2025年讓愛永駐心中演講稿范文700字（通用12篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今，演講稿的使用越來越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的讓愛永駐心中演講稿范文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓愛永駐心中演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛永駐心中》。
“愛”在漢語中是一個多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、愛情、博愛以及人對所有事物的根本情感。
愛是人喜歡到很深的程度，并為之付出的感情。愛是人主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。
愛是偉大的。一個不經意的動作、一個滿是溺愛的眼神、一個滿心歡喜的表情，這些都是父母的愛。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發都比以前多了許多。盡管他們已經老了，但是他們對于子女的愛，卻不會隨時間的推移而淡去，反而只會越來越濃。餐桌上做好的.飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間內的一塵不染，都是他們在默默地為我們付出，默默地對我們關愛。他們不求得到我們的回報，只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛！
愛是溫暖的。當你開心時，她為你高興。當你傷心時，她為你難過。當你憤怒時，她為你憤懣。她在你悲傷無助的時候，給你安慰與關懷。她在你失望彷徨的時候，給你信心與力量。她在你成功歡樂的時候，分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上，盡管有坎坷、崎嶇和荊棘，但是有朋友在，就能給你鼓勵，關懷和溫暖。友情是最溫暖的愛！
愛是抽象的，又是具體的。當我們看見老人過馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛嗎？當我們看到山區貧苦的孩子，捐出自己的零花錢，這不就是愛嗎？當別人做錯了事，我們一笑而過，原諒了他；當別人取得成功，我們由衷祝福，并為之開心；當別人遇到挫折，我們給予幫助，并支持關懷……這一切的一切不都是愛嗎？親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛。
心中有愛，就有陽光；心中有愛，就有芳香；心中有愛，就有希望。讓我們行動起來，將愛融入到生活的點點滴滴中，讓愛永駐心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
我想建立在談實際，談身邊，不說空話的基礎上，向大家提出兩個問題：“愛”是什么？我們為什么要“愛”？
家庭里的愛，是離我們最近的愛。就我說起，每天一到飯點，我都能聽到廚房中電器開啟和抽油煙機的聲音，聞到的香氣，便知道快要開飯了。母親的辛勤付出，使得家中的一日三餐，房間整理，地面打掃的“程序”都有條不紊地運行，縱然勞累，可“愛”使她不帶有任何的怨言，并無時不刻地闡述著“愛”的內涵。父親的愛是他為工作而流的汗水，是他對我的不倦教誨。學習上遇到困難，他總會耐心地引導我走向答案，引導我走向獨立，學會做人，這里面的每一點每一滴都是“愛”的宣言。
我們能感受到的老師的“愛”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦？我們只需為自己操心，負責，而老師卻是為全班同學負責，這其中費了多少心神，花了多少精力，熬了多少時間，試想一下吧，你已呼呼大睡，而老師依舊為我們全班每一位同學批閱著作業，這份嘔心瀝血，默默無聞的愛，何曾少過？不知我們何時可以體味到老師的“愛”。
這其間種種的“愛”，難道不值得我們去回饋，去付出，去感恩，去付諸行動和真心嗎？現在的你，是否早已得出了那兩個問題的答案？
愛是炎炎夏日中的一縷清風，使焦慮的人們內心平靜；愛是狂風暴雨中的一處避難所，使恐懼的人們不再害怕；愛是茫茫沙漠中的一片綠洲，使迷茫的.人們獲得歸宿；愛是漫漫黑夜中的一盞明燈，使自卑的人們重拾信心；愛是茫茫大海上的一座小島，使遇難的人們重獲希望。
讓愛永駐心中，敞開愛的大門；讓愛永駐心中，撐起愛的雨傘：讓愛永駐心中，架起愛的橋梁。
