高三學(xué)習(xí)決心計(jì)劃書(shū)

    時(shí)間:2021-06-12 09:22:32 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    高三學(xué)習(xí)決心計(jì)劃書(shū)

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)

    高三學(xué)習(xí)決心計(jì)劃書(shū)

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并以之為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)中中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)的通知》,學(xué)習(xí)決心書(shū)4篇。

      2、以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德為重點(diǎn),著力解決我在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題;尤其是學(xué)員反映比較強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,促使教師重德為師、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),力求做到:師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精強(qiáng)、作風(fēng)正派、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。

      二、達(dá)成目標(biāo):

      一是通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物師德風(fēng)范、公司勞動(dòng)模范的敬業(yè)精神,激發(fā)自己的事業(yè)心、責(zé)任感。

      二是通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師熱愛(ài)學(xué)生、依法治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表。

      三是通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家的法令與法規(guī),促進(jìn)自己轉(zhuǎn)變教育觀念,以人為本,依法從教。

      三、活動(dòng)方法

      在執(zhí)行學(xué)校的方案中,我決心在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)中,要按照學(xué)校計(jì)劃所分的三個(gè)階段進(jìn)行。即:

      1、學(xué)習(xí)教育階段 執(zhí)行學(xué)校制定實(shí)施方案和規(guī)劃。參加動(dòng)員工作。

      決心參加的學(xué)習(xí)內(nèi)容:①全國(guó)、省及教育處優(yōu)秀教師師德風(fēng)范。②教師職業(yè)道德教育和建設(shè)理論資料。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師守則》等法律法規(guī)。至少寫(xiě)不少于XX的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

      2、對(duì)照檢查階段

      我決心開(kāi)展談心活動(dòng)和召開(kāi)座談會(huì),廣泛征求意見(jiàn),通過(guò)召開(kāi)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教師代表(包括退休教師代表)座談會(huì),向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷,等征求有關(guān)意見(jiàn),撰寫(xiě)師德師風(fēng)教育剖析材料,針對(duì)師德問(wèn)題進(jìn)行剖析,在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照《教師行為規(guī)范》等法規(guī),全面總結(jié),反思自己在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,職業(yè)道德水準(zhǔn)等方面情況,從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問(wèn)題,拋棄個(gè)人私心雜念,對(duì)黨對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé),實(shí)事求是地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己。

      在對(duì)照檢查最后階段,對(duì)本階段開(kāi)展的活動(dòng)情況,尤其是群眾、學(xué)員對(duì)教師的.評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)行一次認(rèn)真全面的總結(jié),

      3、整改提高階段

      我決心參加堅(jiān)持“回頭看”,就是主要經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段教育活動(dòng),對(duì)必須解決我自己的師風(fēng)師德存在的突出問(wèn)題是否找準(zhǔn),包括群眾和社會(huì)所強(qiáng)烈反映,影響本單位穩(wěn)定和發(fā)展的突出問(wèn)題是否能夠及時(shí)整改,以群眾是否滿(mǎn)意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。我決心堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動(dòng)“見(jiàn)行動(dòng),促成效”,努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。把對(duì)存在問(wèn)題的整改情況向群眾通報(bào),暫時(shí)解決不了的問(wèn)題,應(yīng)向群眾說(shuō)明或限期解決,切實(shí)接受廣大群眾和社會(huì)監(jiān)督。

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