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小學(xué)四年級競選大隊長的演講稿（精選10篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)下社會，演講稿的使用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級競選大隊長的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級競選大隊長的演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年三班的班長xx。當(dāng)美麗的金秋灑滿校園時，我加入少先隊已經(jīng)四年了。當(dāng)初入隊時的誓言常常在我耳邊回響：時刻準(zhǔn)備著。這是號角，激蕩著我正直誠實、拼搏進取；這是鞭策，激勵著我熱愛集體、關(guān)心同學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，催促我好好學(xué)習(xí)、天天向上；這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。
我的努力源泉來自于老師的培育，同學(xué)的信任。這些，使我在鍛煉中慢慢成長，在成長中走向成熟。現(xiàn)在的我已成為一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的少先隊副大隊長，并出色地完成了老師交給的各項任務(wù)。我的愛好廣泛。參加英語演講比賽，獲得了優(yōu)異成績；參加學(xué)校樂隊，成為一名演奏員；代表學(xué)校參加區(qū)演講比賽，受到評委好評，刊登在大華時報；學(xué)習(xí)書法，通過了等級考試，書法作品多次在區(qū)里獲獎并展覽；業(yè)余時間，學(xué)會了彈琴、跳舞、乒乓球……；在第二十一屆大連市青少年科技創(chuàng)新大賽獲“大連市青少年紙飛機競賽”三等獎；在首屆中國小記者《花開的聲音》風(fēng)采展示綜藝大賽中榮獲國家級三等獎；在全國小記者培訓(xùn)指導(dǎo)中心舉辦的“奧運北京測試賽觀光采訪”夏令營中，不僅現(xiàn)場觀看奧運北京測試賽、參觀奧運比賽場館而且與世界冠軍親密接觸、座談、合影，目睹冠軍們的備戰(zhàn)風(fēng)采，聆聽世界冠軍的成長經(jīng)歷，在冠軍身上學(xué)到了拼搏進取的精神……。老師給我的評價是多才多藝、做事認(rèn)真、為人誠實、組織能力強；同學(xué)們給我的評價是關(guān)心集體、舉止大方、樂于助人、學(xué)習(xí)成績好；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。所以，我有信心、有能力參加競選如果我競選成功，我一定要發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)核心”作用，讓隊員們團結(jié)在這個核心周圍，手拉手、心相連，不讓一個同學(xué)掉隊，讓每個同學(xué)感到團隊精神的'力量。
如果我競選成功，我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風(fēng)景線”，閃出亮點，創(chuàng)出新意；讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來；讓美好善良的心靈都呈現(xiàn)出來。大家都知道，火車跑得快，離不開車頭帶，如果我競選成功，我會與大隊委員們團結(jié)一致、步調(diào)統(tǒng)一、平等協(xié)商、出謀劃策、取長補短，心往一處想，勁往一處使。工作中，想隊員之所想，急隊員之所急。把幫助、關(guān)心、尊敬、友愛做為我們工作的出發(fā)點。
如果我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、大膽管理、敢于負(fù)責(zé)，不搞“好人主義”，不怕得罪人，讓隊員們向著我們看齊，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擺脫不良的行為，樹立良好的風(fēng)氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力，成為隊員們真正的“家”。
如果我競選成功，在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展好工作的同時，我還將把隊員們的呼聲和關(guān)心的熱點傳達上去，總結(jié)好的做法，改正不足，接受隊員們的監(jiān)督和批評。如果我競選成功，我將借著這個平臺與隊員們協(xié)手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學(xué)服務(wù)，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。
希望在場的老師、同學(xué)們相信我、支持我，給我一個機會，我會還大家一連串的驚喜！