我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是——“讓愛永駐心中”。
愛是一種美好的情感，比如我們對老師、同學和家人的愛。愛也是一種美好的行為，它可以是轟轟烈烈的壯舉，驚天動地的大事，也可以是微不足道的細枝末節，一個動作，一句關心的話語。《小王子》中有句話說：“看東西只有用心才能看的清楚。”所以愛需要發現。
首先，我認為愛是接納。可能在大家的成長中，多多少少會遇到挫折與失敗，但因為你對這個事物的熱愛，你會選擇堅持，去接受這個不盡人意的結果，這就是愛。我們身為子女，也許曾讓父母無數次崩潰與失望，但因為他們無私的愛，他們會原諒我們，會接納我們的不完美。
其次，我認為愛是一種包容。包容他人，也學會去包容自己，我認為包容是一門學問。懂得包容，就懂得如何生活；懂得包容，才會懂得去愛。包容他人，并不是一味的去欣賞與包庇，而是對人對事允許他們和我們有不同的理解與觀念。求同而存異，這是我所理解的包容。
然后，我認為愛是感恩。“人非草木，孰能無情”，我們來到這個世界，并能茁壯成長，我們應該該感恩我們的父母，父母需要的感恩也許并不是多少的物質，可能僅僅是操勞后的一杯水，也許是爭吵是的`讓步，也許是一句簡單的：“爸媽，辛苦了！”也許是成為他們的驕傲。我一直記得我爸爸說的那句話：“我希望你未來的道路是直的，而不是彎的，我不希望你長大以后過著我這么累、這么苦的生活。”父母的愛，有時就這么簡單。我們還要感恩成長路上另一位引路人--老師，他們帶著我們走進知識的殿堂，遨游知識的海洋，也許沒有他們，我們就不能坐在這里書寫一篇篇夢想的篇章，就像最簡單的比喻，老師是園丁，我們是花朵。我們在園丁的澆灌下成長，在呵護中歡笑。
這就是我理解的“愛”，或許有些稚嫩，但是經過時間的磨練，我想，我們對愛的理解會更為深刻透徹。
讓我們學會愛，讓愛永駐心中！
讓愛永駐心中演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！從我們到這個世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關心，這些都是對我們的愛。
自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能使事物變得美好；愛，能使一個人得到鼓勵；愛，能使一個人在無助時，去學會堅強；愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧；愛，能使更多的人學會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎？愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實現目標，且不會有負面影響。
愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠制造出更多的愛。
身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了，我們也要用自己的愛去幫助別人，關心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中，我們不能自私，只愛自己，在家里，父母對我們的關愛只增不減，他們用自己的行動傳遞著對我們的愛，可是，現在的我們又只對他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過沒有也不要緊，從現在起把愛的`種子埋葬在心里，讓它不斷長大，最后向父母付出我們的愛。
在學校，同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼里對我們付出愛的時候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂。
在社會中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候，主動地扶一下。在社會中，每個人都需要別人的幫助，每個人都需要愛，只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。
把愛永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛。所以讓愛永遠在我們的心中成長，讓自己的行動去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長。
讓愛永駐心中演講稿 5
親愛的老師、同學們：
