學校元旦聯歡主持詞
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下的社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的學校元旦聯歡主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校元旦聯歡主持詞1
【開始部分】：
a：各位同學，大家好！爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學習進步！
b：說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心！
a：道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學習進步！
b：今天舉國歡慶，今天大家開心！今天，因為你的加入而更精彩！
a：今天，因為你的參與而更加快樂！
b：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情！
a：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂！
合：慶祝xx年年元旦聯歡會正——式——開始！！！
【正式部分】：
a：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著胡慧敏同學的《童年》進入我們今天的聯歡慶祝會。
（xxx同學獨唱《童年》）
b：聽完胡慧敏同學的《童年》，讓我們感覺童年真的很快樂啊！下面有請謝發萬同學為我們帶來笑話《賣肉包子》
（xxx同學講笑話《賣肉包子》）
a：聽完笑話之后，下面有請王宗新同學為我們帶來一個關于武松的新故事。
（xxx講故事）
b：接下來有請合唱《蝸牛與黃鸝鳥》
（合唱《蝸牛與黃鸝鳥》）
a：他們唱的怎么樣？（等待回答）更好的節目還在后面，接下來有請小品《請君入甕》
（xxx等同學表演小品《請君入甕》）
b：他們的小品演的可真逼真啊！接下來有請王文靖給我們帶來一個笑話。
（xxx講笑話《打麻將》）
a：接下來我們再聽一個笑話，比一比誰的`笑話講的好！
（xxx講笑話《白占便宜》）
b：笑話好笑可不要笑掉牙哦！接下來我們來猜謎語。
（xxx說謎語）
a：大家都知道，老師為了我們費盡心血，就讓我們合唱一曲來謝謝老師！！！
（xxx等合唱《我愛米蘭》）
b：最后讓我們來聽一個故事。
（xxx說故事《名聲》）
【結束部分】：
a：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。
b：我們用歌聲把童年唱的地動山搖。
a：我們用笑聲把童年一次次的燃燒。
b：隨著風鈴叮咚的祝福聲，我們送走了一天又一天。
a：伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲，我們迎來了一年又一年。
合：就讓我們在一曲《七子之歌》的合唱聲中結束今天的慶祝聯歡會。
學校元旦聯歡主持詞2
一、開場白
甲：尊敬的各位來賓
乙：尊敬的各位領導
丙：敬愛的老師
丁：親愛的同學們
合：大家新年好！
甲：踏著時代的節拍
乙：伴隨冬日的陽光
丙：感受春天的氣息
丁：xx人迎來了發展中的又一個春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情
丙：敞開你的心扉
丁：釋放你的激情
甲：讓這里成為歡樂的海洋
乙：讓快樂響徹云霄
合：元旦聯歡會現在開始
（鳴炮）
下面，讓我們用最熱烈的掌聲，有請校領導為迎新春文藝匯演致詞！
甲：感謝校領導的致詞。那么還等什么呢？就讓我們用嘹亮的歌聲
乙：優美的舞姿
丙：報答我們的母校
丁：報答我們最敬愛的老師吧
二、乙、丙、丁三位主持退場，甲宣布第一個節目
三、串臺詞（略）
四、結束語
甲：時間的流逝我們真的無法阻攔，但我們卻可以主宰自己的心情。
乙：艷麗的鮮花祝你節日愉快，溫暖的陽光祝你平安如意。
丙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
丁：愿人世間夢幻般的美好永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：在這里，展現出一個充滿活力、團結奮進的'集體。
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
丙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
丁：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束。
乙：再次祝大家新年快樂
丙：萬事如意
丁：心想事成！
學校元旦聯歡主持詞3
A、尊敬的各位老師、各位家長
B：親愛的小朋友們
合：大家上午好
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
B：馬年悄然而去，羊年款款而來，
A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現在我宣布：20xx年元旦文藝匯演現在開始
表演節目正式開始
B、首先請袁靜老師給我們講話，家掌聲歡迎
A、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在袁老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。
B：下面就請出我們今天的主角————可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！就是學校元旦晚會主持詞。
一、新年好
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女
謝謝你們的精彩表演。下面請家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請！
三、不怕不怕
如果你要問，哪里的孩子膽子最，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
五、my dream
每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察、有的想當老師、有的想當科學家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢？請你們給家帶來舞蹈《my dream》。
六、功夫寶貝
欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一起來見識一下我們的《功夫寶貝》。有請小班的小朋友，家掌聲歡迎
七、小可愛
