《獻給母親的歌》閱讀訓練及參考答案

    時間:2025-05-23 17:16:05 晶敏 閱讀答案 我要投稿
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    《獻給母親的歌》閱讀訓練及參考答案

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    《獻給母親的歌》閱讀訓練及參考答案

      《獻給母親的歌》閱讀訓練及參考答案 1

      藍藍的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

      小鳥啾啾細柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個計劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節吃上甜甜的高粱飴(yí)、香噴噴的`玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。

      全家團圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,(查問、詢問)學習、生活、人際關系。我們進步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導,循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。

      孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細細)縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。

      離家幾千里,每每眺望遠方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……

      媽媽給了我們(堅定、堅強)的性格,上進的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。

      1.將文中括號里不恰當的詞劃去。(3分)

      2.用橫線畫出文中的比喻句。(1分)

      3.照樣子寫詞語。(2分)

      香噴噴(ABB)________ _________

      諄諄教導(AABC)________ _________

      4.寫幾個成語夸夸媽媽:(不少于4個)(2分)

      ______ ______ ____________

      5.短文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心名眼睛亮”,第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(2分)

      6.文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是:(概括要簡潔)(4分)

      (1)_________(2)_________(3)________

      這三件事是有內在聯系的,因為他們是按__________順序寫的。

      7.文章最后一段的作用是:點明________。(1分)

      8.請你根據短文提出一個有研究價值的問題。(1分)

      《獻給母親的歌》閱讀訓練及參考答案 2

      “世上只有媽媽好”這句話真切地道出了兒女們對媽媽的愛。是的,媽媽給了我們生命,在我們的成長過程中給了我們許多許多。我們是無法真正用語言來表達對母親的感激之情的。讀讀文章,想一想,作者是怎樣表達對母親的愛的,一共講了幾件事?

      藍藍的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

      小鳥啾啾細柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個計劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。

      全家團圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,(查問、詢問)學習、生活、人際關系。我們進步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導,循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。

      孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細細)縫補著孩子的'衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。

      離家幾千里,每每跳望遠方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手塔涼棚,在尋找著,疑視著,盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙壁,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……

      媽媽給了我們(堅定、堅強)的性格,上進的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。

      1、將文中括號里不恰當的詞劃去。(3分)

      2、將文中第五自然段的錯別字用修改符號改出來。 (2分)

      3、用橫線畫出文中的比喻句。(1分)

      5、寫幾個成語夸夸媽媽:(2分)______ _______ _____________

      6、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心名眼睛亮”,第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(2分)

      ______________________________________________________________________

      7、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是 :(概括要簡潔)(2分)

      (1)_______(2)_______(3)_______

      這三件事是有內在聯系的,因為他們是按 ______順序寫的。

      8、文章最后一段的作用是 ____________________。(1分)

      9、你有沒有曾經想為媽媽做一件事,就像文中的“我”想摘白云,摘雪梅?把它寫下來。(2分

      1:(悄悄)(喜悅)(查詢)(密密)(輕輕)(堅強)

      2:不知道,自己做。

      3:藍藍的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云悄悄摘下獻給媽媽,作她的圍巾。

      5:/

      6:不矛盾,/

      7:1、讓我們吃得好2、關心我們的學習3、為我們縫衣服。

      8:點題。

      9:/

      (/表示答案多,自己想)提問者評價

      《獻給母親的歌》閱讀訓練及參考答案 3

      獻給母親的歌

      藍藍的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

      小鳥啾啾細柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個計劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。

      全家團圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的`勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強而喜悅。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,詢問學習、生活、人際關系。我們進步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導,循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。

      孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,密密縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那輕輕的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。

      離家幾千里,每每眺望遠方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……

      媽媽給了我們堅強的性格,上進的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。

      1.選出文中的比喻句【B】。

      選出文中的比喻句。

      A.媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。

      B.當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導,循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。

      C.全家團圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。

      D.雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

      2.照樣子選詞語:香噴噴(ABB式)【AC】

      A.黃燦燦

      B.井井有條

      C.綠油油

      D.落落大方

      3.照樣子選詞語:諄諄教導(AABC式)【BD】。

      A.黃燦燦

      B.井井有條

      C.綠油油

      D.落落大方

      4.選幾個成語夸夸媽媽【ABCDE】。

      A.心靈手巧

      B.善解人意

      C.溫柔善良

      D.勤勞樸實

      E.無微不至

      5.文章最后一段的作用是【D】。

      A.總起全文

      B.承上啟下

      C.層層遞進

      D.總結全文

      《獻給母親的歌》閱讀訓練及參考答案 4

      藍藍的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

      小鳥啾啾細柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個計劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節吃上甜甜的高粱飴(yí)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。

      全家團圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,(查問、詢問)學習、生活、人際關系。我們進步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導,循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。

      孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細細)縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄、輕輕)的`嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。

      離家幾千里,每每眺望遠方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……

      媽媽給了我們(堅定、堅強)的性格,上進的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。

      1.將文中括號里不恰當的詞劃去。(3分)

      2.用橫線畫出文中的比喻句。(1分)

      3.照樣子寫詞語。(2分)

      香噴噴(ABB)________ _________

      諄諄教導(AABC)________ _________

      4.寫幾個成語夸夸媽媽:(不少于4個)(2分)

      ______ ______ ____________

      5.短文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心名眼睛亮”,第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(2分)

      6.文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是:(概括要簡潔)(4分)

      (1)_________(2)_________(3)________

      這三件事是有內在聯系的,因為他們是按__________順序寫的。

      7.文章最后一段的作用是:點明________。(1分)

      8.請你根據短文提出一個有研究價值的問題。(1分)

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