學習計劃

    時間:2021-03-01 13:03:46 學習計劃 我要投稿

    【精品】學習計劃模板5篇

      時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又有了新的學習目標和學習任務,來為今后的學習制定一份計劃吧。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔!以下是小編收集整理的學習計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】學習計劃模板5篇

    學習計劃 篇1

      為了適應新一輪課程改革的要求,提高應用信息技術的能力、促進專業自主發展能力和轉變教學方式應用信息技術優化課堂教學,根據上級部門的精神,特制定本學習計劃。

      一、個人學習目標

      提升應用信息技術優化課堂教學的能力;提高處理與加工素材的能力;提升在以交互式電子白板為主的多媒體環境下,采用講授、啟發等教學方式,進行課堂教學的能力;掌握利用技術資源開展學生技能訓練與指導的策略與方法;提升應用技術資源進行教學評價的能力;掌握教學空間的構建與管理方法;提升利用網絡教學環境有效組織與指導學生開展自主、合作、探究學習活動的能力;掌握技術支持的學習小組組織與管理的策略與方法;提升利用技術手段進行學習監控與干預的能力;提升利用技術支持有效開展學習評價的能力;提升應用信息技術轉變學習方式提高自身的專業發展能力。

      二、要解決的問題

      進一步提升應用信息技術處理加工素材、制作教學課件、優化課堂教學必備應用軟件的使用水平和能力;掌握利用技術資源開展學生技能訓練與指導的策略與方法;提升應用技術資源進行教學評價的能力掌握技術支持的學習小組組織與管理的策略與方法;提升利用技術手段進行學習監控與干預的能力。

      三、學習時間安排

      1、聆聽專家的講座一定認真聽講,絕不請其他人“替聽”或電腦自行播放,把聽講落到實處,提高培訓效率。

      2、在不耽誤與影響日常教學的同時,積極參與學習,必要時還要利用晚上的時間甚至周六周日休息時間來學習,做到教學與培訓兩不誤。

      3、把學習培訓當做一件重要的事放在心上,擠做家務的時間來學習。

      20xx年3月30日

    學習計劃 篇2

      新學期開始,針對基礎會計學制定了學期計劃,計劃如下:

      一、課程簡介

      《基礎會計學》是我校會計學專業的一門專業主干課程,是會計證考試必考科目之一。本課程的設置旨在培養學生對會計學的基本理論、基本方法和基本操作技術的掌握,為后續專業課程的學習打下扎實的基礎。

      《基礎會計學》既是一門會計學的入門課程,又是一門理論性與實務性兼容的課程。因此,本課程要求對基礎理論的學習重在理解,在理解的基礎上掌握會計核算的基本方法和基本操作技能;本課程學習的基本方法力求全面而客觀,并輔之以必要的操作訓練和案例分析,在此基礎上加深對本課程的認識;基本操作技能方面要求能基本掌握憑證、帳簿直至報表的一般流程。

      二、課程的教學目標及總的教學要求、重點、難點

      教學目標及總的要求:

      通過本課程學習,要求掌握會計基本理論、基本方法、基本操作技能,熟練運用會計的基本方法、基本技術,為學習會計專業的后續課程打下扎實基礎。為此,基礎會計應以“會計是一種管理活動”為中心,在基本理論基礎上,將會計假設、會計確認、計量、會計要素等貫穿全部教學過程,由淺入深,循序漸進。

      教學的重點:

      復試記賬的概念和原理,復試記賬的理論依據:會計衡等式;會計六大要素及會計核算的方法體系;借貸記賬法的特點和具體運用;會計循環系統,主要經濟業務的核算:即資金籌集、供應過程采購業務、生產過程產品歸集、銷售過程、財務成果形成、財務成果分配的賬戶設置與賬戶運用;會計核算基礎,權責發生制與收付實現制的理論及運用;幾種主要會計核算程序特點、優缺點;財產清查中的兩種盤存制度理論和操作;會計兩張主報表的概念、結構、編制。

      教學難點:

      會計準則的基本理論;如會計假設與會計原則等理論性較強的基本理論問題;經濟業務內容的分類;會計核算基礎,權責發生制與收付實現制的理論及運用;材料的成本計算和產品的.生產成本計算。財產清查中的兩種盤存制度理論和操作;會計兩張主報表的概念、結構、編制。