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲有請！
八、boom
謝謝班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹
哇！小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國您好
“好，好，偉的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
十一、天使
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快樂寶貝
我有一個幸福的'家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》 。
十三、嘻唰唰
20xx即將過去，20xx隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節奏一起來《嘻唰唰》。請欣賞班的孩子們為我們帶來的節目《嘻唰唰》。
十四、律動
十五、不上你的當
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《不上你的當》。
十六、一無二
其實每個人在這世上都是一無二的，他的人是一無二的，他的歌聲是一無二的，當然他們的舞蹈也是一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《一無二》的舞蹈！
十七、桃花朵朵開
新的一年來了，春天也快到了，萬物復蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
十八、勇往直前
老師常常這樣教我們，當我們遇到困難時，要克服困難；當我們遇到挫折時，要不畏風雨，迎接挑戰。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
十九、讀書郎
從媽媽我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵；從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了！下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
二十、愛我你就抱抱我
媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結束語：
A、恢的時光總是這么短暫
B：團聚的日子特別讓人難忘
A：今天，我們歡歌笑語
B：明天，我們暢想未來
A：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
B、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A、各位來賓，小朋友們，少年領袖口才學前班20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
學校元旦聯歡主持詞4
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的同仁：
合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約迎新聯歡會，迎新春佳節的到來。
乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。
在這里，我們衷心地說上一聲：
合：新快樂，大家辛苦了！（鞠躬）
甲：回眸，美麗四中，伴紊長，科學發展，創造輝煌，
乙：展望，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業美華章！
甲：讓我們釋放內心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！
甲：激情的話語還在耳邊飄蕩，優雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的'芬芳！請欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》
乙：忙碌教學的老師其實各個身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請欣賞張新海老師的《舊曲新唱》
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請欣賞趙汝佳的《火把節的歡樂》
甲：中華瑰寶淵遠流傳，繼承國粹者大有人在，今天，徐善福、趙令、喬玉華就要一展風采。是否字正腔圓，你可得聽得仔細。請欣賞京劇《沙家浜》
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強大，傾情奉獻《歌曲聯唱》
乙：真情演唱歡樂祥和，高一組又帶領我們進入一片歡樂海洋，請欣賞舞蹈《歡樂海洋》
一一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。
在這即將告別，迎接的之時，我們感嘆時間匆匆。
甲：當聯歡會的帷幕徐徐落下之時，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！
乙：我們的努力創造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！
乙：相約迎新聯歡會到此結束！
合：謝謝大家！朋友們，我們再見！
學校元旦聯歡主持詞5
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
女：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
男：在過去的一年里，我們全校師生在校領導的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在學校建設與發展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，各位老師，你們辛苦了！”
學生女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
學生男：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛跨越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——起航！
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光