大家好！
感恩，一個簡單的詞語。卻蘊藏著無盡的愛。我們猶如一株株小樹，盡情地沐浴著陽光。晃蕩的過著歲月的年華。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而我感恩，那些默默在背后為我遮風擋雨的人。
每個人的一生，或喜或憂、或笑或哭，人人都“走”得太匆忙…白駒過隙間，忽略了那些內心牽動與留戀的人。等到了盡頭，回首過去，才知如此美好。珍惜現在，學會感恩，不要讓現在的美好成為未來只可憶，不可回的“美好”。
冬夜，窗外下著鵝毛大雪，寒風肆虐地刮著，耳邊只響著寒風的嚎叫聲。
昏黃的燈光下，我正伏案奮筆疾書，房間里格外冷冷清清。時鐘“滴答滴答”一分一秒走動著，我一筆一劃地寫著那堆積如山的作業，手腕不時傳來隱隱酸痛，我甩了甩手腕，站起身來，拿起數學作業，朝媽媽的房間走去。
我躡手躡腳地推開門，只見媽媽正在看報紙。不知為何，一切細微的聲響都逃不過媽媽的耳朵。“寶貝，作業做好了嗎？”媽媽問道。寒風猛烈地刮著，連房內媽媽的影子也那么單薄，好似怕了寒風，還是因為媽媽變瘦了？！我支吾著“我。…”思量著，現在已經10點多了，平日早睡了，可今天還有好多作業。“還沒做完嗎？”媽媽輕撫著我的頭，說：“加油做吧！”“恩，媽媽，數學作業好了。你檢查吧。”
不知何時，窗外已是白雪皚皚。雪花似一個個潔白的精靈，輕盈舞動著落下。
房門半掩，微弱的光從房間中射向黑暗的客廳，是那么不起眼卻又暖人心田。隱約間，我從門隙間看到了媽媽微曲的背脊，她時不時捶捶背，臉上微微顯露出疼痛的.神情。
看到這兒，眼眶一下子濕濕的，心如刀割般地疼著。
她的腰為何如此疼痛？她的鬢發為何多了幾絲銀色的痕跡？她究竟為何而操勞？
我回過神來，淚水似漲潮的海水般，一下子沖出了眼眶，倆條晶瑩剔透的瀑布掛于倆旁的倆頰。
感恩，一個繁雜的詞語。卻蘊含了千萬種真摯情感。讓我們回憶過去時，不再遺憾。
讓愛永駐，學會感恩。
讓愛永駐心中演講稿 6
各位老師，各位同學：
大家下午好！
感謝大家愿意來傾聽我的講述，這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。
當我一拿到這個題目我就知道，這篇演講稿肯定好寫，愛，可是生活中最普遍的存在，幾乎可以用無處不在來形容，素材少不了。
不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告：一列火車上，一位女生握著座位旁的扶手站著，不久列車員開始查票了，女孩卻向后退了幾排，當列車員請她出示車票時發現她買的明明是坐票，列車員扭頭看向女孩票上的座位，發現座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺，女孩說：大爺年紀太大了，我怕他一直站著身體受不了。等到列車員查老大爺的票時，大爺一邊拿一邊說：我這是站票，一會兒人來了我給他讓。看到這我才明白，女孩之前向后退不是在逃票，是在避免老大爺聽到她和列車員的對話，維護老大爺的自尊。這則公益廣告的標題是：善行無跡，有些溫暖，我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數不勝數，在座的不少人都遇見過、經歷過類似的場景：公交車的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解，但恰恰就是這種不大不小的關愛在溫暖著我們的每一天。
相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧，我也是幾乎每一期都看過的，前期的一個熱點新聞就跟這個節目有關，有的同學可能已經猜到了：外賣小哥戰勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧，北大才子竟然輸給了送外賣的小哥！有些人就想：誒？中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣！太秀了！這個外賣小哥叫雷海為，在他成名之前他是一位送外賣的，但是——也是一位詩詞愛好者，他懷著對詩詞的熱愛，利用等餐、送餐的零碎之間，在別的`外賣小哥玩游戲的時候他拒絕了邀請，選擇了看書背詩，他說：就像別人玩游戲能收獲快樂一樣，我背古詩也是如此。他就這樣帶著對詩歌的癡迷，最終走上了（中國詩詞大會）的領獎臺，主持人是這么說的：我覺得，你所有在日曬雨淋，在風吹雨打當中的奔波和辛苦，你所有偷偷躲在書店里背下的詩句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確，因為熱愛，所以堅持，因為堅持，所以強大。
