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我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿（通用24篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿（通用24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們青口一中每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對青口一中來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在青口一中的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
堂上，有老師的諄諄教誨，循循善誘；課后，有同學(xué)間的噓寒問暖，無微不至的關(guān)懷。天冷的時(shí)候，總有個親切的聲音在說：“注意身體啊！加點(diǎn)衣服。”一句叮嚀，給我的是莫大的溫暖啊！
“同學(xué)們，你們課排的緊，而且數(shù)學(xué)還比較難，有疑問就來找我，我在教室等候。”老師微笑著說。我?guī)е鴨栴}去問了，老師耐心的一一解答。“怎么其他的同學(xué)沒有來，他們有問題嗎？你去幫我問一下，我在這等。”這是怎樣的一種關(guān)心啊！那一時(shí)刻，我找不到別的.詞來形容，我的心中充滿了感動和感激。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教學(xué)管理，形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。并組織我們參加各種社團(tuán)活動，社會實(shí)踐，對我們進(jìn)行多方面的專業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)有絲毫的松懈，真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓我們有一種踏實(shí)感和充實(shí)感。
隨著時(shí)間一天天的過去，心情越來越開朗，對學(xué)校的報(bào)怨少了，熱愛之情加重了。校領(lǐng)導(dǎo)象對待自己的兒女一樣關(guān)心我們，處處為我們著想；各科的任課老師都盡心盡職，對我們是有問必答，有求必應(yīng)。
最令我感動的是，這里的每一位老師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，和學(xué)生之間就像朋友一樣，他們用愛去教育、關(guān)懷每一位學(xué)生。
愛是人世間最偉大最神奇的力量，愛心如春雨，播撒在每個學(xué)子的心間，催生著希望。愛是和煦的春風(fēng)，可以暖醒冷凍麻木的心；愛是燈塔，引導(dǎo)學(xué)生走出漆黑的迷惘；愛是排空大浪，滌蕩了心靈的沉渣，構(gòu)筑了無垠坦蕩；愛是磅礴的交響樂，演奏著偉大的樂章，喚起新生的渴望。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
在愛的家園里，我們健康的成長，日益成熟，我感謝我的“家”，是她不僅讓我擁有了知識，更讓我懂得了愛，懂得了做人的道理，懂得了我今后的人生方向……
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《我愛這個校園》。
轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)了。時(shí)光匆匆，歲月無情。而在這匆匆當(dāng)中，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的優(yōu)秀班干部，從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書、勤學(xué)好問的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對鎮(zhèn)西小學(xué)的.感情更深了，更濃了。再有二十幾天，我們就要小學(xué)畢業(yè)，就要離開母校了，這怎能不讓我留戀!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨著吹來的陣陣微風(fēng)，盡情地享受春天的愜意，舒心地背誦英語單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照的閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)少年的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們每一個鎮(zhèn)西學(xué)生的追求。
我愛我們的學(xué)校，我愛校園里寬敞的教室，寬闊的操場，舒服的寢室，更愛媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，為我們的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先，在鎮(zhèn)西小學(xué)的成長中，記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁!
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
寒冷的冬天，校園里白雪一片，潔白無暇，但春天的校園更加艷麗多姿。
校園里有拔地而起的大樹，郁郁蔥蔥的竹林，四季常青的松樹，但是我最喜歡的是芬芳撲鼻的白玉蘭。
白玉蘭就在我們學(xué)校車棚的旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株白玉蘭即像是一個數(shù)世同堂生生不息的大家族，又像是一株“雪花樹”。
白玉蘭開花有早也有遲，有的才開兩三片花瓣兒，有的花瓣全開了，露出了黃色的小花心，有的還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的。有的白玉蘭剛剛開放，許多小蜜蜂和小蝴蝶就一擁而上，還有幾只小蜜蜂已經(jīng)迫不及待的鉆了進(jìn)去。盛開的白玉蘭潔白柔嫩的像個嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過花的白玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭已長成近兩寸長的圓莖，圓莖上綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著生命種子。如果你仔細(xì)觀察白玉蘭，你就能看到綠色的`花蕊上面有一些絨毛，還可以聞到淡淡的清香。
