鄂教版八下課內閱讀訓練附答案:我們和青春對話

    時間:2021-06-12 08:58:02 閱讀答案 我要投稿

    鄂教版八下課內閱讀訓練附答案:我們和青春對話

      青春這一串綠色的風鈴

    鄂教版八下課內閱讀訓練附答案:我們和青春對話

      叮叮地呼喚我們的心

      ――走出混沌

      ――走出無憂無慮

      青春這一片淡紫的輕云

      飄飄地招引我們的心

      ――走出混沌

      ――走出無憂無慮

      青春你要把我們帶到哪里

      青春你這里究竟有多少秘密

      我們期待的腳步啊

      一步一步走進你走進你

      不管你苦澀不管你甜蜜

      1.指出第一節詩中運用了什么修辭方法,并分別說說它們的作用。

      (1)修辭: 作用:

      (2)修辭: 作用:

      (3)修辭: 作用:

      2.請你談談詩句中表現了“我們”怎樣的.感情?

      青春這一串綠色的風鈴/叮叮地呼喚我們的心/――走出混沌/――走出無憂無慮

      3.請你談談對詩句“一步一步走進你走進你/不管你苦澀不管你甜蜜”的理解。

      理解:

      4.這兩節詩的主要思想內容分別是什么?

      參考答案:

      1.修辭:(1)比喻,“綠色的風鈴”比喻青春時期心靈的萌動,“淡紫的輕云”比喻青春時期淡淡的憂愁;作用:生動有趣地表現出青春時期淡淡的迷惘與憂愁。(2)擬人,寫青春 “飄飄地招引我們的心”,“走出混沌”、“走出無憂無慮”;作用:使人如臨其境,如聞其聲,如萌其情,產生無窮的遐想。(3)反復,兩個“走出”間隔反復。 作用:強調了“走出”的過程。

      2.表現了“我們”在青春的呼喚下,敞開心靈,豐富自己,逐漸成熟的自豪感清。

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