- 相關(guān)推薦
大學(xué)閱讀題目及答案
大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。其本亂而未治者，否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。
所謂誠(chéng)其意者，毋自欺也，如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。故君子必慎其獨(dú)也。小人閑居為不善，無(wú)所不至，見(jiàn)君子而后厭然，掩其不善，而著其善。人之視己，如見(jiàn)其肺肝然，則何益矣！此謂誠(chéng)于中，形于外，故君子必慎其獨(dú)也。
所謂修身在正其心者：身有所忿憤，則不得其正；有所恐懼，則不得其正；有所好樂(lè)，則不得其正；有所憂患，則不得其正。心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，食而不知其味。此謂修身在正其心。
1．下列加粗的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．知止而后有定／止：終止。
B．致知在格物／格：推究。
C．此謂誠(chéng)于中，形于外／形：表現(xiàn)。
D．故君子必慎其獨(dú)也／慎：謹(jǐn)慎。
2．下列語(yǔ)句中加粗詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是 （ ）
A．①古之欲明明德于天下者②其所厚者薄，而其所薄者厚
B．①知所先后，則近道矣②有所好樂(lè)，則不得其正
C．①其本亂而未治者，否矣②視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞
D．①壹是皆以修身為本②桀、紂帥天下以暴
3．下列語(yǔ)句編為四組，全部屬于直接闡述“大學(xué)之道”的一項(xiàng)是 （ ）
�、傥镉斜灸�，事有終始
�、谟纹鋰�(guó)者，先齊其家
�、塾奁渖碚�，先正其心
④物格而后知至，知至而后意誠(chéng)
�、菅谄洳簧�，而著其善
�、抻兴脴�(lè)，則不得其正
A．①⑤⑥
B．②③④
C．①④⑤
D．②③⑥
4．下列有關(guān)文意的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“大學(xué)”的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達(dá)到最 完善的境界。
B．要想使自己的意念真誠(chéng)，先要使自己獲得知識(shí)；獲得知識(shí)的途徑在于認(rèn)識(shí)、研究 萬(wàn)事萬(wàn)物。
C．上自國(guó)家元首，下至平民百姓，人人都要以修養(yǎng)品性為根本。否則，就不可能有 好的治理。
D．品德低下的人背地里無(wú)惡不作，一見(jiàn)到品德高尚的人便躲躲閃閃，這說(shuō)明他們也 要“慎獨(dú)”。
5．把文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
�。�1）古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)。
______________________________________________________
�。�2）其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。
______________________________________________________
�。�3）此謂誠(chéng)于中，形于外。
______________________________________________________
參考答案：
1．A
2．A
3．B
4．D
5．（1）古代要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人，先要治理好自己的國(guó)家。
�。�2）所看重的反而疏遠(yuǎn)了，所疏遠(yuǎn)的卻厚待于他，這樣的事情是沒(méi)有的。
（3）這就是所說(shuō)的內(nèi)心真誠(chéng)在外表上表現(xiàn)出來(lái)。
【大學(xué)閱讀題目及答案】相關(guān)文章：
天窗的閱讀題目及答案05-12
玉閱讀答案題目08-24
茶道閱讀題目及答案08-24
《石榴》的閱讀題目及答案11-15
炎涼閱讀題目及答案09-24
聽(tīng)閱讀題目及答案10-05
應(yīng)聘閱讀題目及答案10-05
《公輸》閱讀題目及答案06-12
雷閱讀題目及答案07-04
《血》閱讀題目及答案05-16