讓愛永駐心中，讓愛溫暖人間！
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸今天能在這里與大家相見，站在演講臺上演講，今天我要演講的主題是讓愛永駐心中，化解生活中的一切矛盾。
愛是什么？愛包括很多種，如：老師的愛、父母的愛、同學的關愛……老師的愛是仿佛被那美麗的玫瑰花刺傷一樣的愛，老師的愛就是在你受傷時第一時間為你包扎傷口，在你做錯事時，會用教鞭一邊打你，一邊幫你糾正這個錯誤，雖然打你時你會感到很痛，但是痛在你身，疼在老師的心上，老師的愛有時會讓你感到無比感動，但有時卻也會讓你感到刺痛，這就是老師對你的愛，你不要因為被老師打了以后，就感到無比的憎恨這位老師，恨這門學科，但其實老師的心里也是很痛的，沒有哪一位老師會不關心自己的學生，也沒有哪一位學生會真正的去恨自己的老師，所以，讓我們一起關愛老師，不要讓老師感到有很大的壓力，更不要讓老師對你感到徹底的失望，這就是愛，愛是相互的，更會永遠傳遞下去。
父母的愛又是什么呢？也許你們認為自己從來都沒有感受到過父母的愛，而你們感受到的只是父母給你們施加的壓力，一味的打罵，其實這并不是父母真正的本意，父母給你們施加壓力是為了讓你們的將來比現在更好，管教你們，打罵你們，是為了讓你們的未來比現在的自己更出息，更有教養，現在的你們也許會恨自己的父母，可到將來，你會感謝你的父母當初對你的嚴加管教，讓我們一起來感謝父母，并對父母說一句，“爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了。”這就是愛，愛是相互的.，是美好的，是會永遠傳遞下去的。
那么同學的愛又是什么呢？說到同學的愛，有些人可能會認為同學之間的愛就是男女之情，其實并不是的，這種愛是同學之間最純潔的友誼，同學對你的愛就是在你最需要幫助時，及時給予你幫助，可能你們身邊沒有這樣的同學，他們給予的幫助也許很小，很不起眼，但是那就是我們最寶貴的回憶，讓我們一起把愛傳遞吧！
愛是美好的，愛是刺痛的，愛是寶貴的，愛也是相互的，你愛老師，愛父母，愛同學，反之他們也都會愛你，這些愛還需要我們去發現，去傳遞，讓愛永駐心中。
讓愛永駐心中演講稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學們
大家好！
我是來自初1912班的小彭。
這個周末，想必大家都聽說了，我國在水稻與肝臟兩方面的兩顆巨星同時隕落了，無數人悲痛落淚，無數人不可置信。因為不久前他們都還堅守在自己的崗位上奮斗著，為國、為人民奉獻著……
其中的一位是著名的肝膽外科之父吳孟超院士。
他出生在抗日戰爭時期，從小便懷有一顆報效祖國之心，只是因為各種原因，他沒有上戰場，而是選擇“讀書報國”。在功課上下苦功的他出類拔萃，成功地被同濟大學錄取并服役成為了一名軍醫。
他始終不忘初心，畢生研究著肝臟醫學，并作出了舉世矚目的成果。作為一名科研工作者，他一生秉持著“一生只做一件事，要做就要做好，做精”的信念；作為一名黨員；一位軍人，他一生貫徹著“為人民服務，為人民造福祉”的宗旨。
為了激勵年輕人奮進，他在1996年毅然捐出了自己的積蓄與獎金約600萬元，設立了“吳孟超肝膽外科醫學基金”，為了中國醫學事業可持續發展，96歲高齡的他，仍然堅持每周帶領學生們做了他做三臺手術，直到去世前一年才退休，每天都承擔著普通老年人承受不住的壓力。
有人曾發現吳院士的手指上關節向外彎曲，像鉤子一般變了形，他笑著回答道：“這是一輩子拿手術刀的結果。”說著，他努力把食指與中指合并，指尖卻永遠對不上了……
他在手術臺前、無影燈下忙碌了70余載，直到生命結束也從未缺席肝膽領域的研究。他的心中似有一種信念，始終散發著一種愛的氣息。這種愛是對事業的愛，對生活的愛，對周圍每一個人的'愛。這種信念就是他永駐心中的愛，這種愛是一種“大隱隱于市”家國情懷，一種大愛，它驅使著他像“永動機”一般不知疲倦地為人民、為國家奉獻自己畢生的技能。
“感動中國”在給吳爺爺的頒獎詞中這樣描述他：
“手中一把刀，游刃肝膽，依然精準；
心中一團火，守著諾言，從未熄滅；
他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河。”
他的眼里有一束光，堅守信念，從未動搖！謝謝您，讓愛永駐心中，照亮了我們前行的道路。
讓愛永駐心中，讓奮斗永不停歇！
讓愛永駐心中演講稿 9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天非常高興給大家帶來一場演講，今天我演講的題目是：讓愛永駐心中。