白玉蘭的旁邊還有幾顆四季常青的松樹呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾顆松樹就像幾名威武的戰(zhàn)士，筆直的站在哪，看上去就像在保護(hù)著一位柔弱的女孩。
春天，撒在每一個角落，撒在每一個人的心田里。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表初班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼了。在這歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的學(xué)校是人才的.搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被盛市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級學(xué)校稱號，這對每一個中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 5
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的，我代表我班為大家演講的題目是：《初級中學(xué)，我愛你》！
同學(xué)們，信任你們肯定很喜愛自己的校內(nèi)吧！當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾?nèi)是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芳香馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲；這兒有悄悄無聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
我們的校內(nèi)初級中學(xué)，座落在雄偉的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝大路從她的左側(cè)穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前曲折遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派舒適宜人的田園風(fēng)光！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人用心致志！
走近校內(nèi)，教學(xué)樓頂上"xx中學(xué)四個鮮紅的大字便映入你的眼簾，雪白的外墻瓷磚在陽光照耀下熠熠生輝；高高的旗桿上，艷麗的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)；寬敞的操場上，鍛煉身體的同學(xué)們個個龍騰虎躍；四周的大小花臺里，綠樹成陰，花香撲鼻；尤其是教學(xué)樓前那兩棵青翠的塔柏，像兩個忠誠的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校內(nèi)；又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。
聽！上課的鐘聲響了，吵鬧的校內(nèi)一下子歸復(fù)于安靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答；每當(dāng)早晨第一縷陽光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書聲。
看！教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè)；頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以便利我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)訓(xùn)練，跟上時(shí)代前進(jìn)的.步伐。
我愛我的校內(nèi)，我愛校內(nèi)里清幽的環(huán)境，我愛校內(nèi)里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛校內(nèi)里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們在學(xué)問的海洋里游覽。
"明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 是語文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文；x+y=z，（a+b）（a—b）= a平方— b平方是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探究數(shù)學(xué)王國的神秘；i love you，my motherland；i love you，my school是英語老師教會我們向外國伴侶表達(dá)自己的心聲；政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀；歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和絢爛文明；地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們健壯成長！啊，校內(nèi)，你是我們力氣的源泉，我們將在你這里獲得學(xué)問的動力，展翅高飛！
或許，在外人看來，我們的校內(nèi)并不漂亮，甚至，還有些簡陋，顯得土里土氣，算不上"大雅之堂。
是的，我們的校內(nèi)地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設(shè)施，沒有城里名校的規(guī)模，甚至沒有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而，正是這樣一所"其貌不洋的初級中學(xué)，建校20xx年來，卻為上一級學(xué)校培育輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派瑸閤x人民培育了一大批合格的建設(shè)者！她以自己獨(dú)特的魅力，吸引著來自四周八方的莘莘學(xué)子！或許，正是初級中學(xué)的樸實(shí)無華，正是初級中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn)，正是初級中學(xué)全體同學(xué)的勤奮進(jìn)取，才使初級中學(xué)這個本不起眼的學(xué)校，在全及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中，享有極大的聲譽(yù)！