學生男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。
學生女：今晚就讓我們手牽手，肩并肩，讓我們跳起來，唱起來，歌唱春天，歌唱未來。
合：“舞動洪外，暢想青春”中學20xx年元旦晚會現在開始！
男：今天出席我們晚會現場的領導有：
女：首先，有請敬愛的致新年賀詞！
男：感謝孫校長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。
女：下面請欣賞歌曲串燒《倔強》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天會更好》。
學生男：考考大家，有人知道今年是什么年嗎？……那你能為我們背出十二生肖嗎？……十二生肖，是中國傳統文化的重要部分，由12種源于自然界的動物組成，在中華文化圈內被廣泛應用，下面就請我們欣賞由初二（12）班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。
學生女：大家說這相聲說得怎樣？是啊，真是字圓腔正，鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過，這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎？大家真是對名著電視劇有所研究，那么就讓我們一起來欣賞初二（9）班同學為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦！
男：閃耀的舞臺，優美的舞姿，大家說舞蹈美不美？舞美還是人美？都美。說道美女啊，相信有一位美女大家都知道，誰？秋香唄，她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂道，哎呀，說曹操曹操就到了，瞧，他們來了！請欣賞英語話劇《唐伯虎點秋香》
女：男才女貌，風流倜儻，難怪這個故事經久不衰，不愧是中華民族經典愛情故事。大家都知道中國是由56個民族組成的大家庭，在這么多民族中哪一個最炫呢？對了，當然是《最炫民族風》，一起來欣賞。
學生女：元旦到了，相信同學們都很高興。
學生男：是啊，可以放假了，大家一直以來緊張的心情得到一個短暫的休息。
學生女：不過啊，元旦也意味著期末的總復習到了，相信最忙的就是畢業班年級了吧。
學生男：是啊，畢業班的同學都在認真復習，整裝待發。
學生女：不過啊，我看到有些學生可不是哦。
學生男：是嗎，那他們在干嘛呢？
學生女：一起欣賞相聲《如此學生》。
學生女：哎呀，這樣當學生可不行啊，大家千萬不要想他學習。好了，接下來讓我們一起來欣賞一段優美的舞蹈《兔子舞》。
女：看完了一段歡樂的舞蹈，我來考考大家，有誰知道我國第一個封建君主的名字？看來大家的期末復習做的很好。可是為什么有人想要取他性命呢？這個呀，你們得問荊軻。
學生男：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。看完了精彩的《荊軻刺秦王》，讓我們一起深呼吸，放松心情，下面請欣賞舞蹈《女兒花》。
女：組成我們洪外的大家庭的`成員，除了有在座的各個年級的同學，當然更少不了老師，下面有請老師為我們帶來歌曲串燒。《回族姑娘》《家和萬事興》《如果沒有你》
男：最后請欣賞有高中部同學和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。
男：我們從四面八方相聚而來，我們為了相同的夢想攜手共進，今天我們相會在這里，感慨生命如歌。無論遇到什么困難，只要有你就不再迷茫
女：我們一起贊嘆，同時感動。我們同甘苦，我們共患難，因為我們是相親相愛的一家人。
學生男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月；
學生女：熟悉的旋律，演繹時代的激情；
男：告別今天，我們將站在新的起點；
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。
合：“舞動，暢想青春”中學20xx年元旦晚會到此結束！
男：讓我們明年再相會？
女：恭祝大家新年快樂，身體健康
合：萬事如意，也祝愿的明天更加美好。
學校元旦聯歡主持詞6
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好！
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞
乙：歲月更迭，金龍獻歲常牽天際彩云歸
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長
乙：放眼未來，一方凈土滋養好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律
甲：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放
甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉你的舞姿
甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋
合：九年制學校元旦聯歡會現在開始！
結束語：
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛色彩
乙：走進春天，走進潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望合：因為，我們始終相信xx鎮在城市東擴發展中，搶抓機遇再創輝煌。xx九年制學校也會乘著東風挑戰未來，蒸蒸日上
甲：快樂的`時光總是那么短暫，相聚的日子特別讓人留戀
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫
甲：尊敬的各位領導，親愛的同學們，就讓今天妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的流云祝你平安如意
乙：美妙的歌聲祝各位老師新年快樂，萬事如意；跳動的舞姿祝各位同學健康成長，學習進步
學校元旦聯歡主持詞7
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師
合：大家上午好，曉南學校元旦聯歡會現在開始。
女：首先，請劉校長向各位至新年賀詞。
男：雪舞銀花辭舊歲
女：春回大地迎新年
男：新的一年開啟新的希望
女：新的時空承載新的夢想
男：在這個溫馨的時刻，我們歡聚在一起，首先，我祝愿大家：一而再，再而三，事事如意，五福臨門，六六大順，七彩生活，八面玲瓏，久盛不衰，十全十美，百年好合，千禧之際，萬貫家財，慢慢享用。
女：我祝您：美麗勝鮮花，浪漫如櫻花，吉祥似雪花，運氣逢桃花，打麻將杠上開花。
男：當我們揮動雙手，當我們變換腳步
