽香。

      除了香氣獨(dú)特外,蘭花的韻致高雅清麗,風(fēng)格紊潔淡泊。孔子十分喜歡蘭花,在蘭花身上寄托了深切的感情。《孔子家語(yǔ)》中記載了孔子頌蘭的一段佳話:與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。從此,芝蘭之室就成為良好環(huán)境的代名詞,成為一個(gè)頌蘭、美蘭的成語(yǔ)。

      形態(tài)特殊,芳香自許,德操獨(dú)立,這就是人們從蘭花身上得到的`感受。這也正是蘭花的花語(yǔ):幽香而獨(dú)立不倚。

      賞花要懂花語(yǔ),花語(yǔ)構(gòu)成花卉文化的核心。在花卉交流中,花語(yǔ)雖無(wú)聲,但此時(shí)無(wú)聲勝有聲,其中的涵義和情感表達(dá)往往更甚于言語(yǔ)。

      1. 文章說(shuō)明牡丹花、梅花、蘭花分別側(cè)重其什么特點(diǎn)?她們的美譽(yù)分別是什么?(特點(diǎn)各用1個(gè)字,美譽(yù)各用2個(gè)字)(3分)

      2.文章引用王安石和林逋的詩(shī)句,分別突出了梅花的什么特點(diǎn)?(3)

      3.分析下列句中加點(diǎn)字的表達(dá)作用。(4分)

      (1)有人推測(cè),唐朝時(shí),國(guó)力強(qiáng)盛,故人們追求外在功名,羨慕高貴,因此多看重牡丹花。

      (2)蘭花的這一美稱最早見于《左傳》之中:以蘭有國(guó)香,人服媚之如是。

      4.根據(jù)文中有關(guān)信息,請(qǐng)你推測(cè)一下,民國(guó)時(shí)期梅花被選為國(guó)花和上世紀(jì)80年代多數(shù)人選牡丹為國(guó)花的原因可能是什么?(4分)

      答案:

      1.王安石:堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)貞高潔的崇高品質(zhì);林逋:清幽香逸的風(fēng)姿。

      2.(1)推測(cè)表示依據(jù)一定史實(shí)進(jìn)行合理的猜想,但不是確切的結(jié)論,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(2)最早一詞從時(shí)間的角度進(jìn)行強(qiáng)調(diào),說(shuō)明人們對(duì)蘭花的喜愛由來(lái)己久。

      3.示例:民國(guó)時(shí)期的國(guó)家狀況和南宋時(shí)期極其相似,國(guó)力衰弱,飽受欺凌,人們對(duì)外在功名漸失信心,轉(zhuǎn)而追求內(nèi)心高潔,因此,象征堅(jiān)強(qiáng)與高雅的梅花受到推崇。上世紀(jì)80年代開始,國(guó)家實(shí)行改革開放,思想開始大解放,國(guó)家狀況和唐朝時(shí)極其相似,國(guó)力開始強(qiáng)盛,故人們追求外在功名,羨慕高貴,因此多看重牡丹花。(言之有理即可)

      4.色,品(質(zhì)),香;國(guó)色,花魁,國(guó)香。

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