環(huán)保生活演講稿

    時(shí)間:2021-11-03 16:36:41 演講稿 我要投稿

    環(huán)保生活演講稿

      好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的環(huán)保生活演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    環(huán)保生活演講稿

    環(huán)保生活演講稿1

      如今,為了拯救被污染的環(huán)境,人們發(fā)起了“過(guò)低碳生活”的號(hào)召,城市道路兩旁?huà)熘@樣內(nèi)容的橫幅。那么,什么是“低碳生活”?意味著日常生活和休息消耗的能量要盡可能減少,減少碳特別是二氧化碳的排放,減少其對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化和“低碳”

      碳是指二氧化碳。如果二氧化碳過(guò)多,就會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”

      全球氣球變暖,海平面上升,直到陸地被淹沒(méi)。此外,氣候變暖會(huì)惡化生態(tài)環(huán)境,甚至直接威脅人類(lèi)健康。

      樹(shù)是清除二氧化碳的“英雄”,紙是由樹(shù)制成的。廢紙和砍伐更多的樹(shù)木會(huì)使空氣中的二氧化碳過(guò)多。所以要節(jié)約用紙。比如打印的時(shí)候要雙面打印,這樣可以節(jié)省一半的原始?xì)Я帧N覀儜?yīng)該種植更多的樹(shù),利用樹(shù)的光合作用來(lái)使空氣更新鮮。

      不僅如此,少開(kāi)私家車(chē)也是減少碳排放的好方法。據(jù)統(tǒng)計(jì),在一個(gè)繁華的大城市,一條普通的街道上,每分鐘都有300多輛車(chē)經(jīng)過(guò),其中90%是私家車(chē)。這么龐大的艦隊(duì)會(huì)排放出多少二氧化碳!如果每天出行都能騎自行車(chē)坐公交車(chē),空氣應(yīng)該會(huì)更清新。低碳生活習(xí)慣還是很多的。比如淘米澆花,少用一次性物品等。

      環(huán)境靠我們所有人來(lái)維護(hù)。地球只有一個(gè),我們要好好照顧她,因?yàn)檫@是我們賴(lài)以生存的家園。讓我們響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召,做一個(gè)“低碳公民”。

    環(huán)保生活演講稿2

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

      曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在60年后枯竭,煤還可以供人類(lèi)使用250年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。

      盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類(lèi)命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開(kāi)著大排量汽車(chē),購(gòu)買(mǎi)含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開(kāi)著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息。這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

      如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么。”低碳生活需要人人參與!

      同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,多騎自行車(chē),像城市的無(wú)車(chē)日一樣,少開(kāi)一天車(chē),等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

      作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!

      努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

    環(huán)保生活演講稿3

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!剛一朵花為失去綠葉而哭泣,卻被人無(wú)情地踩在腳底,你可了解她深埋心底的超越時(shí)空的宿怨?當(dāng)一只鳥(niǎo)為失去森林而啼哭,卻被人當(dāng)作悅耳的樂(lè)曲,你可了解它心中難以訴說(shuō)的淵愁?你可了解,它們內(nèi)心早想說(shuō)一句求饒的話(huà)語(yǔ),道一聲哀怨的愁思,但工業(yè)的腳步卻掩蓋了它們的嘆息,掩蓋它們對(duì)我們所早想說(shuō)的那幾句話(huà)。還記得記憶里的那片森林嗎?不論你在哪里,你的記憶里一定會(huì)有這么一片森林,它可能只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給你的眼界添過(guò)一片綠,也可能只為你提供過(guò)幾株野菜,但卻總是揮之不去,留在記憶的深處。但是,你現(xiàn)在去尋找我這片森林,你還能夠找到它嗎?恐怕它早已經(jīng)隨時(shí)代的潮流灰飛煙滅,我們所能夠做的,也只有記憶而已。