女：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種不停的追求。
女：請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者劉智慧，趙鳳芝等
男：舞蹈過后自然少不了歌曲，都知道每個人都有愿望，可她卻偏偏又一千零一個，不知道誰會這么幸運，不知道她會把這一千零一個愿望送給誰呢？請欣賞《一千零一個愿望》
女：不知道是誰發明了音樂，從此世界變得多姿多彩，不知是誰亮開歌喉，唱起了歌謠，都說真人不露相，那就有請我們的魏翠琴老師為大家獻上一首《毛主席話兒記心上》
男：都說老師是太陽底下最光輝、神圣的職業，是啊，就讓我們一起去聽聽老師的心聲，請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲，我是一個老師》
女：相信我們都在為我們是一個人民教師而驕傲，對了，有個人大家很熟悉，可她的.歌聲卻很少可以聽到，下面請孫紹菊老師為大家獻上一首《夢在你懷里》
男：好聽不？還想聽不？沒了
女：趙本山、宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的智慧，更顯得珠聯璧合，接下來就由科任組為我們演繹版《炒股》
男：在我們學校啊有一位高高的、美麗的、溫柔的女士，他為我們帶來了一首《千千闕歌》，有請劉俊博。
女：熟悉的旋律回蕩不改的情懷，相聚就是緣何必在乎許多呢？請聽小學高年組為我們帶來的《萍聚》
男：要說這錢那可真是個好東西，可是這假幣會不會也給我們帶來快樂呢？一同欣賞八年組為我們獻上《開心一刻》老著笑了
女：都說這錢不是萬能的，可如今卻偏偏做上了愛情的買賣，不信你聽吧
男：我的節目是表演完了，可我這心里就是不平衡，說你了，說你了
男：我這心里，舒坦。對了，要說這男士最多的要數九年組了，他們的節目可老精彩了，《一天到晚游泳的魚》，我的媽呀，那還不得累死啊女：相逢是首歌，歌聲中有你、有他也有我，讓我們帶著相逢的喜悅一同欣賞《相逢是首歌》
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將奮力塑造更加壯麗的七彩畫卷
男：、愿這短暫的歡聚為您帶來吉祥，給您帶來永遠的歡樂
女：幸福的時光總是那么短暫，美好的時刻總是那么難忘，最后祝愿大家：新年快樂，萬事如意，心想事成，合家歡樂
合：元旦聯歡會到此結束。
學校元旦聯歡主持詞8
a：尊敬的各位領導，
b：各位來賓，
c：敬愛的老師，
d：親愛的同學們，
合：大家新年好！
ab：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
cd：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a：新的鐘聲，
b：新的一年，
c：新的祝福，
d：新的期待。
a：20xx年在成功和喜悅中漸漸遠去了，
b：回首往事，我們滿懷豪情。
c：執著追求，銳意進取，我們創造了碩果累累的20xx年，
d：辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20xx年。
a：今天，我們相聚在這里享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
a：踏著時代的節奏，
b：乘著和諧的東風，
c：帶著新年的祝福，
d：懷著青春的憧憬，
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。xx學校20xx年元旦文藝匯演現在開始。
a：出席今天演出現場的領導有xxx
d：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的`光臨，表示衷心的問候和感謝。
結束語：
a：多么動人的樂曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻擋時光的流逝，但我們可以主宰自己的心情
b：在這里校訓“敬業守規，求實創新”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心
c：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
d：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信明天會更好
xx學校20xx年元旦聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
主持人a：各位老師
主持人b：各位同學
主持人a：親愛的朋友們：
合：大家晚上好！
主持人a：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌
主持人b：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人a：這是歡樂與微笑構成的舞臺，
主持人b：這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人a：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人b：今天我們在這里歡聚一堂，
主持人a：共同迎接這新年的曙光。
主持人a：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b：新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人a：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年如約而至。
主持人a：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時光；
主持人b：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；
主持人a：今天，我們相聚在這里，敞開您的心扉，釋放您的激情；
主持人b：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，
主持人合：xxxx20xx年元旦聯歡晚會現在開始！
學校元旦聯歡主持詞9
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，xx年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的`激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
甲：還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
