一(3)班數學下冊教學計劃 (人教新課標一年級上冊)

    發布時間:2016-2-1 編輯:互聯網 手機版

     

    1.          任課教師  王家虹

                                                                             一、教學內容    

        這冊教材包括下面一些內容:位置,20以內的退位減法,圖形的拼組,100以內數的認識,認識人民幣,100以內的加法和減法(一),認識時間,找規律,統計,數學實踐活動。         

    二、 教學目標

    1、認識計數單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數表示的意義,能夠熟練地數100以內的數,會讀寫100以內的數,掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內數的順序,會比較100以內數的大小。會用100以內的數表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。

    2、能夠比較熟練地計算20以內的退位減法,會計算100以內兩位數加、減一位數和整數,經歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

    3、經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程,體驗數學與日常生活的密切聯系,感受數學在日常生活中的作用。

    4、會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學的圖形之間的關系。

    5、認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛護人民幣。

    6、會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

    7、會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律,初步形成發現和欣賞數學美的意識。Xkb1

    8、初步體驗數據的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數據,初步認識條形統計圖和統計表,能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。

    9、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

    10、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

    11、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。

    三、教學具體措施

    1、從學生的年齡特點出發,多采取游戲式的教學,引導學生樂于參與數學學習活動。

    2、在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。

    3、布置一些比較有趣的作業,比如動手的作業,少一些呆板的練習。

    4、加強家庭教育與學校教育的聯系,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

    5、關注兩頭。一是學習困難的學生,及時跟蹤,及時補缺補漏,切實達到教學目標。一是優秀的學生,要提供更多的思維訓練材料,讓他們吃飽,激發熱愛數學、鉆研數學的興趣。

    6、提出具體的要求,培養學生良好的學習習慣。傾聽習慣、交流習慣。加強口頭表達能力的訓練。新 課 標 第 一網

    四、教學進度

    1、位置                                6課時

    2、20以內的退位減法                   16課時

    3、圖形的拼組                          6課時

    4、00以內數的認識                    12課時

    5、人民幣的認識                        10課時

    6、100以內的加法和減法(一)          24課時

    7、識時間                            8課時

    8、找規律                              10課時

    9、統計                                6課時

    10、復習                              10課時              

     

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