      三、課程性質

      專業基礎必修課,對象為會計及相關專業學生。

      四、教學方法

      圍繞培養實用型人才,滿足用人單位的需求。講授基礎會計課必須堅持理論聯系實際原則,把理論與生活工作聯系起來,引導學生學習、思考和研究。

      采用靈活、多樣化教學,增強師生互動;對有些章節可采用討論式、自學式,區分不同的對象選擇相適應的教學方法與手段,提高教學效率與效果。

      五、課程考核辦法

      本課程為考試課,考試課程的成績,已期末考試成績為主,適當參考平時成績。期末考試采取閉卷統一考試的辦法。試卷要求覆蓋面要廣,考試內容復蓋課程的各章、各節;試卷的各能力層次:識記、領會、簡單應用、綜合應用各占一定比例;試卷的難易程度應合理。考試題型,可選擇單項選擇、多項選擇、判斷、不定項選擇等形式。

    學習計劃 篇3

      第一步,先背誦及默寫課后單詞,這個是最基本的要求。

      相信這些單詞大家肯定都背過了,也非常的熟悉,但是英文中的單詞,很多都是一詞多義的,所以大家除了掌握課本上的釋義之外,還要拓展出這個單詞其他的常用釋義,這也是一種擴大詞匯量的方式,對我們做閱讀和寫作是非常有好處的。

      除此之外,還要提醒大家注意的是,背單詞可不是學習的目的,靈活準確的使用單詞才是終極目標。所以單詞一定要放到句子中去記憶,一個單詞釋義,要配備一個例句,爭取把例句背誦下來,這樣才能靈活的組詞造句,才不會在寫作文的時候感嘆“詞到用時方恨少”了。

      第二步,在課本基本的單詞掌握了之后呢,還要學會總結同義詞和近義詞辨析,理解他們在內涵和使用上的差別,這對于單項選擇和完形填空來說,是非常有用的。另外,在這兩步都做完了的情況下,基礎比較好的同學,也可以提前熟悉一下高考詞匯。高考的詞匯要求是3500詞,大家可以買一本大綱詞匯書來自學,當然,自學的時候還是要注意拓展釋義,補充例句,還有同義詞近義詞辨析。如果有同學覺得,背單詞還要自己拓展釋義,還要自己配例句等等,這樣太麻煩,自學也太枯燥的話,也可以選擇參加我們滬江網校的《高考英語核心詞匯精講班》,在老師的帶領下,和全國各地的高中生一起學習。

      要采取“分而治之”的戰略,對各個語法專項進行一個系統的復習和梳理,具體包括:名詞,代詞,介詞,冠詞,形容詞和副詞,動詞和動詞短語,時態,語態,非謂語動詞,情態動詞,虛擬語氣,定語從句,狀語從句,特殊句型和名詞性從句等等。

      同時,語法也一定要在語言使用中來學習,光背語法的那些條條框框是沒用的,所以,適量的做些語法練習題非常重要。練習題可以在市面上買到,當然要節約低碳的話,寒假作業里面的習題也是非常不錯的選擇。

      建議大家做完題目,還要注意分析錯題原因,找出薄弱點,然后再把相應的知識認真復習一遍。最好能建立一個錯題本,把這些錯題都整理起來,這樣以后復習起來就方便啦。

    學習計劃 篇4

      一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分了解它。

      二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

      三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

      四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。

      第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。

      首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。

      其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

      第三,廣交朋友,尋找機遇。

      第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間。

      第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

      第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費。

      第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮。

      第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功。

      第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。

      第十,活出自己的人格和尊嚴。

      對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

      第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會有奮斗的激情。

      任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

    學習計劃 篇5

      學習計劃: 1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

      2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

      3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

      4. 寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

      5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄后,再去找答案,并及時背過。答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完

      6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

      7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

      8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

      范文:新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經踏入了新學期的門坎,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中,為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒自己在學習中努力勤奮:

      作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻謹記遵守規則。

      發揚艱苦奮斗美德,展小軍人風采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。

      待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。

      誠實守信,不說謊話,知錯就改。

      每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足,并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析;數學作業不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業書寫規范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報

      感覺還有很多要學習,似乎計劃已經難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學習應該注意方法,根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學習一些技巧性的東西,在上午效果會比較好,同學們,讓我們勞逸結合,珍惜這寶貴的時間,努力勤奮,我要學習學習再學習,進步進步再進步,想到說到做到,就一定能天天向上!

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