乙：還記得秋日里的我們嗎？經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
甲：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
乙：讓我們踏著時代的節奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，翩翩起舞吧！
甲：讓我們一起來感受這份真情，共度美好時光！
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
甲：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。
乙：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。
甲：告別這一季有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
學校元旦聯歡主持詞10
開場白：
女：尊敬的各位領導
合：各位來賓
男：親愛的老師們，大家——
合：晚上好！
女：沒有松風的秋，雁去長空;
合：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這燈光與微笑構成的舞臺，
合：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
合：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
女：這一刻是美好的，
合：這一刻是溫馨的，
男：這一刻是充滿激情的。
女：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
男：揚起你的風帆，亮出你的風采，
合：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
男：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
女：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!!
男：涼泉中心學校XX年元旦聯歡會——
合：現在開始！
合：首先，請我們年輕、帥氣的王校長致新年祝詞！大家歡迎。
······
女：感謝王校長的祝福！同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成！
節目串詞：
1、《瀟灑走一回》
男：生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們瀟灑地走過，請欣賞一樓辦公室全體教師為我們帶來的歌曲《瀟灑走一回》
2、《戀人心》
男：伴隨著仙俠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮，一首古風歌曲《戀人心》俘獲了大眾的耳朵，備受歌迷追捧，一時成了網絡熱詞。
女：網友紛紛表示，《戀人心》如同一幅濃郁的中國風畫卷徐徐展開，那清新綺麗的歌詞，典雅唯美的曲風，輕柔空靈的演唱，著實讓人回味無窮。有請***美女。
3、《青花瓷扇子舞》
男：小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。
合：“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，
男：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮。
合：接下來掌聲歡迎四樓辦公室的美女們為我們帶來舞蹈《青花瓷扇子舞》。
4、《甜蜜蜜》
女：“懷舊”是現代人追捧的永恒話題,許多經典老歌我們總是百聽不厭,下面就讓我們跟隨著王校長一起重溫經典歌曲《甜蜜蜜》,掌聲歡迎。
5、《嘀嗒》
合：接下來有請藝杰琴行的老師們為我們帶來《嘀嗒》
6、《最炫民族風》
男：什么是神曲,就是大街小巷的傳唱,老少皆宜的通吃,你會我會的流行,蒼茫的天涯是我的愛啊!哈哈,下面最炫民族風!有請二樓辦公室的美女們！
7、《想起》
女：有種回憶是默默傷悲,有種懷戀是執著無悔,用怎樣的心情去感悟曾經的過往,讓我們一起去傾聽韓雪的《想起》,伴著歌聲讓我們一起去想起曾經的那難忘的一幕幕。有請*****兩位美女。
8、《姑娘》
合：今天的女人，沐浴著玉兔祥光；
女：今天的女人，嫵媚動人格外漂亮；
合：今天的女人，英氣勃發巾幗不讓須眉。
女：我祈禱：讓時間凝固吧！讓女人的青春常駐！
合：下面請欣賞藝杰琴行帶來的《姑娘》
9、《飄搖》
男：昨天,只隱約可見,是遠去的微笑; 今天,如不息的泉水,在腳下奔跑; 眺望遠方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請***美女。
10、《我的未來不是夢》
合：未來如一把跳動的'火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
男：未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
合： 未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
男： 夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
合： 讓我們共同昭示《我的未來不是夢》，掌聲有請三樓辦公室的帥哥美女們。
11、《樹上鳥兒成雙對》
男：“樹上的鳥兒成雙對”
合：“綠水青山綻笑顏”
男：這是黃梅戲《天仙配》中的唱段,也是黃梅戲中最經典的唱段。
合：下面讓我們一起重溫那經典的故事吧！掌聲有請****兩位美女。
12《愛情這杯酒誰喝都會醉》
女：古有伯牙子期高山流水，今有我輩感受人間悲歡離合。其實本來在愛情這個話題中，沒有誰說得清到底誰對誰錯。掌聲有請我們的帥哥周校長為我們詮釋“愛情”，有請！
13、《踏浪舞蹈》
合：乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉。
女：湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。
合：隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音。
女：我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。
合：下面請欣賞二樓的美女們帶來的集體舞《踏浪舞蹈》
14、《愛因為在心中》
男：說起愛，我們會想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛......
