課外閱讀《雙龍洞》習題答案

時間：2022-04-21 10:17:26 閱讀答案我要投稿

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課外閱讀《雙龍洞》習題答案（通用6篇）

　　《雙龍洞》是一篇游記，記敘了作者葉圣陶游覽雙龍洞的情景。以下是小編為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。

課外閱讀《雙龍洞》習題答案（通用6篇）

　　課外閱讀《雙龍洞》習題答案篇1

　　內洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。

　　答案：

　　1、石筍的“筍”字用音序查字法，應查字母 (S)；用部首查字法應查（竹子頭），再查（4）畫。

　　2、在文中的空白處加上標點符號。

　　其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據形狀想象成神仙、動物以有宮室、器用，名目有四十多。

　　3、在文中找出下列詞語的近義詞。

　　觀看——（觀賞）黑暗——（漆黑）

　　4、用“——”畫出寫內洞很黑的句子。

　　雖然工人們提著油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。

　　5、用“ ”畫出寫內洞很大的句子。

　　“在洞里走了一轉，覺得內洞比外洞大得多，大概有十來間房子那么大，泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的，上源在深黑的石洞里。 ”

　　6、結合短文內容，你能說說金華雙龍洞名字的.由來嗎？

　　因其洞頂的“雙龍“（一條黃龍，一條青龍）而得名。

　　7、洞內石鐘乳、石筍眾多，造型奇特、顏色各異，你能想象其中的兩種也將它們比做什么嗎？

　　第一種：大佛的垂耳

　　第二種：突起的竹筍

　　8、本段抓住那幾方面寫的？

　　讀了這段話后，我知道作者抓住內洞的黑、奇、大三個方面，其中著力描寫了內洞景物的“奇”，一是“形奇”，表現為形狀變化多端的石鐘乳和石筍；二是“色奇”，表現為顏色各異，三是洞頂的“雙龍”，一條黃龍，一條青龍。

　　9、從畫線的句中，你體會到什么？

　　體會到石鐘乳和石筍是非常值得觀賞的,原因是形狀變化多端，顏色又各異。

　　課外閱讀《雙龍洞》習題答案篇2

　　一、看拼音，寫詞語。

　　觀賞杜鵑油桐

　　漆黑石筍臀部

　　二、選擇。

　　1.(1)③

　　(2)⑤

　　(3)⑥

　　2.(1)①

　　(2)④

　　(3)③

　　三、閱讀課文，填空。

　　1.葉圣陶洞口、外洞、孔隙、內洞

　　2.窄小

　　(1)兩個人并排仰臥剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。

　　(2)進船方式：船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。

　　(3)乘船必須仰臥在小船里，從后腦勺到肩背，到臀部，到腳跟，每一處都貼著船底。

　　(4)感受：眼前昏暗了可是還能感覺左右和上方的山石都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。

　　3.黑、奇、大

　　重點寫了奇的特點。

　　4.作者的整個游程處處不離泉水，和作者游覽的順序這條線索有機結合，使文章井然有序，條理清晰，讀者一目了然。

　　四、閱讀短文，完成練習。

　　1.桂林(秀)

　　廬山(俊)

　　泰山(尊)

　　黃山(貴)

　　2.山野，水野，人野

　　3.這兩段都用了總分的寫法。第二段用了排比的手法，寫出了索溪峪山的特點。還用了對比，突出索溪峪的.自然美、野性美。而第三自然段用了擬人手法，突出水的野性美。

　　4.在這樣的山水間行走，我也漸漸變得“野”了起來。望著那崇山峻嶺，不由驚嘆，想與那美景拍個照，作個留念。嘴里吃著美味的零食，徒手攀起了山，與大伙一起嘻嘻哈哈，好不親熱。

　　課外閱讀《雙龍洞》習題答案篇3

　　一、金華的雙龍洞很有特點，故自然界的景物也妙用在成語中，請填字成句

　　花好()圓明()黃花 ()高水低車()馬龍 ()后春筍 ()上加霜

　　如()貫耳飽經風() ()里看花談笑()生氣貫長() ()闊天空

　　二、造句

　　1、即使…也…(關聯詞造句)