      你可知道,有多少森林在眨眼間被砍伐,開(kāi)荒,建設(shè),人類(lèi)不斷地?cái)U(kuò)充屬于自己的領(lǐng)地,卻忽略了大自然的內(nèi)心的感受,大自然在吶喊,在咆哮,卻被人類(lèi)的工業(yè)化進(jìn)程所淹沒(méi),大自然何曾不想暴露出自己內(nèi)心的憤怒,但它一直在原諒,原諒人類(lèi)的無(wú)知,它的心中早想說(shuō)一句“不可以”,但它怎么滿(mǎn)足人類(lèi),人類(lèi)又怎么會(huì)聽(tīng)呢?我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代化社會(huì)的過(guò)程中,不正忽略了其他生物的感受嗎?即使是無(wú)生命的物體,我們又何曾考慮過(guò)它們呢?聽(tīng)老人說(shuō),以前那些河流,干凈清澈,可以喝,可以洗衣服,可以游泳,多少令人懷念的生活啊!我們可能永遠(yuǎn)也享受不到那種烈日之下跳進(jìn)河水痛痛快快舒服的滋味了,你可以注意周?chē)暮恿鳎心囊粋(gè)是清澈的,有哪一個(gè)是沒(méi)有垃圾的,是時(shí)代改變了人類(lèi)的自覺(jué)性嗎?有了追求所謂的現(xiàn)代化生活就可以?huà)仐夁@些包含無(wú)盡快樂(lè)的事物嗎?

      當(dāng)河水匯入大海,當(dāng)千年萬(wàn)年之后,大海也如同那濁水,失去湛藍(lán)的姿色,我們還會(huì)有那水天一色嗎?為什么我們不仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)河水的呼叫,不好好回來(lái)它心中早想說(shuō)的那句“別這樣”呢?當(dāng)銀沙堆積成我們的山峰,湖泊成為我們盆地,河流成為我們的道路,森林成為我們的樓房,田野成為我們的游樂(lè)場(chǎng),那地球,就會(huì)成為我們的墳?zāi)梗覀冊(cè)僖惨?jiàn)不到那些動(dòng)人的景色。

      朋友,為自己的子孫考慮考慮吧。即使是個(gè)謊言,這樣下來(lái),地球終會(huì)迎來(lái)20xx,最后的一滴水真的會(huì)成為人類(lèi)的眼淚,我心中早想說(shuō)一句:別為自己的子孫留下一個(gè)臟亂差的地球環(huán)境,讓記憶中的美好變?yōu)橛篮悖蔀榍Ч挪恍嗟拿篮谩?/p>

    環(huán)保生活演講稿4

    各位同學(xué)們:

      讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

      然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

      地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

      親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任我的演講完畢,相信大家!

    環(huán)保生活演講稿5

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是四年級(jí)九班的XXX。

      今天我演講的題目是《環(huán)保在我心中》。

      青山,綠樹(shù),藍(lán)天,碧海,金沙灘,是大自然賦予我們世界的美妙絕倫的事物。而如今,山已不再青翠,天空也不再湛藍(lán),面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)去了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

      在平常的生活里,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,電燈沒(méi)關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過(guò)去將它輕輕一擰,看到地上有紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

      (1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄紙屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

      (2)在寫(xiě)作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張。

      (3)將垃圾分類(lèi)丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池。

      (4)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食實(shí)行光盤(pán)行動(dòng)。拒絕使用一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。

      (5)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不用一次性塑料袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

      (6)在家庭生活中,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用洗菜的水澆花,沖廁所等。隨手在離開(kāi)時(shí)關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭。

      (7)節(jié)約能源,上學(xué)盡量步行或乘坐公交車(chē),減少排污,做到“綠色出行”,倡導(dǎo)“低碳生活”。

      希望大家共同努力,讓我們的河流變得更加清澈,讓我們的天空變得更加蔚藍(lán)!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    環(huán)保生活演講稿6

    同學(xué)們,老師們:

      大家好。我是來(lái)自初二五班的xx,很榮幸能成為XX市紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員。今天我站在這里想和大家一起談?wù)勅绾巫龅健暗吞汲鲂校h(huán)保生活”。