女：用這無數的愛，便構成了這個絢麗的世界！
男：愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢！
女：下面，請欣賞歌曲《愛因為在心中》，有請四樓的美女帥哥們。
15、《晴天》
男：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。
合：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，多么美麗的場景。
男：呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。有請****為我們帶來《晴天》。
16、《路遇》
合：黃梅戲，以它婉轉清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛好。不論是南海北郊，還是西塞東陲，處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長帶來了最拿手的精彩唱段《路遇》。
17、《明天會更好》
女：:陽光總在風雨后,沒有風雨的洗禮,又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞行政領導為我們帶來歌曲《明天會更好》,祝愿大家,明天都會更加美好！
18、《難忘今宵》
合：難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，送走的是歲月，留下的是希望，期盼的是美好，
男：讓我們在相聚的歌聲里，帶給你平安和祥和。
合：難忘今宵，今宵難忘，風載著醉人的歌聲，云舞動著輕盈的浪漫。
男：讓我們在相聚的日子里，帶給你快樂和幸福。
合：下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。
結束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
合：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：因為，我們始終相信：
合：明天會更好
男：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂!再見！
學校元旦聯歡主持詞11
開始部分:
a：各位同學，大家好！爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學習進步！
b：說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心！
a：道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學習進步！
b：今天舉國歡慶，今天大家開心！今天，因為你的加入而更精彩！
a：今天，因為你的參與而更加快樂！
b：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的.心情！
a：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂！
合：慶祝XX年年元旦聯歡會正——式——開始！！！
正式部分：
a：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著胡慧敏同學的進入我們今天的聯歡慶祝會。
（胡慧敏同學獨唱）
b：聽完胡慧敏同學的，讓我們感覺童年真的很快樂啊！下面有請謝發萬同學為我們帶來笑話（謝發萬同學講笑話）
a：聽完笑話之后，下面有請王宗新同學為我們帶來一個關于武松的新故事。
（王宗新講故事）
b：接下來有請合唱
（合唱）
a：他們唱的怎么樣？（等待回答）更好的節目還在后面，接下來有請小品
（郭姍姍等同學表演小品）
b：他們的小品演的可真逼真啊！接下來有請王文靖給我們帶來一個笑話。
（王文靖講笑話）
a：接下來我們再聽一個笑話，比一比誰的笑話講的好！（陸晨晨講笑話）
b：笑話好笑可不要笑掉牙哦！接下來我們來猜謎語。
（杜福坤，郭姍姍說謎語）
a：大家都知道，老師為了我們費盡心血，就讓我們合唱一曲來謝謝老師！！！
（謝靖等合唱）b：最后讓我們來聽一個故事。
（姚佳惠說故事）結束部分：
a：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。
b：我們用歌聲把童年唱的地動山搖。
a：我們用笑聲把童年一次次的燃燒。
b：隨著風鈴叮咚的祝福聲，我們送走了一天又一天。
a：伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲，我們迎來了一年又一年。
合：就讓我們在一曲的合唱聲中結束今天的慶祝聯歡會。
學校元旦聯歡主持詞12
A：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
B：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
1、[開場《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場]
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們：
（合）大家下午好！
A：伴隨著紛紛揚揚的雪花。
B：伴隨著點點滴滴的汗水。
C：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
D：我們同甘共苦，歷經風雨，一同走過20xx的長廊。
A：今天我們歡聚一堂。
B：今天我們盛裝相會。
C：暫時放下手中繁重的工作和學業。
D：一同為新年的到來而祝福聯歡。
A：附中20xx年元旦聯歡會。
（合）現在開始
1、熱情的激調、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七（6）班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的.一年里，你想改變以前的種。種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八（2）班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調征服了世人，下面請欣賞八（12）班、的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個“群星璀璨”的時代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。
5、中華大地，風光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領略江南的風韻與特點。
6、考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根，這一“校園名言”早已學儒皆知，沒有一個學生不被分數搞得焦頭爛額，這不，那邊，四位正在接受期中考試后暴風雨的洗禮……，請欣賞宏志班帶來的校園小品《考試之后》
7、中國武術博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫，下面欣賞九（3）班的“中國武術”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧！