我為我現(xiàn)在是初級中學(xué)的同學(xué)而驕傲，我也盼望將來初級中學(xué)會因我而傲慢！
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我愛華碧初中部，華碧初中部就是我的另外一個家，這里有我親愛的同學(xué)，有我敬愛的老師，在這個大家庭里，我們每天茁壯地成。
我剛來到華碧初中，就喜歡上了這個美麗的校園，寬大的操場，溫馨的宿舍，宏偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓的四周還有許多的花草。我想：這就是座美麗的城堡吧！如果在這學(xué)習(xí)，會很開心吧！
暑假結(jié)束了以后，軍訓(xùn)報(bào)道的時(shí)候，我被分到了二分隊(duì)，楊老師和林老師接待了我，這是我第一次離開家，離開爸爸媽媽，難免有些想家，但是，看到老師那么熱情的接待我，同學(xué)們那么熱情的幫助我，就像回到自己家一樣。早上開始軍訓(xùn)了，八點(diǎn)，我們剛到場，就看見我們的帶隊(duì)老師早就在那等我們了，我有些感動，老師和我們一樣，起的那么早，甚至有可能比我們起的更早。我們的訓(xùn)練大部分會在比較陰一點(diǎn)的地方，而帶隊(duì)的老師不僅幾乎是全天候的跟著我們，而且是站到太陽大的操場上，其他的老師們也跟著我們一起來，看著我們訓(xùn)練。我們的軍訓(xùn)比起不對的戰(zhàn)士來說是太簡單了，但對于我們這些平時(shí)沒有怎么鍛煉的孩子，被爸爸媽媽嬌慣的孩子來說，可是太辛苦了：我們第一天訓(xùn)練的時(shí)候，同隊(duì)的同學(xué)們很多都有頭暈的現(xiàn)象，甚至有一位女生中途還暈倒了，我們的帶隊(duì)老師，就會想父母一樣無微不至地關(guān)心同學(xué)們的情況，問寒問暖；在晚上晚自習(xí)寫軍訓(xùn)日記的時(shí)候，老師們也會跟我們總結(jié)今天一天的軍訓(xùn)情況；下課了，老師則和我們聊聊天，像我們的好朋友一樣。宿舍里，老師們也會來看我們，告訴我們一些住宿生活的小知識，會在我們有困難的時(shí)候幫助我們。軍訓(xùn)結(jié)束的那一天，同學(xué)們都有些依依不舍，有又對學(xué)校的不舍，更多的是對老師的不舍，教官的不舍……我覺得華碧是個很溫暖的家庭，又有那么好的老師。
開學(xué)后，又回到了校園，我有些開心，又可以見到我親愛的.同學(xué)了！我很榮幸的被分到了一個溫暖又溫馨的家庭——七（4）班，有很多同學(xué)：有剛認(rèn)識的新同學(xué)；有我軍訓(xùn)時(shí)就認(rèn)識的老同學(xué)，還有的是和我一起讀小學(xué)現(xiàn)在又一起來到初中部的伙伴。在班里，除了老師的關(guān)心，同學(xué)們之間也很友愛、團(tuán)結(jié)：我喜歡賴床，早上六點(diǎn)多鐘，同宿舍同學(xué)就會按時(shí)叫我起床參加晨練；在學(xué)習(xí)上，我有不會的問題時(shí)，同學(xué)們都愿意幫助我一起去解決；學(xué)校組織活動，同學(xué)們都相互鼓勵積極去參加，在上次拔河比賽的時(shí)候，我們班男生女生團(tuán)結(jié)協(xié)作，得到了第一………在班外，我也有不少好朋友，放學(xué)的時(shí)候，我們會一起去鍛煉，跑跑步，跳跳繩，談?wù)剱劭吹臅⑾矚g的漫畫……在這個大家庭里，我學(xué)到了許多的新知識，得到了許多的鍛煉。我的這些成長，和我親愛的同學(xué)、敬愛的老師們是分不開的，沒有了他們，我也不會有那么多的感觸。
我愛華碧初中部，它不僅給予了我一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還帶給了我一個溫馨的大家庭，我在這個大家庭中，漸漸的成長。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
我們學(xué)校——靈寶市第一小學(xué)，它是一所充滿生機(jī)、聞名全靈寶的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
我們的校園很美麗。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的'是一座雕像，雕像是三個學(xué)生，它象征著辛勤的園丁燃燒自己、照亮別人的無私奉獻(xiàn)精神。然后就能看見高大的松樹，各種顏色的鮮花，一排排整齊的教室。順著大道往前走，就來到了學(xué)校辦公樓。
辦公樓前方是寬闊的操場，操場上鋪滿了紅色的塑膠跑道，中間還有四個籃球桿。課余時(shí)間，同學(xué)們都來到操場上，做游戲、打籃球、打沙包，玩得可高興了！
早晨，學(xué)校的大門一開同學(xué)們就像潮水一般沖進(jìn)校園，接著就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。
上午，各班的老師都在給同學(xué)們講課，同學(xué)們聽的可專心了。下課時(shí)，同學(xué)們一個個在開心的做游戲。
傍晚，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)回家，校園里很安靜。怎么有的教室燈還亮著？哦，可能是老師們犧牲自己的休息時(shí)間在為我們改作業(yè)吧！
啊！我愛這美麗的校園，更愛這美麗校園里的老師！
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 8
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
太陽升起，陽光灑在我身上，背著喜歡的書包，我向著學(xué)校走去。歡快的腳步在馬路上跳躍著，微風(fēng)吹過小花園，池塘里漣漪蕩漾。寬闊明亮的教室里回蕩著悅耳的讀書聲。
這樣好的環(huán)境誰想污染呢？誰愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的“黑妹”呢？誰又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場呢？我們不需要做出太大的奉獻(xiàn)，只要我們做到——抬起腳，收起踐踏草坪的步伐；彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個人都這樣做，天天這樣做，我們的校園一定干凈整潔。