      首先,“低碳出行”和同學(xué)們每天來(lái)學(xué)校的方式有著密切的聯(lián)系。我住的離學(xué)校很近,每天自己走到學(xué)校也只有15分鐘左右。每次來(lái)到學(xué)校都會(huì)在路邊看到一排排的車(chē)輛來(lái)來(lái)走走,看著車(chē)排出的二氧化碳漸漸充斥著整個(gè)天空,我發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)把環(huán)保看的和空氣一樣平淡無(wú)奇了。

      你們知道嗎,隨著XX市每年以15%的汽車(chē)量增加,越來(lái)越多的參天古樹(shù)被無(wú)情的砍伐,鋪平道路。20世紀(jì),南京人最驕傲的是什么?是南京的樹(shù)。在孫中山先生靈柩經(jīng)過(guò)的碼頭,一條條道路種上了從蘇杭精選的英國(guó)梧桐和雪松,幾十年過(guò)后,東郊大道上的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到20多米高,一到夏天,那一排排壯觀的樹(shù)在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的陪伴下格外耀眼,火爐南京一點(diǎn)也不熱,人們騎著單車(chē)穿梭在這美麗的綠色隧道中。而現(xiàn)在,XX市原有的一萬(wàn)多棵大樹(shù)已被砍掉三千多棵,而政府又聲稱(chēng)要從外省引來(lái)七千多棵。試想,隨著科技的發(fā)達(dá),想要再種上七千多棵樹(shù),到底是不是“戲言”呢,至少這是一個(gè)難題。因?yàn)檫@三千多棵樹(shù)的死去,不少百姓與學(xué)者紛紛提出抗議,甚至還有的老人為了這些帶給他們涼爽與綠色的樹(shù)暗暗落淚。同學(xué)們,當(dāng)你們經(jīng)過(guò)一排排高樓大廈,發(fā)現(xiàn)市中心姿態(tài)萬(wàn)千的古樹(shù)大都已蕩然無(wú)存的時(shí)候,難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感嘆,甚至一點(diǎn)點(diǎn)失落嗎?當(dāng)你們?cè)跒榱硕萝?chē)而憤怒的時(shí)候,又有沒(méi)有真正的想過(guò)這樣的原因或者是帶來(lái)的后果呢?

      同學(xué)們,不要因?yàn)閼卸瓒尭改搁_(kāi)車(chē)送你上學(xué)校,其實(shí)你可以自己走來(lái),坐公交車(chē)來(lái),坐地鐵來(lái)啊,現(xiàn)在XX市的地鐵線(xiàn)路正在擴(kuò)張維修,我們的生活難道不能更環(huán)保嗎?也許你們會(huì)對(duì)小吃街的一排排美食垂涎欲滴,可是你們一定要用一次性的塑料盒,一次性的袋子嗎?你們?nèi)コ械臅r(shí)候不能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)帶上布袋去裝一大包的物品嗎?環(huán)保不只是一種承諾,一種好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),從一點(diǎn)一滴,從一個(gè)不經(jīng)意間彎腰拾起垃圾的動(dòng)作中,在一個(gè)廢物利用、垃圾分類(lèi)的身影中,環(huán)保才有了意義。這周六在金鷹有一個(gè)義賣(mài)活動(dòng),大家都可以去當(dāng)小小志愿者,將你們沒(méi)用的東西稍稍裝飾一下,不就是富有創(chuàng)意的藝術(shù)品嗎?

      同學(xué)們,如果你們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員或是共青團(tuán)員,請(qǐng)加入環(huán)保的團(tuán)隊(duì),我們一起為XX市的綠色貢獻(xiàn)自己的力量,謝謝大家!