要讓愛永駐心中，首先要明白愛是什么，那大家認粉，愛是什么？愛，可以是動詞，也可以是名詞，“我愛你”這句話大家肯定也都聽過，那在這中的“愛”就是愛的全部意義了嗎？在我們這個尚未成年的年齡里，我認為愛的含義就是對感情深的人在行為上有所表現，那是單純的類似于感恩的意思，對于我們來說，懂得感恩父母或任何幫助過你的人，就算是愛了。
曾有某個學校的老師問過我：“你愛不愛你的爸爸媽媽？”當時我對于愛這個概念并沒有很深的認識，也就以為與父母感情深，互相尊重，這就是愛了。我和你們一樣最初也都認為喜歡或與某個人感情深就是愛，但隨著年齡的增長，對于“愛”我也有了些新理解，也不過是最初認為的“愛”的生活化理解，再加上平時老師總是教導我們“要有愛”，我就慢慢發覺愛不但僅是口頭中的“我愛你”那簡單。后來在很多文章中看到很多人對于愛的見解：一點關心，一句問候，一個擁抱或是相互理解都算是一種愛，這些都讓我感到“愛”的含義非常廣泛。
在中國這個儒家文化盛行的國家，我們講究“百善孝為先的”。生活中有無數的人，他們在父母無法為自身提供幫助時自力更生，有時還要照顧父母，有的人用通過努力學習得來的好成績以報答父母的'培育，有的人以實際行動關心父母，這些都是愛的表現。每年在評比中誕生的“最美孝心少年”們，都在“以孝為先”的理念下踐行著“愛”的實際意義。用行為、用成績來報答父母，算是我們這些初中生對“愛”最好的詮釋了。
讓愛永駐心中，其實就是要懂得感恩，這個感恩不能只是一時的，要永遠懂得感恩，才能讓愛永駐。怎樣感恩，怎樣表達愛，在我看來，對于任何人，都要給予關心，對幫助過自身的人以感恩回報。感恩就是我們最好的愛！許很多多存孝心之人，在用各種行動，在生活的方方面面回報著父母，有的即使對他沒有什么養育之恩，但在十幾甚至幾十年后他依舊還能懂得感恩，愛就是這樣簡單。
讓愛永駐心中，心存關心，感恩之心，重要的是“永駐心中”，讓愛成為一生中最完美的情感！
讓愛永駐心中演講稿 10
尊敬的各位領導
大家好！我是xx。今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。什么是愛？“愛”是世間最美好的字眼，更是一份真摯的情感。但丁說，愛是美德的種子；羅曼·羅蘭說，愛是生命的火焰。世間是一個匯集各種“愛”的地方，一個小小的舉動也可能是一份愛的體現。
你可曾細細品味過，你的父母在外為你奔波勞累，回家后卻甚少提起在外的辛勞；當你偶遇不順心的事向他們傾訴，他們總是不厭其煩；你獲得了好成績，他們比你還要開心驕傲；你若是生了病，他們比你心痛著急。父母愿意將整顆心交給你，愿意為你做一切力所能及的事，不求任何回報，只為你能夠開心幸福，這就是父母之愛！
當你伸出援手，幫助好友從傷心難過的困境中走出時；當你不怕麻煩耐心幫助低年級的學弟、學妹時；當你悉心照料那些無家可歸的小動物時……那是一顆純潔而善良的心，教會你什么是友愛和關愛。
當你向長輩請教問題時的真摯誠懇，當你受師長諄諄教導時的悉心受教，當你對某一方面有所成就之人表達尊重敬仰之心時，都是你對真理與知識的渴慕，是對給予你一技之長之人的`感恩，更是你發自內心的敬愛。
這里，我特別要細說的，是這樣一種愛。它是生活的智慧，更是處世的哲學。古有“生于憂患，死于安樂”之義士，也有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之情懷。現有“一方有難，八方支援”之善舉，也有“愿與人民同患難，誓拼熱血固神州”之決心。小到黃香溫席，大到文天祥為國獻軀，都是從“贈人玫瑰，手留余香”做起，一點一滴積攢起來的品質。還記得小學時有一篇課文叫作《愛之鏈》，講的便是人們相互傳遞愛心，使愛充滿人間的故事。這是一種博愛，更是一種大愛，簡單卻又復雜，渺小卻又偉大，沉默卻又熱烈，至情至境，至仁至善，是做人的基礎，更是成人的準則。
因此，我們每個人不妨從身邊小事做起，保持微笑，為身邊人送去愛；發奮圖強，為祖國奉獻愛；傳遞真情，用愛書寫人生。當世界都被愛的溫暖擁抱時，你會發現，“讓愛永駐心中”會成為你最真摯的愿望。同時你也會發現，“讓愛永駐心中”真的并不難。
我的演講到此結束，感謝各位的聆聽！
讓愛永駐心中演講稿 11
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“讓愛永駐心中〞。
愛就像一杯熱茶，在天寒地凍的時候，溫暖人心；愛就像一句問候語，在傷心難過的時候，撫慰人心。
從出生到說話，從無知到青年，再到成年，我們中有誰不是在愛中長大的？
孟子說：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。〞這概括了愛的心理學。然而，這些只是單調的，是人際間的愛，這不是我要說的`。
