《珍珠鳥》練習(xí)題（五年級(jí)上冊(cè)）
一、我能照樣子寫詞語(yǔ)
又細(xì)又亮 又舒適又溫暖 又尖細(xì)又嬌嫩
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二、我能在括號(hào)里填上合適的詞
茂盛的( ) 繁茂的( ) 清楚的( )
幽深的( ) 銀灰色的( ) 奇麗的( )
可愛的( ) 細(xì)長(zhǎng)的( ) 微弱的( )
三、我能用加粗的詞造句
1、我伏案寫作時(shí)，它居然落到了我的肩上。
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2、珍珠鳥就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。
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3、我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。
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四、我會(huì)想
1、珍珠鳥在“我”的照料與呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化，作者寫這篇文章想告訴我們什么?
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2、我對(duì)“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話的理解是__________
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五、瞧瞧我的閱讀天地
草原上的鷹
來(lái)到草原，你首先看到的往往是鷹，鷹在你的頭頂上不停地盤旋，好像在歡迎你這位遠(yuǎn)道來(lái)的客人，又好像要告訴你草原上的新鮮事兒。你可知道，生活在草原上的人們能從鷹的`活動(dòng)中得到許多信息呢!
早晨，東方一片朝霞，但是空中卻沒有鷹在飛翔，那么天氣準(zhǔn)會(huì)變化。用不了多久，在朝霞消逝的地方，便會(huì)出現(xiàn)一片黃云，接著狂風(fēng)翻卷，沙塵滾滾，拳頭大的冰雹就會(huì)劈頭蓋臉地打下來(lái)。晚上，月亮高高的掛在空中，清風(fēng)陣陣吹著，草原上空，不時(shí)傳來(lái)鷹的長(zhǎng)鳴。這是它在預(yù)告，明天天氣一定晴朗。
如果在遼闊的大草原上迷了路，你只要向遠(yuǎn)方眺望，藍(lán)色的天邊閃動(dòng)著一些黑點(diǎn)，那就是鷹。朝著鷹的方向走，你也許能發(fā)現(xiàn)一潭清水，碰到一群牛羊，也許能找到一座村莊。
草原上的鷹，真是人們的好朋友。
1、生活在草原上的人們能從鷹的活動(dòng)中得到許多消息：早晨，空中沒有鷹在飛翔，___________________________________。晚上傳來(lái)鷹的長(zhǎng)鳴，____________________________。朝著鷹的方向走，_____________________________。
2、這篇文章的詞語(yǔ)很豐富，寫鷹在飛的樣子用了_____，______。寫鷹叫用了______。寫天氣惡劣時(shí)用了_____，_____，______，_____。寫天晴時(shí)用了________________________。
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