    環(huán)保生活演講稿7

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      學(xué)校一直在大力宣傳低碳生活,在學(xué)校給家長(zhǎng)的一封信中,我了解了什么是低碳生活。“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新。“節(jié)能低碳”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。所以,我也要開(kāi)始“低碳生活”,從自我做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。

      首先,低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈,其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi),我找了個(gè)小卡片,寫(xiě)上“人走關(guān)燈、我要節(jié)電”,貼到每間房間的電燈開(kāi)關(guān)旁,這下我忘不了關(guān)燈,不會(huì)再“犯法”了。每次我洗好手,都把水龍頭擰得緊緊的,不讓水“逃”出來(lái)。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。洗臉時(shí)一定要在水龍頭下放個(gè)小臉盆,以便流出來(lái)的水可以被收集起來(lái),集中多了可以用來(lái)沖廁所。汽車(chē)尾氣會(huì)排放二氧化碳,所以我和爸爸、媽媽在外出時(shí),短距離路程就選擇步行或騎自行車(chē)。全家人一起騎自行車(chē)出門(mén),也是很好的體驗(yàn)?zāi)兀裙?jié)省開(kāi)支又可節(jié)約能源還可鍛煉身體,節(jié)能生活給我的全家?guī)?lái)歡樂(lè)。

      春天快到了,我準(zhǔn)備去植樹(shù),多養(yǎng)花養(yǎng)草。讓這些植物盡量多吸入些二氧化碳,既靜化了空氣,減少了人類(lèi)吸入二氧化碳造成的傷害,還美化了環(huán)境。雖然我一個(gè)人的力量很小,但是我會(huì)帶動(dòng)更多的人去保護(hù)環(huán)境。讓我們一起來(lái)關(guān)注氣候、節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境,共同為拯救地球出一份力!

    環(huán)保生活演講稿8

      低碳就是從零開(kāi)始節(jié)約環(huán)保。低碳生活是指低能耗、低消耗、低支出的生活方式,減少二氧化碳排放。

      首先,我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起。比如;少用紙巾,多用手帕,保護(hù)森林。每張紙兩面都印,相當(dāng)于保留了后半段將要砍伐的森林;少開(kāi)私家車(chē),多做公交車(chē);少用一次性筷子和一次性塑料袋;關(guān)燈拔掉插頭;我們可以在學(xué)校做一些力所能及的事情,而不是坐電梯,爬更多的樓梯。教室里沒(méi)人的時(shí)候,要伸出手去,把教室的燈關(guān)掉;在水龍頭處,看到流水就要彎腰關(guān)掉水龍頭;我們必須牢記“誰(shuí)知道中國(guó)菜,每一粒都很難”,養(yǎng)成不挑食和浪費(fèi)食物的好習(xí)慣、

      我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的小女孩。每次用水沖洗,都會(huì)變形,頭發(fā)會(huì)打結(jié)成一縷縷。現(xiàn)在有一個(gè)特別好的辦法,就是把一袋粗鹽倒進(jìn)一個(gè)有支撐點(diǎn)的大塑料袋里,然后把要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去,來(lái)回?fù)u晃七八次。鹽變黑了,毛絨玩具就干凈了。用粗鹽洗毛絨玩具,節(jié)約了水和洗衣粉,既節(jié)約了水資源,又減少了環(huán)境污染。

      同學(xué)們,讓我們攜手共創(chuàng)低碳生活的美好家園。

    環(huán)保生活演講稿9

      大家好

      今天,我在此演講的主題是《讓我們的生活充滿(mǎn)環(huán)保》。環(huán)保,最近大家討論的最熱烈的詞語(yǔ)。每個(gè)城市都在爭(zhēng)當(dāng)文明城市。大街小巷上貼滿(mǎn)了有關(guān)環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。什么是環(huán)保?為什么要環(huán)保?怎樣算是環(huán)保?各種各樣關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題也層出不窮。而我今天也來(lái)和大家討論討論“環(huán)保”這個(gè)詞語(yǔ)。

      為什么要環(huán)保?舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子:假如樹(shù)木都被砍光,河流都被污染,天空不再是藍(lán)色,鳥(niǎo)兒也不再歌唱,那么動(dòng)物就會(huì)死去,降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)中就會(huì)降臨在人類(lèi)身上。人類(lèi)將再無(wú)容身之所,為自己的過(guò)錯(cuò)付出代價(jià)。因此,保護(hù)環(huán)境刻不容緩!

