三年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-06-11 12:21:56 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    三年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

      一、學(xué)情分析

    三年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

      我班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)較為主動(dòng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,基礎(chǔ)知識(shí)也比較扎實(shí)。但有部分學(xué)生較為浮躁,特別是在計(jì)算方面,粗心現(xiàn)象普遍存在,經(jīng)常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù),寫(xiě)錯(cuò)符號(hào),忘記進(jìn)位等情況。少數(shù)學(xué)生對(duì)于獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題存在一定的問(wèn)題,主要是由于不能很好地理解題意。

      二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

      這一冊(cè)教材主要包括下面一些內(nèi)容:

      (一)數(shù)與代數(shù):

      1、萬(wàn)以內(nèi)的加減法

      2、有余數(shù)的除法

      3、多位數(shù)乘一位數(shù)

      4、時(shí)、分、秒和千米和噸

      5、分?jǐn)?shù)的初步知識(shí)

      (二)空間與圖形:

      周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí);長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算

      (三)統(tǒng)計(jì)與概率:

      可能性與搭配中的學(xué)問(wèn),這兩部分內(nèi)容是為培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法而安排的,只要學(xué)生了解就可以了,因此,在總復(fù)習(xí)中安排一課時(shí)復(fù)習(xí)。

      三、復(fù)習(xí)主要目標(biāo)

      1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí),回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

      2、通過(guò)總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí),進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

      3、通過(guò)形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

      4、有針對(duì)性地輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。

      四、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)

      1、萬(wàn)以內(nèi)加減法中連續(xù)進(jìn)位加法和連續(xù)退位減法。

      2、有余數(shù)的除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

      3、分?jǐn)?shù)的含義。

      4、聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

      五、復(fù)習(xí)的具體措施

      首先要全面了解和分析本班學(xué)生的掌握各部分內(nèi)容的情況。針對(duì)本班實(shí)際情況有的放矢,制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

      1、精講多練,練習(xí)的.形式要多樣化。

      2、引導(dǎo)學(xué)生歸納,整理所學(xué)知識(shí),幫助學(xué)生系統(tǒng)地把握知識(shí)。

      3、多聯(lián)系生活實(shí)際,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。

      4、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,在課堂上要加強(qiáng)關(guān)注程度,多進(jìn)行思想交流,并和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,最大限度地轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取借助期末考試的壓力,讓這部分學(xué)生有所進(jìn)步。

      5、注意針對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。

      六、復(fù)習(xí)時(shí)間安排

      1、萬(wàn)以內(nèi)的加減法………………………………2課時(shí)

      2、有余數(shù)的除法…………………………………2課時(shí)

      3、多位數(shù)乘一位數(shù)………………………………2課時(shí)

      4、四邊形…………………………………………2課時(shí)

      5、時(shí)、分、秒和千米和噸………………………2課時(shí)

      6、分?jǐn)?shù)的初步知識(shí)………………………………2課時(shí)

      7、數(shù)學(xué)廣角………………………………1課時(shí)

      8、綜合練習(xí)

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