環(huán)境好了，為了提高學(xué)習(xí)效果，我們學(xué)校創(chuàng)造了良好的.學(xué)習(xí)條件。學(xué)校配備了先進(jìn)的投影儀，購買了豐富多樣的圖書資源，并成立了各種興趣小組。我們可以參加跳繩比賽、會操比賽等活動，這些活動全面發(fā)展了我們的能力，拓寬了視野，增長了知識，也使我們身體更加強(qiáng)健。
課堂上，我們專注于學(xué)習(xí)，努力不懈地閱讀各種書籍，廣泛涉獵知識。老師們教導(dǎo)我們?nèi)绾闻e一反三，我們?nèi)諒?fù)一日地積累，知識的背包變得越來越充實(shí)。看著同學(xué)們，有的背誦文章娓娓道來，有的為了學(xué)習(xí)而連夜熬油，有的在做題時(shí)苦思冥想，大家都沉浸在知識的海洋中......數(shù)學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)迷宮；語文課上，老師引領(lǐng)我們進(jìn)入美文世界；英語課上，讓我們感受外語的奇妙；音樂課上，讓我們欣賞動聽的音樂；美術(shù)課上，引導(dǎo)我們?nèi)谌肜L畫的天地。每一節(jié)課都生動有趣，每位老師都幽默風(fēng)趣，校園里充滿了歡聲笑語。
讓我們愛上校園的一草一木，愛上我們敬愛的老師，可愛的同學(xué)們，愛上我們成長的樂園吧。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《我愛校園》
同學(xué)們，我校這學(xué)期的變化可大啦！看，四周的墻壁上，走廊的柱子上，好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫，上面有我們背的滾瓜爛熟的，還有二十四孝連環(huán)畫，我知道，那些都是教我們怎樣做人的。
課間，我經(jīng)常和同學(xué)們?nèi)バ蕾p，回家后我還經(jīng)常當(dāng)爸爸媽媽的小老師，給他們背其中的片段，講其中的故事。我感覺我學(xué)到的知識和懂得的道理越來越多，這些都離不開學(xué)校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們，我一定會更加努力學(xué)習(xí)的，也希望同學(xué)們愛護(hù)我們的環(huán)境，不要弄臟了它，因?yàn)樗彩俏覀兊睦蠋煟徊贿^不會說話而已。
櫥窗文化，這個版塊是我們小學(xué)生最喜歡的`版塊之一，在那里，可以看到我們自己的作品：有美術(shù)作品、書法作品、小制作、小發(fā)明、，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想。我的小作品也展示在那里，上面還有我的照片呢，每當(dāng)看到它，我非常的自豪，感覺自己就像一位小明星。同時(shí)它也激勵我更加努力，做一個全面發(fā)展的小學(xué)生。
這學(xué)期，我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課，我們坐在課堂上學(xué)習(xí)的興趣更濃了，因?yàn)槎嗝襟w可以包含圖像、聲音、動畫，使知識變得生動有趣。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的。他們真的太辛苦了，為了能讓我們快樂地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們各方面的興趣和良好的行為習(xí)慣，老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛的老師！老師，我愛你們！
謝謝大家！
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家?guī)淼闹黝}演講是我愛校園，希望你們喜歡。
當(dāng)太陽升起，燦爛的陽光照耀著我，我背著我心愛的書包去學(xué)校，我的心情是那樣愉快，在路上快樂的奔跑著。
來到學(xué)校，看到微風(fēng)吹進(jìn)了小花園，池塘泛起層層漣漪，教室寬敞明亮，聽到了書聲朗朗。
誰想污染這么好的環(huán)境呢？誰想把這個干凈寬敞的教室弄臟呢？誰忍心把這個美麗的校園變成一個又臟又臭的垃圾場呢？
我們不要因?yàn)檫@樣的環(huán)境而忽略了背后其他人的精心付出，不要用我們的腳去踩踏草地，而是彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個人都這樣做，每天，我們的`校園就會更加的干凈整潔。
良好的環(huán)境為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。來看看我們的學(xué)習(xí)教室，學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)配備了投影儀，買了各種書籍，成立了興趣小組，組織了跳繩比賽、體操比賽等，讓我們?nèi)姘l(fā)展，開闊視野，增長知識，強(qiáng)健體魄。
在課堂上，我們集中注意力，勤奮閱讀，博覽群書；老師教我們?nèi)绾渭橙∧芰浚覀冸S著時(shí)間的積累，知識的口袋越來越滿。
看著同學(xué)們，有的將課文倒背如流，有的看書看得津津有味，有的在做專題苦思冥想中，同學(xué)們都沉浸在知識的海洋里。
數(shù)學(xué)課上，老師把我們帶入了數(shù)學(xué)的迷宮；語文課上，老師帶我們走進(jìn)了文學(xué)的世界；英語課，讓我們感覺到了外語的奇跡；音樂課，讓我們聽到美妙的音樂；美術(shù)課，帶我們進(jìn)入繪畫的世界。
每節(jié)課都很生動有趣，每一位老師都很幽默風(fēng)趣，校園里充滿了笑聲。我喜歡這樣的學(xué)習(xí)氛圍。
讓我們愛上校園里的一草一木，愛上我們敬愛的老師，可愛的同學(xué)，愛上我們成長的樂園吧。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城？”，這高亢有力旋律，曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。如今的我們，未來的主人為祖國的興旺而努力，為國家貢獻(xiàn)力量，熱愛自己的國家。一條巨龍?jiān)隍v飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國我為你驕傲、自豪。我們中學(xué)生也要愛哺育我們的母校，這是知識的天堂，我們的樂園，學(xué)生的樂土，啊，親愛的校園，我愛你！我們是未來的主人，肩負(fù)著祖國繁榮的重?fù)?dān)，愛國愛校，貢獻(xiàn)力量是我們的責(zé)任。