      怎樣去環(huán)保?我認(rèn)為,環(huán)保可以從身邊的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。節(jié)約紙張,把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)了再扔;節(jié)約水資源,把漏水的水龍頭隨手關(guān)緊;低碳出行,選擇自行車(chē)等環(huán)保的出行工具。環(huán)保不需要你做多大的貢獻(xiàn),只要每個(gè)人都盡一份力,我們的生活將無(wú)比美好。

      身邊有不環(huán)保的行為嗎?每年過(guò)年回家,走京珠高速,在高速的兩旁,我總能見(jiàn)到一堆堆垃圾,空罐子,包裝紙,紙巾……什么都有。一個(gè)老人提著麻袋在旁邊撿空罐子。爸爸笑著調(diào)侃道“那個(gè)老人家一天光靠撿瓶子也能賺不少錢(qián)!”我們不僅自己要做好,也因該提醒身邊的人注意環(huán)保,不然,收破爛的老人家會(huì)忙不過(guò)來(lái)的。

      我的報(bào)告到此就結(jié)束了。最后,我想用課本里的一句話(huà)來(lái)結(jié)尾。“我們深知‘大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的’。”

    環(huán)保生活演講稿10

      大家好,我是xxx班的xxx,我今天的演講題目是:《節(jié)能環(huán)保 低碳生活》。

      近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的'快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類(lèi)的健康與生存。

      作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。

      我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭(zhēng)做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類(lèi)共同家園。

      我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0、4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0、997千克的二氧化碳、0、03千克二氧化硫、0、015千克氮氧化物以及0、272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。

      在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,學(xué)生洗手水龍頭開(kāi)的過(guò)大。餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱(chēng)“眼大肚子小”,買(mǎi)飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛(ài)護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

      1、看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。

      2、看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊。

      3、就餐時(shí)吃多少買(mǎi)多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用。 生活垃圾要分類(lèi),便于回收利用。

      4、沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換。

      5、多走路、多騎自行車(chē)、多乘公交車(chē)。

      6、少買(mǎi)不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

      如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

      讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。

    環(huán)保生活演講稿11

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      近日,由于我們小區(qū)的供水加壓泵壞了,7樓以上的住戶(hù)家里全都停水了。而且,接通知,這一停得停4天,這實(shí)在是給我們家這用水大戶(hù)一個(gè)大大的考驗(yàn)。為此,我們家的低碳生活正式開(kāi)始!

      No.1:拎水的考驗(yàn)

      因?yàn)闆](méi)有水了,整個(gè)小區(qū)7樓以上的住戶(hù)只能到傳達(dá)室旁邊的水龍頭上接水。因此,水龍頭前排起了長(zhǎng)龍隊(duì)伍。家住8樓的我每次都隨著老爸拿著水桶去樓下接水。這樣來(lái)來(lái)回回地運(yùn)著,我拎的水重量越來(lái)越重了,速度也越來(lái)越快了。老媽也夸我,越來(lái)越能干了。

      No.2:節(jié)約水資源

      由于我和老爸的力氣有限,再加上路程有點(diǎn)遠(yuǎn),所以,我們格外珍惜自己的勞動(dòng)成果。可是要用水的地方實(shí)在太多了,一桶水通常一兩個(gè)小時(shí)就用完了。如果老是去拎,我和老爸的胳膊就會(huì)很痛。所以,經(jīng)過(guò)緊急的家庭會(huì)議,我們一致決定:采取有效措施節(jié)約用水!

      高招一:省吃?xún)用。首先,家里人人都要列一份用水清單,媽媽燒開(kāi)水的、燒飯的、洗菜的、洗碗的、洗衣服的、拖地的,爸爸和我洗手的、沖廁所的,一一 羅列。然后,保存吃飯、喝水等必需使用的,刪除可省的地方。比如說(shuō)拖地,由每天一次改為全家盡可能地保持干凈,每天掃一掃,兩天擦一擦;這樣每天可省3桶 水。上廁所更絕,由單獨(dú)如廁改為集體行動(dòng),這樣每次可節(jié)約2桶水,每天至少可省10桶以上。

