小歌德的成長語文閱讀理解附答案

    時間:2021-07-09 19:02:23 閱讀答案 我要投稿

    小歌德的成長語文閱讀理解附答案

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    小歌德的成長語文閱讀理解附答案

      小歌德是個頑皮的孩子,但好思索,好( )。有一次,歌德捉到一只小麻雀,將麻雀關在小盒里仔細端詳。麻雀的羽毛被小歌德弄得殘缺不全,但是他仍沒有找到留在腦海中問題的答案:“這柔軟的肌肉里,怎么會長出羽毛呢?人的皮肉一樣是柔軟的,為什么卻不長一根羽毛?”

      一個一個的問題在小歌德的腦海中跳躍,雖然沒有答案,他仍覺得十分有趣。小歌德真是一個愛思索的孩子。

      父親約翰發現兒子愛思索的特點,覺得他懂事了,應該讓他學習了。父親親自做小歌德的家庭老師,教他基礎知識、作文和修辭。小歌德領悟很快,對語言有一種特別的偏愛,幾乎一學就會。

      10歲的某一天,父親把兒子領進自己的藏書室。對兒子說:“從今天開始,只要你需要,這個藏書室隨時對你開放。”小歌德激動得跳了起來,問爸爸:“這是真的嗎?”

      “爸爸怎么會騙你呢?不過,不過你得先完成你的功課。”

      從那以后,小歌德一有空就躲進藏書室。貪婪地閱讀各種書籍,在知識的海洋里遨游。書籍,在他面前展開了一個嶄新的世界,也引起他的許多( )。他摸著書本想:“如果我也能寫出那么多動人的詩歌、小說,就會給許多人帶來美好的感受。我將來一定要成為一個偉大的作家。”

      他經常一個人躲在藏書室,閱讀、朗誦,并醞釀著寫詩。純真的詩句從腦海里( )到紙上,他將這些詩獻給外祖父外祖母。

      外祖父讀了,很高興,親了親他的前額:“孩子,努力吧,你會成為一個偉大的.詩人的。”

      1、依次填入文中括號里的詞語是[ ]

      A、追問 奇思妙想 跳躍

      B、刨根問底 奇思妙想 流淌

      C、刨根問底 想法 跳躍

      D、追問 想法 流淌

      2、將文中加黑的詞“貪婪”換成“聚精會神”好嗎?為什么?

      3、第一二自然段寫出了小歌德的什么性格特點?

      4、橫線上的話揭示了歌德當時的什么心情?表現了他的什么品質?

      5、小歌德最后成了世界聞名的大詩人,他的成功,就他個人來說取決于他的哪些優良品質?

      6、從客觀上說,小歌德的成功,哪些條件對他起了很大作用?

      7、小歌德的成長經歷,給了你什么啟示?

      參考答案

      1、 B

      2、不好。因為“聚精會神”只能表現出小歌德讀書專心致志的樣子,而不能表現他如饑似渴地讀書,追求知識的情形。

      3、愛思索。

      4、能進“爸爸”藏書室學習的高興、激動的心情。好學樂學的品質。

      5、愛思索、偏好語言、以學為樂,刻苦勤奮。

      6、父親的教育引導、外祖父對他的鼓勵。

      7、說明一個人的成功,天資固然重要,但個人的好學、樂學,刻苦勤奮卻是更重要的。

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