龍井題名記閱讀訓練附答案

    時間:2025-06-03 17:31:10 賽賽 閱讀答案 我要投稿
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    龍井題名記閱讀訓練附答案

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    龍井題名記閱讀訓練附答案

      龍井題名記閱讀訓練附答案 1

      秦觀①

      元豐二年,中秋后一日,余自吳興來杭,東還會稽②。龍井③有辨才大師,以書邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普寧④,遇道人參寥,問龍井所遣籃輿⑤,則曰:“以不時至,去矣。”

      是夕,天宇開霽⑥,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟,從參寥策杖并湖而行。出雷峰⑦,度南屏,濯足于惠因澗⑧,入靈石塢,得支徑上風篁嶺,憩于龍井亭,酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五,皆寂不聞人聲。道旁廬舍,燈火隱顯,草木深郁,流水激激悲鳴,殆非人間之境。行二鼓,始至壽圣院,謁辨才于朝音堂,明日乃還。

      (選自張岱《西湖夢尋》)

      【注釋】①秦觀:宋代著名詞人。文中“辨才”“參寥”兩位僧人都是他的朋友。②會稽:今浙江紹興。③龍井:地名。在今杭州市西風篁嶺上,附近產(chǎn)茶。④普寧:與下文“壽圣院”都是寺名。⑤籃輿:竹轎。⑥霽:雨后放晴。⑦雷峰:與下文“南屏”“靈石塢”都是山名。⑧惠因澗:山澗名。

      1.解釋下列句中就差的詞。

      (1)以邀余入山 (2)出郭,日已夕

      (3)足于惠因澗 (4)辨才于朝音堂

      2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

      是夕,天宇開霽,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。

      3.作者為什么有“殆非人間之境”的.感嘆?請結(jié)合第二段畫線處內(nèi)容簡要分析。

      [參考答案]

      1.(1)書:信。(2)比:等到。(3)濯:洗、洗滌。(4)謁:拜訪。

      2.這天晚上,天空晴朗,樹;林間月光很明亮,(連)頭發(fā)都能數(shù)清。(意思對即可。)

      3.隱顯的燈火、蓊郁的草木和悲鳴的急流所組成的夜景出奇優(yōu)美、幽寂,讓作者悅耳悅耳,內(nèi)心沉靜、澄明,故而情不自禁地發(fā)出“殆非人間之境”的感嘆。(意思對即可。)

      龍井題名記閱讀訓練附答案 2

      閱讀下邊的文言文,完成后面小題。(18分)

      ①元豐二年,中秋后一日,余自吳興來杭,東還會稽。龍井有辨才①大師,以書邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普寧,遇道人參寥,問龍井所遣籃輿②,則曰:“以不時至,去矣。”

      ②是夕,天宇開霽③,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟,從參寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因澗,入靈石塢,得支徑上風篁嶺,憩于龍井亭,酌④泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五,皆寂不聞人聲,道旁廬舍,燈火隱顯,草木深郁,流水激激悲鳴,殆非人間之境。行二鼓,始至壽圣院,謁辨才于朝音堂,明日乃還。 秦觀《龍井題名記》)

      【注】①辨才:法號元靜,和下文提到的參寥,都是蘇軾的朋友。②所遣籃輿:供雇傭的竹轎。③霽:雨過天晴。④酌:舀取。

      小題1:請用斜線(/)給下面句子斷句(二處)。(2分)

      龍井有辨才大師,以書邀余入山。

      小題2:解釋下列句中加粗的詞語。(4分)

      (1)出郭 (2)

      (3)自普寧凡經(jīng)佛十五 (4)辨才于朝音堂

      小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。(6分)

      (1)以不時至,去矣。(2)林間月明,可數(shù)毫發(fā)。

      小題4:讀第②段,根據(jù)作者的行蹤在橫線上填空。(3分)

      從雷峰塔出發(fā)……在 洗腳……在 休息……終點是

      小題5:作者為什么有“殆非人間之境”的感嘆?請結(jié)合第二段畫線處內(nèi)容簡要分析。(3分)

      參考答案:

      小題1:龍井/有辨才大師,以書/邀余入山。(2分,一處1分)

      小題2:(1)及,等到 (2)這(3)總共,總計(4)拜見,晉見

      小題3:(1)(你)來的不是時候,(轎子)已經(jīng)離開了。(2)樹林間月光明亮,(甚至連)頭發(fā)都能數(shù)清。

      小題4:惠因澗 龍井亭朝音堂

      小題5:隱顯的燈火、蓊郁的草木和悲鳴的急流所組成的夜景出奇優(yōu)美、幽寂,讓作者悅耳悅耳,內(nèi)心沉靜、澄明,故而情不自禁地發(fā)出“殆非人間之境”的感嘆。(能結(jié)合文本分析,意思對即可。)

      小題1:

      試題分析:此題考查學生對句讀的掌握,要求學生熟讀該句,讀出含義,然后斷句。龍井(這個地方)有位辨才(注:法號或人名)大師,通過書信邀請我到(龍井)山中去。

      小題2:

      試題分析:此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記,要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀,書讀百遍,其義自現(xiàn)。注意“比”“ 謁”等字的釋義,常考。

      小題3:

      試題分析:出題思想:此題考查學生的`閱讀理解和翻譯能力,要求學生多讀文章,掌握文意,尤其是重點詞的翻譯。注意1句中“至”“ 去”的意思。2句中“可數(shù)”的意思。

      小題4:

      試題分析:根據(jù)閱讀,填上合適的地名即可。

      小題5:

      試題分析:仔細閱讀,根據(jù)文中所描寫景色分析即可。

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