      高招二:循環(huán)使用。老媽說(shuō),光靠省不是唯一的辦法,還應(yīng)當(dāng)做到合理使用。瞧,老媽說(shuō)到做到。洗菜的第一盆水用來(lái)沖廁所,第二盆水,把水里的菜葉挑出 來(lái),扔在垃圾桶里,接好用來(lái)洗衣服。洗衣服的第一盆水用來(lái)沖廁所,再干凈一點(diǎn)的就用來(lái)洗手、擦地。這樣來(lái)回循環(huán)使用,我們就只用了兩桶水,干了許多家務(wù) 活。

      就這樣,4天的停水生活沒(méi)有把我們打垮,我們依然把日子過(guò)得有聲有色。這幾天,我們明白了一個(gè)道理,低碳生活不僅僅是在停水停電時(shí)使用,在平常的生活中,我們也要做到“低碳”。相信,只要我們時(shí)時(shí)處處做到“低碳”,我們的天空就會(huì)更藍(lán),水就會(huì)更清!

    環(huán)保生活演講稿12

    親愛(ài)的老師,小朋友們:早上好!

      我是來(lái)自大一班的華悅彤。

      今天,我和大家談一談“低碳生活,從我做起”的話(huà)題。

      大家知道,地球——這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球,近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平,放眼世界,地球生存環(huán)境對(duì)人類(lèi)似乎并不那么樂(lè)觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

      這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。為此,我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:

      節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛(ài)護(hù)一草一木。

      每天少開(kāi)1小時(shí)電視。

      養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。

      少用一次性制品。

      盡量走樓梯,不搭電梯。

      親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。等等……

      正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營(yíng)造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動(dòng)起來(lái),加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!

      我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

      保護(hù)環(huán)境低碳生活演講稿

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午(下午)好!

      我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué),五年級(jí)二班的吳京。今天,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧

      如果有一天,世界上的水全部消失,那將會(huì)是多么的可怕啊!人與自然的和諧,首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)地球上的每一滴水,千萬(wàn)不能讓人類(lèi)的眼淚,成為地球上的最后一滴水!

      水,是寶貴的自然資源。有了水,才有了生命,才有了人類(lèi),才有了地球上的一切。而現(xiàn)在,有很多人不懂得珍惜水資源。浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象處處可見(jiàn):有的人洗墩布,把墩布放在水池子里,水嘩嘩地流著,人卻走了;有的人洗蔬菜,把蔬菜放在洗菜池里,水龍頭開(kāi)到最大,水珠像噴泉似的,濺得到處都是;還有的人,洗完臉,甩甩手就走了,任憑那潔白的水,從水龍頭里悄悄地流著,同學(xué)們,那不是水,那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人,把工廠里的廢水,排放到清澈的小河里,可憐的小魚(yú)小蝦呀,全被毒死了。你們這些人可曾想過(guò),你們的行為,一定會(huì)遭報(bào)應(yīng)的! ……

      現(xiàn)在,在我國(guó)云南部分地區(qū),以及陜西、山西大部分地區(qū),水資源嚴(yán)重短缺,人們吃水都很困難,更不要說(shuō)牲畜、莊家啦。我們,作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,還有什么理由浪費(fèi)水呢?

      有句名言說(shuō)得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說(shuō),只要我們不節(jié)約用水,就會(huì)有罪惡降臨到我們身上。

      同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧吧!

      謝謝大家!

    環(huán)保生活演講稿13

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      為了保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在報(bào)紙、電視上一直宣傳,提倡我們要過(guò)低碳生活。什么是低碳生活呢?我的理解是:低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。

      低碳生活我們家做的可好了,其中也有我的一份功勞,因?yàn)槲沂俏覀兗业吞忌畹谋O(jiān)督員。記得有一次,奶奶洗好菜要倒洗菜水,正好被我看見(jiàn),我馬上阻止奶奶說(shuō):“奶奶別倒,洗菜水可以再次利用:沖廁所呀。”奶奶說(shuō):“好,我聽(tīng)你的,咱們就留著,來(lái)個(gè)廢物再利用:洗菜水沖廁所。”從此以后我們家就多了個(gè)大水桶,專(zhuān)門(mén)盛洗菜水。

