第九課時復(fù)習(xí)(一)進位加法及連加的筆算 教案教學(xué)設(shè)計(蘇教國標(biāo)版二年級下冊)

    發(fā)布時間:2016-6-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

     第九課時     復(fù)習(xí)(一)

    教學(xué)內(nèi)容:課本第43-44頁復(fù)習(xí)第1-5題

    教學(xué)要求:1.使學(xué)生進一步掌握三位數(shù)加兩、三位數(shù)的進位加法及連加的筆算方法,對千以內(nèi)的加法有一個完整的認識。

    2.使學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,自覺進行估計,并運用所學(xué)知識和方法來解決簡單的實際問題。

    教學(xué)重點:使學(xué)生進一步掌握三位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法口算、筆算、估算以及三位數(shù)的連加的筆算方法。

    教學(xué)難點:能準(zhǔn)確進行筆算三位數(shù)加兩、三位數(shù)的進位加法及連加。

    教學(xué)過程:

    一.揭題:這幾天我們學(xué)習(xí)了哪些知識?今天比一比誰算得又快又好。(課題)

    二.計算練習(xí)

    1.復(fù)習(xí)第1題。   1)出示口算題。

      60+90   80-40   50+60   70+80   40+70    90+30  60+70  50+90

    2)生獨立計算。3)匯報核對。4)說一說你是怎樣算的??

    2.復(fù)習(xí)第2題。

    1)指名讀題,弄清題意。

    獨立用豎式計算,并驗算。(指名板演)

    2)指名匯報,集體核對。

    3) 指名說自己是怎樣驗算的?要檢查些什么?

    (檢查時要看驗算的結(jié)果與豎式的結(jié)果是否一致,還要看數(shù)字有沒有抄錯。)

    3.復(fù)習(xí)第3題

    1)先估計得數(shù)大約是幾百,連一連。

    2)獨立計算,然后同桌互說。

    3)匯報。說說要注意什么?

    4)小結(jié):在估算時,我們要把這些加數(shù)看作是與它接近的整百數(shù),再將它們相加,結(jié)果不是一個具體的數(shù)。

    4.復(fù)習(xí)第4題

    1)指名說圖意。

    2)生獨立計算。匯報。

    5.復(fù)習(xí)第5題

    1)指名說圖意。

    2)問:“三年級去的人數(shù)與一年級同樣多”是什么意思?。

    3)生獨立完成,要求:先估計一下,三個年級一共去了多少人,再算一算你估計得對不對。

    三.課堂小結(jié)

       

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