歲月無情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂，已成為歷史。1949年10月1日，這是個永遠(yuǎn)值得中國人民紀(jì)念的日子。毛主席親自升起中國的第一面五星紅旗，偉大的中華人民共和國終于站起來了，人民當(dāng)家作主人，結(jié)束了舊中國任人宰割，備受屈辱的歷史。56個民族，組成一個充滿活力與光明、繁榮富強(qiáng)的社會主義大家庭。隨著中華人民跨越北極點(diǎn)，在北極留下了炎黃子孫的.腳印；人民眾志成城戰(zhàn)勝非典；神舟五號、神舟六號、神舟七號載人飛船順利升空，留下中國人的笑臉？偉大的民族難道不值得我們愛嗎？
愛國時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰、說句臟話看起來事小，能反應(yīng)了你的素質(zhì)，對國家的熱愛。在國內(nèi)是一件小事，在國外就是丟十三億中國人的臉。愛國是把東西和金錢、甚至是生命給國家，而有的人偷國家、吃國家、拿國家，國家會好嗎？
有國才有家，愛國更要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院；工人有家，那是工廠；而我們中學(xué)生的家，就是我們的校園。天下沒有一個人不愛自己的家，正因?yàn)槿绱耍乓湎瑦圩o(hù)它！校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至認(rèn)真聽一堂課？這些微不足道的小事，正是愛校的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會美嗎？一張紙小的微不足道，但是，“繩鋸木斷，水滴石穿”，個個扔，個個不撿，校園可不就變成“垃圾站”。反之，那就是愛校。如果大家都認(rèn)為愛校是自己的責(zé)任，從自身找原因，那校園一定會變的更加美麗。
作為一名中學(xué)生，我為我的母校而驕傲；作為一名中國人，我更為自己的祖國而自豪。讓我們從小事做起，為祖國、為校園貢獻(xiàn)力量，盡是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我愛祖國，我愛家鄉(xiāng)，更愛我們的校園。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
早晨，最先到學(xué)校的我，走進(jìn)樓梯口，不禁眼前一亮，原本熟悉的地方變得陌生了，而我從來沒有注意過。
現(xiàn)在，我們的校園煥然一新：原來暗淡的教學(xué)樓上了新的'紅衣裳，在早晨光輝的映襯下發(fā)出微微的紅光，是我覺得溫馨而美麗。
這時(shí)候，踏上通往六年級3班的第一個臺階的我，發(fā)現(xiàn)樓梯也變了一個樣子：原來上面滿是污點(diǎn)的瓷磚墻被擦干凈了，現(xiàn)在已經(jīng)可以照出人臉了;階梯上貼的詩句換成了新的;墻上的燈開關(guān)上，貼上了提示的語句：“注意節(jié)約環(huán)保”;空蕩蕩的墻上，貼上了小提示，“上下樓梯靠右行走”，“關(guān)好門窗，切斷電源”等等。
走進(jìn)班級，我們放盆景的地方旁邊貼上了“綠植角”三個字，抽出椅子，把書包放下，用手輕輕一抹桌子，就發(fā)現(xiàn)手上多了一層灰塵。
走出班級，趴在走廊的邊緣上，向下看，校園內(nèi)的植物變了，換成了適合在秋天生長的植物，操場上的跑道上，多了一些積水，樓下一片生機(jī)，空氣中洋溢著一股綠色。
廁所的墻壁上，涂上了一層彩色的水泥，畫出了一幅幅美觀的圖畫。我靜靜地看著，突然看見一團(tuán)垃圾從我眼前飛過，心想：校園這么美麗，為什么就有人忍心，玷污它，傷害她呢?我們就不能讓它的美麗持續(xù)下去嗎?
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，我的憤怒不見蹤影了，好像是風(fēng)帶走了我的憤怒。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
在一條悠靜的小巷里，有一所美麗的學(xué)校——南師附小。它是我上小學(xué)的地方。現(xiàn)在，就讓我來帶著你們?nèi)⒂^這所美麗的校園吧！
走近校門，門口有一排氣派的黑色電子門擋住人們的去路，這個黑色電子門正是我們的校門。從電子門的小門里走進(jìn)校門，寬大整潔的操場映入眼簾，操場右邊種著一棵高大的梧桐樹，它那茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚，為同學(xué)們遮風(fēng)避雨。另一邊種著四棵樟樹，別看它個子矮小，用處可大著呢！冬天，到處白茫茫一片，它們卻還是綠油油的'，為我們學(xué)校增添了無限生機(jī)呢！
經(jīng)過操場繼續(xù)向前走，你會看見前方有座高大的教學(xué)樓，這是著名人士邵逸夫捐贈給我們學(xué)校的，所以名叫”逸夫樓“。我們坐在大樓寬敞明亮的教室里津津有味地聽著老師生動有趣地講課；我們坐在微機(jī)房里，認(rèn)真地操作電腦；我們坐在紅領(lǐng)巾電影院里目不轉(zhuǎn)睛地觀看電影……每當(dāng)我隨著放學(xué)的隊(duì)伍走出校門，忍不住回頭觀望，心里就充滿了幸福的感激之情。
我喜歡我的學(xué)校，我要用自己的行動，遞交一份出色的答卷。你相信我嗎？
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
陽光溫暖地照在我的身上，拉長了我的身影，慢慢地走在肥鄉(xiāng)一中的校園內(nèi)，廣播如約而至。從來都對廣播有著一種莫名的情節(jié)，喜歡很好聽的有磁性的聲音傳出，說青春的話，覺得親近溫暖，說現(xiàn)實(shí)覺得犀利卻不失道理。然而，校園的廣播依然如十年前給我的感覺，清新、美好，甜而不膩——
轉(zhuǎn)眼間，校園生活已陪伴了我將近16年，現(xiàn)而今，角色變換，我已經(jīng)站在講臺上，體會著三尺講桌賦予教師的人生，現(xiàn)而今，我依賴校園，因?yàn)槲蚁矚g這美好的校園。
清晨，天還未亮，叫醒我的并不是鬧鐘，而是我對教師工作的熱愛，對孩子們的責(zé)任。每天都提前到教室，看看他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，也許課本知識對于一個人來說不是那么地重要，但是他們擁有的是一雙雙渴求知識的.眼睛，也都在尋求著成長。每天，都在思考著，很久以前我便知道，做老師不容易，做個好老師更困難!以前，我的夢想并不是做一名人民教師，是我的老師教育并影響了我。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一個好老師的付出都能夠承擔(dān)得起這個評價(jià)。
恍然，十幾年過去了，我走在能夠成為一名出色的教師的路上，困難時(shí)時(shí)有，然而“世上無難事，只怕有心人”，這美好的校園將是我永遠(yuǎn)的歸宿!
