六年級語文閱讀題總復(fù)習(xí)

    時間:2021-03-18 14:53:26 閱讀答案 我要投稿

    六年級語文閱讀題總復(fù)習(xí)

      閱讀文段,回答問題。

    六年級語文閱讀題總復(fù)習(xí)

      我不由得停住了腳步。

      從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只有深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停的生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光挑逗。這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串( )著一串,一朵( )著一朵,彼此( )著( )著,好不活潑熱鬧。

      “我在開花﹗”它們在笑。

      “我在開花!”它們?nèi)氯隆?/p>

      1.在文中括號內(nèi)選詞填空,依次為( )( )( )( )

      A.?dāng)D B.接 C.挨 D.推

      2.“從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布”句子運用了何種修辭手法?突出了紫藤籮什么樣的特點?

      _____________________________________________

      3.“仔細看時,才知那是每一朵紫花中的最淺淡的`部分,在和陽光互相挑逗”一句從修辭的角度看是_________。其中“挑逗”一詞和前文的哪一個詞相呼應(yīng)?

      _____________________________________________

      4.“春紅已謝”的“春紅”指的是什么?

      _____________________________________________

      5.“這時春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣,有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。”從寫作的角度看,運用了什么手法,其作用是怎樣的?

      _____________________________________________

      6.從文中找出三個能表現(xiàn)“熱鬧”的句子。

      _____________________________________________

      7.文段通過對紫藤籮花的描述,表達了一種怎樣的感情?

      _____________________________________________參考答案:1.CBDA

      2.比喻 繁密茂盛,生機盎然。

      3.?dāng)M人 歡笑

      4.春花

      5.烘托 突出紫藤籮的樂觀向上。

      6.彼此推著擠著“我在開花!”它們在笑。“我在開花!”它們?nèi)氯隆?/p>

      7.贊美生命的活力、蓬勃向上。

      (意對即可)

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