9、想起曾經立下的誓言，在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由九（7）班、為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉，在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七（11）班為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九（12）地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機會，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八（9）班。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九（10）班同學的笛子獨奏《彩云追月》。
15、曲藝雙簧是兩個演員，一人化妝在前用形體表演，模擬動作口形，一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。吃虧的多是甲，說唱者，聲音亮。表演者不發音，只張嘴模仿說唱的口形，大嘴張開，甚至能讓人看見喉內的聲帶。有一副對聯描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說真學仿佛一個，前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八（3）班、的雙簧《生活悲喜劇》之后，您一定會會對雙簧有了更進一步了解，有請……
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經典老歌，下面讓我們跟隨九（9）合唱的《精忠報國》，去領略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七（9）和合說的相聲《慣常》，下面請大家欣賞。
xx、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列，想一睹他們的風采們：掌聲請出xx老師和她的京劇《蘇三起解》。
xx—21、接下來有請（周老師———鄒老師———趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九（17）班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xxq之春》，它曲調高昂，曲風歡快，具有較強的節奏感，相信七（15）的演奏能為這我們這元旦節日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現在還很遠，但欣賞下面的節目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八（14）班同學帶來的小品《過年》。
25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧！它會給你帶來好運！下面，請欣賞七（10）七（15）班共同給大家帶來的手語歌曲《感恩的心》。
閉幕：
A：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離。
B：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
C：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
D：我們共同迎接充滿希望的20xx。
A：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
B：向往明天，因為那里是希望的田野。
C：向往明天，因為那里是春天的家園。
D：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方。
A：讓我們為自己美好的明天，為附中美好的明天共同歌唱吧。
C：附中20xx年元旦聯歡會到此結束。
（合）同學們再見！
學校元旦聯歡主持詞13
男：尊敬的家長，親愛的老師
女：可愛的小朋友
合：家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨
女：日月如梭，光陰似箭
男：當小樹又增加一個年輪
女：當春天又擁抱著地
男;當冬天又露出燦爛的笑臉
女：時間老人領著我們又敲響了時間的門
男：讓我貌同迎接20xx年
女：在此祝家長朋友們，老師們羊年吉
男：祝小朋友聰明健康
合:拇指幼兒園20xx年年元旦文藝匯演現在開始
男:過新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女:聽，慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……
1.男:請欣賞學前班鄭福紅、游嘉等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》。
2.女:快樂的舞步動起來，美妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請欣賞由班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。
3.男:愛蹦愛跳是孩子是的天性,請看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢,請欣賞《我愛蹦蹦跳》。
4.女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們家來看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請欣賞《餅干歌》。
5.男：小朋友們在遇到困難時，我們不能退縮，一定要努力的向前，向前沖!請欣賞學前班表演的《向前沖》。
6.女：一首首膾炙人口的古詩向我們訴說古老的故事，請欣賞中班為我們帶來的.節目。背唐詩
7.男：今天真是熱鬧呀，小動物們也來參加聯歡會了，請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
8.女:人之初，性本善。《三字經》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞謝明潔為家的帶來的兒歌表演《三字經》。
9.男：小朋友們是不是最喜歡過新年呀，家來看看我們學前班的小朋友過新年是怎么樂呵的，請欣賞舞蹈《天天新年天天樂》。
10.女：別看我小班小朋友年紀小，可我背的唐詩卻一點也不比別人差，不信你聽聽。小班背唐詩
11.男：幼兒園里恢多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞班帶來的舞蹈《笑一個吧》
12.女:春天在我們的心里，春天在我們生活的美麗世界里。讓我們來欣賞有班小朋友帶來的舞蹈《嘀哩哩》。
13.男：欣賞了這么多優美的舞蹈，下面我們有請學前班等為我們高歌一曲《》
14.女：我是女生，漂亮的女生，請欣賞由我們學前班漂亮的女生為家展示的舞蹈《我是女生》
15.男：春天即將來臨，郊外的桃花就要開放了，接下來由學前班的男生給家獻上的舞蹈《桃花朵朵開》
男：過去的一年里，我們有淚水也有恢
女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲
男：新年將至，龍年當頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：恢的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，拇指幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束。
合：明年元旦咱們再相聚!
學校元旦聯歡主持詞14
開場白