謝謝大家！
小學(xué)四年級競選大隊長的演講稿 2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好。
我叫xx，來自高新雙語學(xué)校四年級二班。出生在夏末秋初的八月，是一個即有夏的灸熱，又秋的內(nèi)涵的細(xì)膩、熱情、愛好廣泛的女孩子。今天我站在這里是要競選高新雙語學(xué)校大隊長這個職位，更是想通過這個機會讓大家認(rèn)識我、熟悉我，讓我們之間的距離不再遙遠，讓我們之間變的得更加熟悉、親切。
自從四年前老師將鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的胸前那一刻，我就知道了我不再是一個普通的女孩，變成了一個有責(zé)任、有抱負(fù)的`少先隊員，“準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人”不僅是我的誓言，更是我的理想。從此以后，我就要時刻準(zhǔn)備著，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，做一個將來對社會有用的人，做一個對他人有益的人。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個有四年隊齡的少先隊員了，經(jīng)過這些年的鍛煉，我在德智體美勞等方面都得到了提高和鍛煉。在家長、老師和同學(xué)們的支持和幫助下，我想我有能力擔(dān)負(fù)起少先隊大隊長的責(zé)任，充分利用大隊長這個平臺，為同學(xué)們服務(wù)，為我校少先隊的發(fā)展服務(wù)。
少先隊大隊長首先是一種責(zé)任，如果我可以成為少先隊的大隊長，我將以身作則，以我的人格魅力把整個大隊委凝聚在一起，充分利用集體的智慧、充分發(fā)揮每個人的潛力，把我校的少先隊工作穩(wěn)步和諧的開展起來。
少先隊大隊長也是一種榮譽，我將珍惜大家對我的認(rèn)可，給予了我這么高的榮譽，我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做教師的得力助手；用“創(chuàng)新”開展工作，用“勤懇”護衛(wèi)我們的隊旗。
當(dāng)選大隊長是我的愿望，但為同學(xué)們服務(wù)、和同學(xué)們共同進步是我的目標(biāo)。無論我是否當(dāng)選，這一目標(biāo)不會改變。大隊長的人選只有一個，我希望通過這種競選方式，能選出我校最優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)選大隊長，無論是不是我，我都會一如繼往的努力和支持我校的少先隊工作。
謝謝大家。
小學(xué)四年級競選大隊長的演講稿 3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
我叫xx，現(xiàn)在在班上擔(dān)任著班長、宣傳委員這幾個職位。
當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園，我加入少先隊已經(jīng)四年了。今天，我站在這里，既高興，又激動。首先，感謝學(xué)校為我們提供了展示自我、鍛煉自我的機會。
這次，我競選大隊長，我認(rèn)為有以下幾點優(yōu)勢：
一、四年來，在老師的.辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的班干部，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)，連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
二、我全面發(fā)展，參加過舞蹈比賽、征文比賽，并且獲得了優(yōu)異的成績。老師給我的評價是學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，組織能力強；同學(xué)們給我的評價是學(xué)習(xí)成績好，舉止大方，樂于幫助同學(xué)；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。
三、假如我是大隊長，我會及時準(zhǔn)確地傳達學(xué)校的規(guī)章制度、注意事項和其他與同學(xué)相關(guān)的事務(wù)，做好下達工作。
四、假如我是大隊長，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，與同學(xué)和睦相處。我會把同學(xué)的意見和建議上傳給學(xué)校，做好上傳工作。
記得冰心寫過這樣一首小詩：
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己。
老師們、同學(xué)們，如果大家信任我，請投我一票吧！我是四年級三班的xx。
小學(xué)四年級競選大隊長的演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級（3）班的 XXX。今天，我?guī)е鴮ι傧汝牭臒釔邸Υ箨犻L職責(zé)的向往，勇敢地站在這里競選。
