鄉村學校教師幫扶計劃

    時間:2021-07-09 11:18:53 學習計劃 我要投稿

    鄉村學校教師幫扶計劃

      為發揮Xx省特級教師后備人選的示范引領、骨干帶動的作用,加強農村薄弱學校建設,促進城鄉教育均衡、和諧發展,Xx語文工作室和Xx市Xx區農村薄弱學校Xx小學進行結對幫扶。為確保結對幫扶工作扎實有效地開展,特制定本方案。

    鄉村學校教師幫扶計劃

      一、統一思想,切實增強做好結對幫扶工作的責任感

      作為特級教師后備人選,應確立“均衡發展教育、促進教育公平、縮小城鄉差距”的責任目標,加大農村薄弱學校扶持力度,不斷加強學校基礎設施和師資隊伍建設,促進地區城鄉教育均衡協調發展。

      二、明確要求,認真做好城鄉學校結對幫扶各項工作

      (一)建立結對幫扶體系。根據省教育廳特級后備人選幫扶計劃要求,Xx語文工作室與Xx區Xx小學及Xx小學兩名語文教師陳英、彭雪梅結為幫扶對子。

      (二)明確結對幫扶內容。幫扶要從“幫錢、幫物、幫教、幫師”四個方面入手,力所能及地幫助農村學校改善辦學條件,提高隊伍素質,提升教育質量。

      1、幫錢。在幫扶過程中,Xx老師所在的.Xx市第五中學,每學期資助一定的辦學經費,彌補結對學校辦學經費的不足,為Xx小學考入本校的困難學生減免學雜費和提供貧困生生活補助。

      2、幫物。要無償向結對學校捐贈圖書、教研資料、學習用品,改善農村學校辦學條件。

      3、幫教。要開展好“四送”活動:一是送管理。Xx教育團隊每學期要派出具有豐富的學校管理、班級管理經驗的班主任到Xx小學傳授管理經驗,每次不少于2人。通過這一措施提高結對學校的教育管理水平。二是送示范課。每學期要選派至少 2名教學能手到結對學校上示范課,每人不少于一節,同時開展聽課、說課、評課活動,幫助農村學校改革課堂教學,落實新課改理念,提高教學質量。三是送教研。幫助結對學校開展一項學科教研課題,破解一項影響學生成長和教育質量提高的難題,提高結對學校的科研水平。四是送先進理念。通過開展一系列教學科研活動,要使結對學校教師的教育思想、教學理念發生轉變,努力提升辦學品位和辦學水平。

      4、幫師。Xx語文工作室每學期要對結對學校教師進行一次業務培訓,提高結對學校教師的教育教學能力。每個學科要安排兩位教師與結對學校相應學科教師結為“一幫一”對子,相互開展教學方法、經驗信息等方面的交流,提高業務素質和能力。

      (三)做好總結提高工作。結對幫扶要做到有計劃、有活動、有記錄、有成效、有檔案材料。學年結束時,要認真地進行總結,找出存在問題,提出辦法對策。

      三、建立機制,確保結對幫扶工作落到實處

      1、是加強組織領導。Xx區教育局成立名師工作室幫扶工作領導小組,負責結對幫扶工作的組織實施,推動結對幫扶工作的規范化、制度化運作。

      2、是加強考核管理。Xx區教育局將名師工作室幫扶工作,作為對于省學科帶頭人、省教學能手績考核內容,并列入對學校工作年度考評內容。

      3、是建立獎懲機制。Xx區教育局將對Xx工作室中幫扶活動表現突出的優秀教師給予表彰獎勵。

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