甲乙兩段文言文的閱讀答案分析
閱讀下面兩段文言文，完成文后題目。（17分）
【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 （《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選）
【乙】錢思公①雖生長(zhǎng)富貴，而少所嗜好。在西洛時(shí)嘗語(yǔ)僚屬②，言平生惟好讀書(shū)，坐則讀經(jīng)史③，臥則讀小說(shuō)④，上廁則閱小辭⑤，蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深⑥亦言：宋公垂⑦同在史院，每走廁必挾書(shū)以往，諷誦之聲瑯然聞?dòng)谶h(yuǎn)近，亦篤學(xué)如此。余因謂希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃馬上、枕上、廁上也。”蓋惟此尤可以屬思爾。 （歐陽(yáng)修《歸田錄》)
【注釋】：①錢思公：即錢惟演，吳越王錢俶的兒子。②西洛：西京洛陽(yáng)。僚屬：官府的佐助官。歐陽(yáng)修、謝絳等都曾是錢惟演的僚屬。③經(jīng)史：經(jīng)書(shū)和史書(shū)。④小說(shuō)：雜記類書(shū)籍.⑤小辭：指短小的詩(shī)詞。⑥謝希深：即謝絳，歐陽(yáng)修的朋友。⑦宋公垂：即宋綬，家富藏書(shū)，以讀書(shū)敏慧強(qiáng)記著名。
【小題1】解釋下面劃線的詞。（4分）
①又患無(wú)碩師名人與游 （ ） ②或遇其叱咄 （ ）
③嘗語(yǔ)僚屬（ ） ④諷誦之聲瑯然聞?dòng)谶h(yuǎn)近（ ）
【小題2】下列句中劃線字詞的意義和用法相同的一組是（3分）
A計(jì)日以還 有好事者船載以入（《黔之驢》）
B弗之怠 孔子云：“何陋之有？”（《陋室銘》）
C而少所嗜好 峨冠而多髯者 （《核舟記》）
D諷誦之聲瑯然聞?dòng)谶h(yuǎn)近 其劍自舟中墜于水（《刻舟求劍》）
【小題3】翻譯下列句子。（6分）
（1）余立侍左右，援疑質(zhì)理。
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（2）錢思公雖生長(zhǎng)富貴，而少所嗜好。
（3）蓋惟此尤可以思爾。
【小題4】【甲】【乙】?jī)晌牧信e的求學(xué)讀書(shū)故事告訴我們 的道理，請(qǐng)列舉一個(gè)同樣能體現(xiàn)上文這種治學(xué)精神的'名人的例子。（4分）
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答案
【小題1】①擔(dān)心、憂慮 ②有時(shí)③告訴 ④使……聽(tīng)見(jiàn)
【小題1】A
【小題1】（1）我站在他的身邊，提出疑難，詢問(wèn)道理。
（2）錢惟演（錢思公）雖然生長(zhǎng)在富貴之家，卻沒(méi)有什么嗜好。
（3）因?yàn)橹挥羞@樣才可以好好構(gòu)思罷了。
【小題1】成功來(lái)自于勤奮（勤學(xué)成才） 示例：1、西漢匡衡鑿壁偷光。2、晉代車胤抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在白絹扎成一個(gè)小口袋里面徹夜苦讀。3、晉朝孫康借著雪映射出微光如饑似渴讀書(shū)。
解析【小題1】學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用，能準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點(diǎn)字詞。
【小題1】B 代指筆錄，抄寫(xiě)/助詞，不譯C卻（轉(zhuǎn)折）/又（并列）D在/到
【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。
【小題1】學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。列舉事例要典型概括。
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