繩子閱讀與答案

    時間:2021-03-31 14:54:49 閱讀答案 我要投稿

    繩子閱讀與答案

      繩子的散文的閱讀與答案已經(jīng)為大家整理好了,各位同學(xué),一起看看下面吧!

    繩子閱讀與答案

      繩子閱讀與答案

      繩子

      (1)對于繩子,我有一份特殊的感情。

      (2)那年要出國,特地到百貨公司,買來一只很大的箱子。尼龍繩子,織染著紅、黃、黑、綠四色的交錯的方格圖樣。看起來很熱鬧很新潮,正像我當(dāng)時的心情。出國前幾個月,我細(xì)心地用各式流行的衣服、雜物等將它塞滿。

      (3)出國前夕,父親沒有征得我的同意,便徑自拿來一根牢固的繩子,左兩圈、右兩圈地將它結(jié)結(jié)實實地捆住!我眼睜睜地看著,心里懊惱極了,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),腦子里老大不甘愿地想著:誰要帶這么難看、這么土氣的五花大綁的皮箱出國?多沒面子!然而,臨別依依,我只得將一腔埋怨壓抑下來!

      (4)飛機經(jīng)過日本,轉(zhuǎn)飛加州,當(dāng)我從舊金山機場的旋轉(zhuǎn)臺領(lǐng)出那只皮箱時,我赫然發(fā)現(xiàn),皮箱上的那條漂亮的、一路到底的長拉鏈,竟沿路開著口,滿滿一箱躍然欲蹦出來的東西,竟全靠那根繩子給拴住保全了!

      (5)此后,在一連串飄零的歲月里,每次我從箱子里取出蔽體保暖的衣服的時候,父親那低著頭,沉默而堅定的捆縛箱子的'神情,便時時映現(xiàn)腦際。父親的影像,就像那根強韌而扎實的繩子,在我最軟弱的時候,化成千萬股力量,拉我、牽我、纏我、持我,及時伴我走過長路,一段又一段!

      (6)而在風(fēng)里,在雨里,在雪里,在異地的土地上,這根繩子,便這樣,變得綿長而無盡了。

      1.從全文內(nèi)容看,這篇文章如我們學(xué)過的課文《 》一樣,寫的都是______________ 。(2分)

      2.從全文層次看,這篇文章為兩個層次,第一層次的表達(dá)方式主要是______________________ ,第二層的表達(dá)方式主要是______________ 。(2分)

      3. 全文結(jié)構(gòu)看,用以聯(lián)系有關(guān)人、事、情的線索是___________________ 。(2分)

      4.從全文人物看,作者重點刻畫了父親 的充滿愛意的形象。(用原文回答)(2分)

      5. 概括文中2、3、4、5段所蘊涵的作者的的心情,要求用二字詞語:(4分)

      心情為:________ 、________ 、________ 、________

      6.說說第四段中的兩個“竟”字的表達(dá)作用。(3分)

      《繩子》答案

      1.背影 父愛

      2.描寫抒情

      3.繩子

      4.捆搏箱子

      5.快樂 懊惱 驚奇 思念

      6.表情出乎意料,寫出了對繩子作用的驚嘆

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