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草房子讀后心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的草房子讀后心得體會，歡迎大家分享。
草房子讀后心得體會1
這天，我翻開我期盼已久的書——《草房子》，津津有味地看了起來。
故事中講述了主人公桑桑在他家鄉——十幾幢一色的草房子里的六年小學生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因為他在其中經歷了許多看似平常卻撼動人心的'事情：男女之間的真摯的純情，不幸少年與厄運想拼時的悲愴與優雅……
最后，桑桑在這些撲朔迷離的經歷中慢慢地成長，越來越懂事。
在這些撼動人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。
她因為過去的.往事不僅不肯搬家離開校園，而且經常給校園搗亂，成為了當地人覺得最難纏的人。讀到這，我為油麻地小學感到憤憤不平。但后來，當我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后，我也和當地人一樣改變了對她的看法。
我心想：原來秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內心深處。當我讀到好不容易敞開心房的秦大奶奶，又因為校園的一個南瓜不慎落水身亡時，我不禁感到惋惜：多好的一個人啊！好不容易克服了內心的困難，現在卻又……
不知過了多久，我終于讀完了這本書。那優美的語言讓我感受到草房子與當地人的善良與樸實，我看到了人性之美。
草房子讀后心得體會2
風吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶......
這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢：一片土地，一片風水好的土地，在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。
他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而，秦大并未等到收獲的五月，就在田埂上永遠地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節，但就在麥子飄香時，土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰”之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學。
在用盡各種方法都沒有見效的時候，冬天到了，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學校的認可。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩，掉進河里，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過這件事，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的“守護者”。
最后，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜，只為了一個小小的.南瓜......看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無理的，只是因為沒有人關心她，愿意聽她訴說。秦大奶奶的內心其實是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風的吹拂跳起舞來，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾......在本學期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上最英俊的少年......”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩；當秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西永久不衰，那就是美。我喜歡這本書。
草房子讀后心得體會3
莎士比亞曾經說過：玫瑰是美的，不過我們認為，使它更美的是它包含的香味。看到這句名言，我不由得想起《草房子》中一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我會感受一種震撼人心的力量，善良、關愛、頑強……這一切的一切都彰顯著人性的光輝，不斷撞擊我的心靈。
《草房子》的主人公是一個叫桑桑的活潑好動、聰明伶俐的`十四歲男孩，與他的父母在一個叫油麻地的地方，與鄰居、老師、同學們一起發生的故事。故事里面有：腦袋光禿禿的禿鶴，可愛溫順的紙月，堅韌不拔的杜小康，漂亮溫柔的溫幼菊……故事里有喜有悲、有笑有淚……
讓我倍受震撼的是第九章藥寮：不幸的事情降臨在桑桑的身上，他的脖子上長了一個腫塊，他吃盡苦頭，每天不但要服用苦藥，還要扎火針，一根長長的火針，燒得通紅，向他脖子上的腫塊狠狠地扎去，可一點不見好轉。桑桑的父親得知桑桑活不長了，他十分后悔當初沒早點關注桑桑，當發現桑桑把他珍藏著視為巨大榮譽的，蓋著鮮紅公章的筆記本給偷偷撕毀時，在桑桑病情嚴重的情況下還毒打了桑桑，桑桑父親十分自責和愧疚。他父親放下工作，整天都背著桑桑四處求醫，但是所有醫生答案都是一樣的：桑桑沒救了，死期將近。桑桑父親還是不死心地背著桑桑四處尋找偏方，盼望著奇跡的出現。老師、同學、鄰居們也都在默默地關注著、關心著桑桑，溫幼菊老師用自己的親身經歷鼓勵桑桑，紙月送來了土雞蛋、書包、她的問候……終于有一天，桑桑父親意外地遇到了一個高人，高人說桑桑得的只是普通的鼠瘡，開了一道秘方給桑桑。桑桑父親把藥拿回來后，溫幼菊老師親手給桑桑熬藥。最后，桑桑的腫塊變柔軟并消失了。當看到桑桑活了下來，我激動得熱淚盈眶。