在班級里，我是老師的 “小助手”、同學(xué)的 “小伙伴”。每天早上，我會提前到校幫老師整理作業(yè)本；同桌忘記帶文具時，我會主動分享；班級大掃除，我總是搶著干最累的擦窗戶、倒垃圾的`活兒。上學(xué)期，我還主動牽頭組織了 “班級讀書角” 活動，收集同學(xué)們的閑置書籍，分類擺放、制定借閱規(guī)則，讓大家隨時能讀到喜歡的書 —— 老師常說，“責(zé)任心是最好的品質(zhì)”，我一直把這句話記在心里。
如果我當(dāng)選大隊長，我會做三件事：第一，設(shè)立 “校園建議箱”，收集同學(xué)們對食堂飯菜、課間活動的想法，及時反饋給老師；第二，組織 “學(xué)習(xí)互助小組”，讓語文好的同學(xué)幫大家改作文，數(shù)學(xué)棒的同學(xué)分享解題技巧；第三，每月策劃一次 “主題活動日”，比如三月 “學(xué)雷鋒幫老師擦黑板”、四月 “春日植樹護校園”，讓校園生活更有趣。
我知道，大隊長不僅是榮譽，更是責(zé)任。如果大家相信我，我一定會用行動證明：我能行！請為我投上寶貴的一票，謝謝大家！
小學(xué)四年級競選大隊長的演講稿 5
尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級（1）班的 XXX，今天特別開心能站在這里，和大家分享我想當(dāng)大隊長的心愿。
記得去年運動會，我作為班級 “后勤組長”，提前準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、礦泉水，還設(shè)計了 “加油手牌”，帶著同學(xué)們給運動員喊口號。最后我們班拿到了團體第三名，大家抱著獎牌歡呼時，我特別驕傲 —— 原來，用創(chuàng)意和熱情為集體做事，能收獲這么多快樂！平時在班里，我還喜歡組織 “課本劇表演”，把《西門豹治鄴》《精衛(wèi)填海》編成小劇本，和同學(xué)們一起排練，既復(fù)習(xí)了課文，又鍛煉了膽量。
如果我當(dāng)選大隊長，我想給校園添點 “新花樣”：比如在教學(xué)樓走廊辦 “班級風(fēng)采墻”，每個班展示特色作品；課間組織 “趣味小游戲”，像 “兩人三足接力”“跳繩挑戰(zhàn)賽”，讓大家告別追逐打鬧；還想發(fā)起 “環(huán)保小衛(wèi)士” 行動，教大家把廢紙做成手工，把空瓶子變廢為寶。
我知道自己還有很多不足，但我愿意努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事。請大家給我一個機會，讓我用創(chuàng)意點亮校園，用熱情溫暖每一位同學(xué)！謝謝大家！
小學(xué)四年級競選大隊長的演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級（2）班的 XXX。今天站在這里競選大隊長，不是因為我最優(yōu)秀，而是因為我想做一個 “傾聽者”—— 聽大家的需求，幫大家解決小問題。
上學(xué)期，班里有同學(xué)反映 “午休時太吵，睡不著覺”，我沒有直接告訴老師，而是先問了十幾個同學(xué)的想法，有的.說 “想戴耳塞”，有的說 “希望有人提醒保持安靜”。我把這些想法整理成表格交給老師，最后老師同意我們選 “午休管理員”，還給每個同學(xué)發(fā)了小耳塞，班里的午休秩序一下子變好了。這件事讓我明白：只有認(rèn)真聽大家的話，才能把事做好。
如果我當(dāng)選大隊長，我會這樣做：第一，每周找 2-3 個同學(xué)聊天，問問大家在學(xué)習(xí)、生活上有什么困難；第二，針對 “放學(xué)排隊亂” 的問題，設(shè)計 “班級排隊小標(biāo)兵” 評比，表現(xiàn)好的班級能獲得流動紅旗；第三，在大隊部設(shè)立 “幫扶熱線”，同學(xué)遇到難題（比如忘記帶作業(yè)、和朋友鬧矛盾），隨時能找到我?guī)兔Α?/p>
我性格溫和，從不跟同學(xué)吵架，遇到問題會耐心想辦法。如果大家選我當(dāng)大隊長，我一定會用真誠對待每一位同學(xué)，不辜負(fù)大家的信任！謝謝大家！
小學(xué)四年級競選大隊長的演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級（4）班的 XXX。今天，我?guī)е?“以身作則、服務(wù)大家” 的信念，來競選大隊長。
在學(xué)習(xí)上，我一直努力做同學(xué)們的 “小榜樣”：上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成，上學(xué)期期末考試語文、數(shù)學(xué)都考了 95 分以上，還獲得了 “校級三好學(xué)生”。但我知道，光自己優(yōu)秀不夠，所以我經(jīng)常幫同桌補習(xí)數(shù)學(xué)錯題，還把自己的筆記分享給班里的`同學(xué)。在紀(jì)律上，我從不遲到早退，集會時會主動提醒身邊的同學(xué) “站好隊、不說話”—— 老師說，“想要管別人，先要管好自己”，這句話我一直記在心里。