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
縈繞著西湖淡淡的水氣，迎著濃郁而穩(wěn)厚的秋風(fēng)，在金秋九月，我踏入西湖一中的大門，迎來了我嶄新而又充滿新奇的高中生活。
轉(zhuǎn)眼間，我在西湖一中已經(jīng)渡過了一個半學(xué)期，是啊!在這所美麗的校園里，我已學(xué)習(xí)了將近一個春秋了，而關(guān)于在西湖的學(xué)習(xí)生活，總是讓我感受很多，受益匪淺。
清晨，伴著剛剛露頭的太陽以及薄如絲綢的陽光。學(xué)校里已有了陣陣清脆的朗讀聲，同學(xué)們在用心地，專一地讀著。大家神情專注，自然。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”我也就是在這樣的氛圍 中，積累了很多的古詩詞，也背下了很多的單詞，也讓我不斷進(jìn)步以及提高。
而在課堂上，老師的講課生動有趣而且富有感情，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也讓我們很是感動，老師的淳淳教導(dǎo)，老師的細(xì)言嚀語，好似一涓清流，淌入我們的心靈深處，給人以振奮向上的力量。我想，將 來無論如何，老師的教誨和指導(dǎo)一定會銘記于我的.心中。而在課下，老師們亦師亦友，和我們相處得很融洽。而我們有不清楚或不懂的問題老師也給細(xì)心解答。而我們在豁然開朗的同時(shí)，老師又對知識 進(jìn)行引申和拓展，讓我們的水平“更上一層樓”。
其實(shí)，西湖一中的書院式學(xué)習(xí)，小班化教學(xué)，讓我們學(xué)習(xí)不僅更方便，也讓我們和老師的關(guān)系更進(jìn)了一步，也正是這樣，我們也不懈前進(jìn)的動力和學(xué)習(xí)興趣。
中午吃飯時(shí)，在食堂里，無論是在排除等飯，也無論是在吃飯時(shí)，總會有很多同學(xué)拿著書看著，他們對于知識的渴求，讓我吃驚，也讓我敬佩，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，知識在于 積累，在于利用平時(shí)零碎的時(shí)間，從而得到提升。
而在下午，除了幾門主修課程，我們也有心理課、美術(shù)課、通技課、信息課以及選修課。豐富多彩的課程，不僅拓寬了我們的視野，也增長了我們的才干和能力。當(dāng)然，對于我，也更讓我有了豐富的課 外知識也讓我能在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松。
西湖一中的學(xué)習(xí)是愉悅的，當(dāng)然更多的也是緊張，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直觀的排名，這的確于每個人來說是壓力，當(dāng)然更是動力。一周雙測，可以說是西湖的特色，也 正是因?yàn)檫@樣，我們才能不斷成長，也可以飛得更高。
我想，無論以后的學(xué)習(xí)生活有多少酸甜苦辣，又有多少艱辛和苦難，也無論多少淚水，汗水或是血的教訓(xùn)。我終究會在這三年里得以成長，讓我以后駐足于西湖一中旁時(shí)可以說：那是我曾經(jīng)拼搏的地方，那也是最美的地方……
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
我們的學(xué)校座落在體育館旁邊，是黃巖最好的學(xué)校。剛進(jìn)入雄偉的大門就會看到一塊立在草坪上的巖石，上面刻著顯眼的四個大字“童心自在”。大家想不到吧！這塊石頭是從寧溪運(yùn)來的。在這塊石頭后面的就是荷花池了。邊走在鵝卵石的小路上，邊欣賞荷花池的風(fēng)景，迎面吹來涼爽的'風(fēng)，那是件多好的事。也可以坐在荷花池旁的長廊上閱讀課外書，有些同學(xué)在長廊上玩游戲。
荷花池里的荷葉很特別，荷葉上有很多個芝麻粒大的小洞，大概是被蟲子咬的緣故吧！這樣好像給荷葉鑲上一邊蕾絲花邊。荷花有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的像個害羞的小姑娘，只展開了兩三片花瓣。有的還是花骨朵，好像要先把自己打扮漂漂亮亮的，再開放。有幾條調(diào)皮的小魚在玩捉迷藏，害得我們找了好久才找到它們。
在荷花池的旁邊，有一棟老舊音樂樓，上面寫著一個很大的拆字。經(jīng)過音樂樓時(shí)不時(shí)還能聽見優(yōu)美的歌聲和好聽的旋律。再往前，就是教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓是灰色的有五層。教學(xué)樓的對面就是操場了。
操場是我們學(xué)校最熱鬧的地方，因?yàn)槲覀円谀强歹r艷的五星紅旗升起和做操。操場很大，草坪外有紅色，塑膠作的跑道。跑道外有許多運(yùn)動器材，有單杠、有雙杠，還有籃球架和乒乓球桌，我們經(jīng)常下課跑去那玩。有時(shí)候我們還要在那上體育課。
這就是我的學(xué)校，它教給我許多知識，我喜歡它。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已在這個溫馨的校園里度過了五年的美好時(shí)光。我在這里學(xué)會了許多知識，我在這里快樂地成長，這離不開老師的教育，離不開學(xué)校的培養(yǎng)。我愛這個溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)境優(yōu)雅。漸漸地我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的.操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的快樂，校園里的一切顯得那么明快。聽，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符啊!
