高三下學期復習備考計劃范本
一、復習教學
（一）進一步加強研究
1、研究《考試說明》以及《考試大綱》，明確復習教學要求。關注安徽《2013年考試大綱》與《2014年考試大綱》之間變化。
2、研究高考試題，把握考試趨勢。
3、研究高考信息和考試動向。及時了解2014高考動態，適時調整復習方案。
（二）進一步夯實基礎
1、重視詞匯的復習教學。注意2014年新增詞匯識記和運用。
2、重視語法的復習教學。幫助學生對語法進行有效的總結、歸納和梳理。
（三）進一步培養應試能力
1、加強對語篇閱讀理解能力的訓練，要求學生每天堅持做兩篇閱讀理解，
2、加強書面表達能力的訓練與培養，每周至少寫一篇作文，提高寫作能力。
3、加強聽力的訓練。做到集中訓練與分散訓練相結合，培養學生耳感。
每晚第二節晚自習前，全年級統一播放聽力，早晨各位老師自己安排聽力。
二、時間安排
（一）2014年3月到4月中旬為專題訓練階段
專題訓練包括語法，完形填空，閱讀理解，任務型閱讀及寫作
（二）4月中旬到5月中旬前為綜合訓練階段
綜合模擬訓練應貫穿于高三英語教學的始終。該階段重點培養學生的綜合運用語言的.能力以及應試能力，幫助學生積累考試的經驗。
（三）5月中旬后到高考前為沖刺調整階段
逐日細化復習迎考安排，精選精講試題，備課組群策群力，出幾套有針對性的，有價值的高考模擬題。指導學生復習迎考的方法和解題技巧，練速度，練準確度，練卷面整潔度，練心態，確保在規定時間內保自己的水平發揮到極致。
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