如果我當(dāng)選大隊長，我會從細(xì)節(jié)做起：第一，每天早上在校門口提醒同學(xué) “戴好紅領(lǐng)巾、校牌”；第二，檢查各班級的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)地面有紙屑，主動彎腰撿起，也帶動身邊同學(xué)一起愛護環(huán)境；第三，組織 “禮儀小課堂”，教大家見面問好、雙手遞東西，讓校園里充滿禮貌的身影。
我知道，大隊長的工作很瑣碎，但我有耐心、有毅力。如果大家相信我，我一定會用實際行動證明：我能成為老師放心、同學(xué)滿意的大隊長！請大家投我一票，謝謝！
小學(xué)四年級競選大隊長的演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級（1）班的 XXX。今天站在這里，我想和大家分享一個想法：大隊長不是 “一個人的舞臺”，而是 “大家的幫手”，我希望能和同學(xué)們一起，把校園變得更溫暖。
去年，我們班組織 “給山區(qū)小朋友捐圖書” 活動，我負(fù)責(zé)和同學(xué)們一起整理書籍、寫祝福卡片。有個同學(xué)捐了自己最喜歡的《西游記》，還在卡片上寫 “希望你像孫悟空一樣勇敢”，那一刻我特別感動 —— 原來，團隊一起做事，能傳遞這么多愛心！平時在班里，我還喜歡和同學(xué)們一起策劃班會，比如 “六一兒童節(jié)” 班會，我們分工準(zhǔn)備節(jié)目、布置教室，最后大家都笑得特別開心。
如果我當(dāng)選大隊長，我會重點做 “團隊協(xié)作” 的事：第一，成立 “大隊活動策劃組”，每個班選 1 名同學(xué)加入，一起商量校園活動；第二，組織 “班級互助日”，比如四年級幫一年級整理書包，五年級帶二年級認(rèn)校園，讓大同學(xué)和小同學(xué)成為好朋友；第三，發(fā)起 “愛心小天使” 行動，在重陽節(jié)去敬老院看望爺爺奶奶，給他們表演節(jié)目、送手工禮物。
我喜歡和大家一起合作，也愿意傾聽每個人的.想法。如果大家選我當(dāng)大隊長，我一定會和同學(xué)們一起，用愛心把校園變成溫暖的大家庭！謝謝大家！
小學(xué)四年級競選大隊長的演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級（3）班的 XXX。今天，我想告訴大家：我不是最聰明的'，但我是最堅持的 —— 這份堅持，讓我有勇氣來競選大隊長。
以前，我很膽小，不敢在眾人面前說話。但為了鍛煉自己，我主動報名參加學(xué)校的 “演講比賽”，每天放學(xué)回家對著鏡子練習(xí)，還讓媽媽當(dāng) “觀眾” 提意見。雖然最后只得了三等獎，但我突破了自己！從那以后，我更勇敢了：在班級里主動報名當(dāng) “小組長”，負(fù)責(zé)收作業(yè)、組織小組討論；在學(xué)校運動會上，我參加了 800 米跑步，雖然中途很累，但我堅持跑到了終點 —— 我相信，只要堅持，就沒有做不好的事。
如果我當(dāng)選大隊長，我會帶著這份堅持做好每件事：第一，堅持每天檢查校園的安全隱患，比如樓梯扶手有沒有松動、操場器材有沒有損壞，及時告訴老師；第二，堅持每周總結(jié)大隊工作，哪些做得好，哪些需要改進，讓工作越來越棒；第三，堅持幫助有困難的同學(xué)，比如教一年級小朋友系紅領(lǐng)巾，幫忘記帶傘的同學(xué)撐傘回家。
我知道，大隊長的工作會遇到挑戰(zhàn)，但我不怕困難、愿意堅持。請大家給我一個機會，讓我用堅持證明自己的能力！謝謝大家！
小學(xué)四年級競選大隊長的演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級（2）班的 XXX。今天，我?guī)е粋�小小的 “校園夢想” 站在這里 —— 我希望能成為大隊長，和大家一起把我們的校園變得更美好！
我的'夢想很簡單：讓同學(xué)們在校園里學(xué)得開心、玩得快樂。為了實現(xiàn)這個夢想，我已經(jīng)做了一些小事：比如在班里發(fā)起 “課間不追跑” 的倡議，和同學(xué)們一起玩 “成語接龍”“猜字謎”；還幫老師設(shè)計了 “班級榮譽榜”，把同學(xué)們的好習(xí)慣（如 “主動幫同學(xué)”“按時交作業(yè)”）寫在上面，激勵大家一起進步。這些事雖然小，但看到同學(xué)們的笑臉，我就特別有動力。
如果我當(dāng)選大隊長，我會把這個夢想變成行動：第一，打造 “校園快樂課間”，準(zhǔn)備跳繩、毽子、跳棋等器材，讓大家課間有更多好玩的選擇；第二，開展 “學(xué)習(xí)方法分享會”，邀請高年級的大哥哥大姐姐來給我們講 “怎么記生字”“怎么算數(shù)學(xué)題”；第三，設(shè)立 “大隊長信箱”，只要是大家的合理建議，我一定會努力去實現(xiàn)。
我知道，夢想需要行動來實現(xiàn)，承諾需要責(zé)任來守護。如果大家相信我，我一定會說到做到，不辜負(fù) “大隊長” 這個稱號！請大家投我一票，讓我們一起為美好的校園努力！謝謝大家！
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