我們的校園歡樂、溫馨。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語。在這歡歌笑語聲中，我看著滿臉笑容的同學(xué)，循循善誘的老師，美麗整潔的校園，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂呢?
這就是我們的家，同學(xué)們讓我們共同努力吧!揮灑我們勤奮的汗水，好好學(xué)習(xí)、愛護(hù)校園，明天讓我們的校園更美麗!
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年一班的徐年棟。今天，我演講的題目是《我愛校園》。
樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個快樂的地方，在校園里愉快歌唱；
樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。
我愛新校園的美麗。國慶過后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前：走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點(diǎn)燃未來的希望！當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個學(xué)生的追求。 我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們。“心有疑，隨札記。就問人，求確義。”是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧印ｊP(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。
我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的'腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，新校園的樂章終將奏響。
樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操；
樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。
謝謝大家。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
太陽升起，明媚的陽光照耀著我，我背著心愛的書包走向?qū)W校，我邁著歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里，池塘蕩起一層層漣漪，教室寬敞明亮，書聲朗朗。
這樣好的環(huán)境誰想污染呢?誰愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的”黑妹“呢?誰又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場呢?我們不需要做出太大的奉獻(xiàn)，只要我們做到——抬起腳，收起踐踏草坪的.步伐;彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個人都這樣做，天天這樣做，我們的校園一定干凈整潔。
環(huán)境好了，就為學(xué)習(xí)好創(chuàng)造了條件。來看看我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校為了我們學(xué)習(xí)，配置了投影儀，購買了各種各樣的圖書，成立了興趣小組，組織跳繩比賽、會操比賽等，讓我們?nèi)姘l(fā)展，開闊視野，增長知識，強(qiáng)健體魄。
課堂上，我們專心致志，讀書孜孜不倦，博覽群書;老師教我們怎樣舉一反三，我們?nèi)辗e月累，知識的口袋越來越豐滿。看同學(xué)們，有的背文章倒背如流，有的讀書廢寢忘食，有的做題冥思苦想，同學(xué)們都沉浸在知識的海洋里。 數(shù)學(xué)課，老師帶我們走入數(shù)學(xué)迷宮;語文課，老師帶我們走入美文世界;英語課，讓我們感受外國語言的奇妙;音樂課，讓我們聆聽動聽的音樂;美術(shù)課，帶我們走入繪畫天地。每一節(jié)課生動有趣，每位老師幽默風(fēng)趣，校園充滿了歡笑。
讓我們愛上校園的一草一木，愛上我們敬愛的老師，可愛的同學(xué)們，愛上我們成長的樂園吧。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年一班的徐年棟。今天，我演講的題目是《我愛校園》。樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個快樂的地方，在校園里愉快歌唱；樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。我愛新校園的美麗。年國慶過后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前：走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點(diǎn)燃未來的希望！當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個學(xué)生的追求。我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們。“心有疑，隨札記。就問人，求確義。”是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧印ｊP(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的.校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，新校園的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操；樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。
謝謝大家。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 21
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
太陽升起，明媚的陽光照耀著我。我背著心愛的書包去上學(xué)，我邁著歡快的步伐在路上飛奔。微風(fēng)吹進(jìn)小花園，池塘層層蕩漾，教室寬闊明亮，書本嘹亮。