　　2、首先…其次…(表順序的詞寫句子)

　　三、說說下列句子運用到了什么修辭手法：

　　1、山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。( )

　　2、洞口像橋洞似的，很寬，走進去，仿佛到了廣大會堂。()

　　3、怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥;再沒法容第三個人的`這樣小的小船。()

　　4、溪流時而寬、時而窄、時而緩、時而急，溪聲也時時變換調子。( )

　　四、按要求寫出詞語

　　1、描寫“綠色”的詞語_____、_____、_____

　　2、描寫“花草樹木”的詞語_____、_____、_____

　　3、帶有數字的詞語_____、_____、_____

　　4、描寫“水”的詞語_____、_____、_____

　　5、時寬時窄(ABAC)_____、_____、_____

　　6、時寬時窄(一對反義詞)

　　課外閱讀《雙龍洞》習題答案篇4

　　【字詞薈萃】

　　1、讀拼音，寫詞語。

　　yōnɡjǐ jiānɡzhè wānyán

　　( )( )( )

　　shāowēi éjiǎo túnbù

　　( )( ) ( )

　　tūwùsēnyù yuántóu

　　( ) ( )

　　2、形近字組詞。

　　兀()適()皇()碗()

　　元()造()呈()蜿()

　　3、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

　　近義詞：

　　仿佛—— 觀賞——

　　明艷—— 依據——

　　反義詞：

　　擁擠—— 昏暗——

　　蜿蜒—— 聚集——

　　【句段集錦】

　　1、判斷句子的正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”)

　　(1)“明艷”的'近義詞是“鮮艷”。()

　　(2)“山勢”和“氣勢”兩詞中的“勢”都是“表現出來的情況”的意思。()

　　(3)作者游覽金華雙龍洞時，由外洞直接進了內洞。()

　　(4)內洞的特點是大而黑。()

　　2、給句子加上標點符號。

　　其次是些石鐘乳和石筍這是什么那是什么大都依據形狀想象成神仙動物以及宮室器用名目有四十多

　　課外閱讀《雙龍洞》習題答案篇5

　　出金華城大約五公里到羅甸，過了羅甸就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上砂土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

　　一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。

　　1.這段話出自課文（）？

　　A.《金華的`雙龍洞》

　　B.《記金華的雙龍洞》

　　C.《煙臺的海》

　　正確答案：B

　　2.此段話主要圍繞（）進行闡述。

　　“溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急”寫出了小溪的變化多端，與之對應，可以看出山勢時而（），時而（），時而（），時而（）。

　　A.陡險平高

　　B.陡險高平

　　C.高陡險平

　　正確答案：A

　　3.這篇文章的作者是？

　　A.葉圣陶

　　B.李叔同

　　C.豐子愷

　　正確答案：A

　　4.這兩段的描寫重點是？

　　A.美麗的溪水

　　B.山上的映山紅

　　C.一路的見聞

　　正確答案：C

　　課外閱讀《雙龍洞》習題答案篇6

　　在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系(Xì jì)著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前(昏暈)暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似(shì sì)乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭(稍梢)微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內洞。

　　1.畫去括號內不正確的讀音或漢字。

　　2.作者從船小和自己的感受兩方面表現孔隙的窄小。用“~~”畫出描寫船小的語句，用“——”畫出描寫“我”經過孔隙時的感受的.句子。

　　3.把“沒有一處不貼著船底了”換個說法，意思不變。

　　4.鎂系上下文理解，“貼”的意思是，體現了孔隙的特點。

　　5.請你根據片段的描述，展開合理的想象，設計“外洞”或“孔隙”的解說詞。

　　參考答案：

　　1.xì暈shì捎

　　2.略

　　3.每一處都貼著船底。

　　4.身體朝下的每一個部位都緊緊挨著船底窄小

　　5.略

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