從出生開始，我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天，陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈，無論大小上下，都不被無視。在黑暗的夜晚，月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種，同樣的道理，自從我們來到世上，就被世界的愛所包圍，世界的愛并不吝嗇地愛著我們，把所有美好展現給我們。茂密的森林，湛藍的天空和無暇的云彩……
在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對世界有什么好處嗎？答案是否認的。無論人類的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會改變。如果世界一開始就很臟，我們也許會覺得沒有關系。但正是因為世界的愛，我們才能夠享受這一切。
對于世界的愛，我們人類，又做了什么回報呢？是的，我們回報了，我們瘋狂地吸收了世界上的一切，我們貪婪地吞噬著，將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴重，瀕危動物越來越多，森林越來越少，土地越來越沙化。世界在向我們呼喊，向我們控訴：“人類啊！停止吧！看看這一切，不都是你們做的嗎？〞我們的罪行是明顯的，但我們仍然不悔改。
只有一小局部人類良心發現，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并及時做出調整，也不完全是出于對世界的熱愛，而是出于我們自身的既得利益。
所以，讓我們從現在開始，好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界，才能更好地保護這個世界。
不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個世界吧。
讓愛永駐心中演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場寫出一段話：讓愛永駐心間。因為善是人間永不改變的真諦！
那名肉類加工廠里的工人正是心中有善，才日復一日，年復一年地給保安打招呼，最終救了自己的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是只索取，不給予回報，而是平日里的善言善語，是博大、深遠、平凡的。
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的，不僅僅為人類奉獻自己精彩的球技，而重要的是他呼喚我們要保護自然，關愛動物，那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震撼人心，讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛心，避免了多少動物被殘殺與死亡。姚明的善，我們需要推崇，請記住：沒有買賣，就沒有殺害！
真正的善良是深遠的。
“人人生而平等！”聽，這是馬丁在呼吁，呼吁我們種族平等和諧，互助團結，當前種族問題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠的愛。這種愛會隨著時代綿綿流長。
真正的善是平凡的。
人常道：“出門走好路，出口說好話，出手做好事，這寥寥數語包含了人們多么至真的善。“良語一句，三冬亦暖，惡語一言，六月猶寒。”這體現了說話有多么的重要。這是生活的善，處事的'善。
看，那踏著三輪車拾破爛的老人是誰啊！是白芳禮爺爺，他日復一日地拾破爛以供大學生讀書，他的每一張錢里都有善的汗水，靈魂的香味。我們對這平凡的愛蕭然起敬。
孟子曾曰：人有四心——謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真“愛”，無論是一生只做一件事的科技領航人朱光亞，還是堅守藏區12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無論是綠了青山，白了頭發的人民好書記楊善洲，還是臨陣火災現場指揮的鐵血將帥劉金國，無論是托住生命的最好媽媽，還是悉心照料生病養母12年的孟佩杰，他們都啟示我們：讓善永駐人間。“不求大愛無疆，但求小愛有情。”
“但愿人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
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