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情， 甲：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的 甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：今天，我們 乙：今天，我們送去我們的祝福。
甲：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：我宣布：
合： 結束語
甲：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。
乙：每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
甲：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，
乙：是祝福、關懷的`時刻，是希望、美夢成真的時刻，祝你，
合：新年快樂，佳節如意!
甲：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
乙：朋友們，我們辭別x迎來充滿希望x。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
甲：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。
乙：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
甲：到此我們的元旦晚會已經接近尾聲了，我們明年，
合：再見!
學校元旦聯歡主持詞15
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
甲：回首往事，我們激情澎湃。
乙：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：不必點燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經熱血沸騰，滿面春光。
乙：也無需布置童話般的喜慶現場，看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師，你就知道這個節慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：XX學校20xx年新年聯歡晚會現在開始。
甲：作為XX學校，辦學幾年來，實現了另同行刮目相看的業績。特別在今年這樣一個充滿挑戰的時候，在疫情期間，我們老師通過網絡給各位同學授課，從未停止工作，一路耕耘，一路汗水。
乙：XX學校這棵幼苗，在_校長為首的_管理者的培育下，在民辦教育云集的的XX扎根，不到XX個日子里——完成了發芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內的一個少數民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統節日——潑水節，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。
乙：請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。
甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，流傳了無數動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：XX老師等。
甲：XX辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質，完成了跨越式的發展。
乙：從校辦統計數字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過XX人次。如今，走在XX的師生無論走到哪里，都會受到各方的關注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《XX》。表演者：XX老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經過數千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合后，面貌已經渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：XX老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰馬，我經常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創造力的.無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們為這群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協調，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經說，如果不以規模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢？
乙：請欣賞音畫時尚。表演者：XX老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《XX》表演者：中學舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。請欣賞民歌聯唱。表演者：小學部_老師等。
甲：_以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風云，蜚聲海內外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國界的。
甲：說的好。一個一流的學校都是沒有國別區分的。我校海外部就有來自XX等十幾個國家的學生。他們正在_的懷抱中幸福成長著。
乙：請欣賞歌曲：《Ibilieve》。表演者：海外部學生XX。
甲：XX你是哪里人。
乙：我是XX人。問這個干嘛？
甲：看來你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來，我有點遠，但和我們學校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機也要一天多。
甲：外教是XX發展事業的建設者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉的同事們。
甲：請欣賞外教節目《Happytime》
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢？
甲：什么？
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少！
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：XX老師、XX老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五（x）班部分同學。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。
甲：開懷的時光總是過于短暫。
乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：XX學校20xx年迎新聯歡晚會到此結束。
乙：讓我們明年此時再相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。
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