誰愿意污染這么好的環(huán)境？誰想把這個干凈寬敞的教室變成一個臟兮兮的黑妞？誰忍心把這個美麗的校園變成一個又臟又臭的垃圾場？我們不需要做太多的'奉獻(xiàn)，只要抬起腳，收起蹂躪草坪的步伐；彎腰撿起地上的一張紙片。每個人都這樣做，每天，我們的校園將會干凈整潔。
環(huán)境好了，就為學(xué)好創(chuàng)造了條件。讓我們看看我們的書房。為了我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校配備了投影儀，購置了各種書籍，成立了興趣小組，組織了跳繩比賽，體操比賽等。，讓我們?nèi)姘l(fā)展，開闊視野，增長見識，增強(qiáng)體質(zhì)。
上課時(shí)，我們聚精會神孜孜不倦地讀書，博覽群書；老師教我們?nèi)绾闻e一反三。久而久之，我們的知識口袋變得越來越滿。看看同學(xué)們，有的倒背如流，有的廢寢忘食，有的做拼圖，數(shù)學(xué)課上同學(xué)們沉浸在知識的海洋里，老師帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)迷宮；語文課，老師帶我們走進(jìn)美國文學(xué)的世界；英語課，讓我們感受外語的神秘；音樂課，讓我們聽動人的音樂；美術(shù)課帶我們走進(jìn)繪畫的世界。每堂課都生動有趣，每一位老師都風(fēng)趣幽默，校園里充滿了歡聲笑語。
讓我們愛上校園里的一切，愛上我們敬愛的老師和可愛的同學(xué)，愛上我們成長的天堂。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
在我們的校園里，種有許許多多的花草樹木。
春天，校園里可美了。許多不知名的小花爭先綻開了笑臉，她們用胭脂把自己涂得五顏六色，在溫暖的微風(fēng)中爭奇斗艷。春雨過后，小草也不甘寂寞，探出了嫩綠色的頭來，被春風(fēng)吹得一晃一晃的，仿佛在跳著迎春舞。
夏天，火紅的`太陽拼命地炙烤著大地，校園好像也要被烤焦了。還好有大樹哥哥們，他們在烈日下依然挺立著高大的身軀，用茂密的樹葉為我們遮擋陽光。下課了，我們在樹蔭下乘涼，或三五同學(xué)聚在一起，玩著開心的小游戲，歡笑聲把炎熱都趕跑啦。
秋天，秋風(fēng)爽爽，大樹們搖晃著枝頭，樹葉慢慢變黃了，一片一片隨風(fēng)輕輕飄落，這時(shí)如果你經(jīng)過樹下，說不定頭上就會多了一片金黃的樹葉。我喜歡挑選幾片大大的落葉，用來做書簽。一些在秋天開放的小花，有的含苞待放，有的剛打開了兩三片花瓣，像一位害羞的小姑娘，仿佛在試探著什么……
冬天，天氣雖然寒冷，但不會下雪，大樹裸露著光禿禿的樹枝，在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟。可是校園內(nèi)朗朗的讀書聲，以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲，霎時(shí)讓校園充滿了生氣和活力。
啊，假如我是一位畫家，我一定要把美麗的校園描繪下來；假如我是一位詩人，我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩句；假如我是一位建筑家，我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習(xí)的天地；校園是我們一起成長的樂園；它像火紅的太陽照耀著我們，它像雨水滋潤著我們，讓我們在知識的搖籃里，一步一步的長大。
踏進(jìn)校門，首先映入眼簾的是寬闊美麗的操場，操場兩邊栽著許多清秀挺拔的柳樹，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。微風(fēng)一吹，柳枝來回?cái)[動，仿佛在向我們打招呼，歡迎我們的到來。地上，綠草如茵，繁花似錦，它們像一個個小精靈，默默無聞的點(diǎn)綴著我們的學(xué)校，操場的左右兩邊，還有籃球架、乒乓球臺、健身器材。為我們的課間生活增添了不少色彩，同學(xué)們在這里奔跑、嬉戲、坐著各種運(yùn)動，使我們在緊張學(xué)習(xí)中得到了放松，讓我們在這里得到了德、智、體全面發(fā)展。
再往前走，拾級而上，就是我們優(yōu)美壯觀的.教學(xué)樓，這里的文化氛圍十分濃厚，墻上貼著有關(guān)讀書的名言、經(jīng)典詩句，還有同學(xué)們的畫展。到處充滿濃濃的書香味！教室里，瞧瞧同學(xué)們個個聚精會神的樣子，個個精神抖擻，他們朗朗的讀書聲響徹了整個校園。
最后，就是教學(xué)樓正對面那一道最亮麗的風(fēng)景線，鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)在我們學(xué)校的上空，顯得那么耀眼。每逢星期一，我校師生便準(zhǔn)時(shí)來到這里，舉行升旗儀式。讓我們在國歌聲中，在紅旗腳下，在我們的共同努力下，使學(xué)校名揚(yáng)四方。
這就是我美麗的校園，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的校園增添一份色彩吧！
我愛我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
走在階梯上的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)階梯的那一角變了，它多了色彩，它多了文字，還有一個守護(hù)它們的動物，那只動物還會告訴我們走樓梯要輕聲慢語。
我每走過一個階梯，就會看到一個提示語，還有一個牌子上寫著關(guān)于桃花的來歷，校徽中的桃花、詩詞中的桃花、桃花寓意著什么，因?yàn)檫@是桃花小學(xué)，所以就要寫桃花。
而每一個階梯上都會出現(xiàn)一個名言，那上面的色彩，紫色的大象，黃色的小猴子，可愛的長頸鹿等等，那清新的牌子，那絢麗的牌子，讓我們看了不舍的離去。
牌子上還會有關(guān)于桃花的古詩詞，還看到關(guān)于秩序、尊重老師的'一首歌謠，如：見到老師穿衣不整齊，學(xué)生要指給老師錯誤。階梯上的提示語更是各種各樣，可以想到做這些的工人是絞盡腦汁想出來的吧！
走進(jìn)教室，教室那個電風(fēng)扇的開關(guān)旁邊，有一個提示語：請出門時(shí)把開關(guān)關(guān)掉。在我們花花草草的那一角也有提示語：花草欄。儲物箱這里寫著儲物欄，里面有我們的許多東西如：成長記錄袋、大考卷，里面還裝著我們許多的回憶，如發(fā)獎勵我們的笑容。
校園的變化可真大。
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