      我媽媽做的也不錯(cuò),她由原來(lái)的騎電動(dòng)車(chē)該騎自行車(chē)?yán)病S幸淮危瑡寢層惺乱鋈ィ瑒偼馔齐妱?dòng)車(chē),我就跑到了她面前,還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),媽媽卻不好意思的說(shuō):“我知道你要說(shuō)什么,我騎自行車(chē),不騎電動(dòng)車(chē)了。”媽媽真的騎自行車(chē)出去了。

      我爸爸和爺爺做的也很好。爸爸的單位離家比較近,他每天步行上班。爺爺退休在家,他每天盡量減少看電視的時(shí)間,并且把煙也戒了。爺爺說(shuō)這樣既節(jié)約用電,也減少污染,減少開(kāi)支。

      我們家做的不錯(cuò)吧,希望每個(gè)小朋友都能做小小監(jiān)督員,使每個(gè)家庭都能過(guò)低碳生活,保護(hù)我們的環(huán)境。

    環(huán)保生活演講稿14

    領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:

      大家好!我是07的曹靜,今天演講的題目是《還我們綠色空間》。

      我們知道,幾千年前,人類(lèi)征服了自然,利用自然界的一切事物作為人類(lèi)文明的象征。幾千年后的今天,人類(lèi)是否通過(guò)尊重自然、釋放自然、與自然和諧相處,將繼續(xù)存在視為現(xiàn)代意識(shí)的象征

      記得有句話(huà):‘兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺升天。’有人開(kāi)玩笑說(shuō)這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)里。環(huán)顧四周,摩天大樓高聳入云,覆蓋了廣闊的天空。在股票大廳里,在縱橫交織的屏幕上,新鮮的身影在工廠繁忙的機(jī)械聲和路人急促的腳步聲中跳躍。這就是所謂的‘都市節(jié)奏’嗎?

      在這個(gè)盛世,很多人為了眼前的利益而忙碌,甚至不惜犧牲后代。

    環(huán)保生活演講稿15

    親愛(ài)的朋友們:

      近年來(lái),全球氣候變化無(wú)常,嚴(yán)重的水土流失,溫室效應(yīng)是明顯的,土地沙漠化的蔓延,生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅人類(lèi)的健康和生命。面對(duì)全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險(xiǎn),我們必須行動(dòng),不想成為氣候難民,公民將當(dāng)氣候。作為一個(gè)普通公民的地球氣候,只要我們從身邊的小事開(kāi)始,實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)能,節(jié)能、節(jié)氣門(mén),滿(mǎn)足基本需求,鋪張浪費(fèi),可以產(chǎn)生一個(gè)偉大的節(jié)日碳效應(yīng)。我們希望你和你的家人和朋友參加,共同關(guān)心的環(huán)境,減少碳排放。讓我們一起從“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”,共同去做:

      服裝:根據(jù)天氣的變化,選擇合適的衣服,盡量減少空調(diào)的使用頻率。選擇環(huán)保材料,減少清洗的同時(shí),盡量選擇手洗。

      食物:購(gòu)買(mǎi)本地食品,盡量減少食品加工和流通過(guò)程,可以減少二氧化碳的排放。使用更少油、少鹽、少加工烹飪方法,健康不僅是自己的,我們生活在地球上。

      生活:不要盲目追求大的住房面積,理性選擇適合自己的家庭。因?yàn)樽》棵娣e的減少可以減少水、電,這在無(wú)形之中減少碳排放。

      用水來(lái)洗盤(pán)子,水回收,選擇的空間照明節(jié)能燈,購(gòu)物用環(huán)保袋,紙,雙殺英語(yǔ)不使用一次性餐具,盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品包裝,等,,減少能源的消耗,減少浪費(fèi)。

      提倡多走路,騎自行車(chē),乘坐公共交通工具。汽車(chē)碳排放國(guó),有需要購(gòu)買(mǎi)一輛車(chē),應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車(chē)。

      僅有一步之遙,甚至沒(méi)有數(shù)千英里;不是小溪流,超出成江海。希望通過(guò)我們的努力,把“低碳生活”的理念傳達(dá)給每一個(gè)家庭。

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