它讓我想起了我的腳意外受傷骨裂后，爸爸心疼我，天天背我上下學。老師、同學每天都噓寒問暖，關心照顧我。下課怕我不能出去玩無聊，同學們會陪我聊天；中午同學會從食堂把飯菜送到教室里，等我吃完再還回食堂；女同學攙扶我去廁所；興趣拓展課，嬌小的老師會用她瘦弱的肩膀背我過去……
讀完這本書，我心潮澎湃，激動不已。其實我身邊的老師、同學不正和桑桑身邊的老師和同學一樣，在我傷心的時候，他們給予我無盡的關愛；在我遇到困難和挫折的時候，是他們的鼓勵，讓我有堅持不懈地與困難做抗爭的信心和勇氣。《草房子》有著神奇的魔力，閃耀著一種內在美，閃耀著一種人性美，閃耀著一種極致的美。也讓我明白了友情、親情都是我們寶貴的財富，是彌足珍貴的，是任何東西不可替代的。
草房子讀后心得體會4
草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會到了濃濃的父愛，現在我就給你們舉一個列子吧！
記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫生都醫不好。
所以，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮上去醫，可鎮上的醫生也說醫不好，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫，桑喬用盡了民間相傳有的.辦法，都沒能把桑桑的病醫好，桑桑一家痛不欲生，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人，桑喬仍是每天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方，終于，知道有一位老中醫會，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個地方，可沒想的是，老中醫盡然去世了。桑喬聽到這個消息，對他來說，無疑雪上加霜，就在桑喬快走的時候，老中醫的兒子叫住了桑喬，告訴他“我知道還有誰會醫。”聽到了這句話，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后，背這桑桑，立刻前往到那個醫生家，到了那里，只看見一個年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說，直接給他們父子倆開了一副中藥，他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著，如果不這樣，那藥就沒效了，桑桑父子謝過了老人，便趕著回家了。回到家，他們按照老人說的方法給桑桑服藥，果然沒過幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現在我終于明白什么叫父愛如山了。
草房子讀后心得體會5
寒假里，我看了曹文軒寫的《草房子》這本書，書中描述的是一個叫桑桑的小男孩在油麻地生活的六年中，發生的一些故事。
故事里最令我感動的就是樂于幫助別人的秦大奶奶，她第一次跳到河里去是因為要救油麻地小學的一個小女孩，然而自己卻生了病；第二次跳到河里去卻僅僅是為了救油麻地小學的一個南瓜，然而自己卻沒了命。
以前的我，在學校里，就不夠樂于助人。有的時候同學問我借東西，有時出于私心，就算自己有，也會跟同學說沒有，因為我不怎么喜歡問我借東西的那位同學，以前我問他借時，他也是沒借給我的，所以我也不愿意借給他。
有一次，我們上體育課時，男生們都在踢足球，突然有一個男生的.腿皮被踢破了，流出了鮮紅的血，雖然只流了幾滴，但還是需要去醫務室找校醫看一下有沒有事。那時候，我離他最近，應該由我陪他去醫務室，但我卻不想去，陪他去了，我不就踢不成球了，而且難得幾堂體育課老師是讓我們踢球玩的。事后，我卻又有點感到后悔，看到那個男生時，會不自然的低下頭。讀了這本書我才知道，原來是因為我不夠樂于助人，其實幫助別人，快樂的是自己。如果我借文具給需要的同學了，下次我忘帶了，他沒準就愿意借給我了；如果要扶受傷的同學去醫務室了，他看到我有困難，肯定也會幫助我的。
《草房子》這本書真是一本好書，讓我認識到“樂于助人”的好，明白了幫助別人，快樂自己的道理。
草房子讀后心得體會6
苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩。成長與這油麻地一般美麗。——題記
“那是1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑期已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全部撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然的覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來……”
曹文軒曾說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，就是美。”《草房子》的美，就像金燦燦的茅草，浩瀚無邊的蘆葦蕩，浸月寺下悠遠回蕩的風鈴聲，經久不衰。
禿鶴的光頭，紙月的書包，細馬的羊群，桑桑的鴿子，白雀的歌聲，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，門前流淌的大河都記錄著桑桑在油麻地最璀璨的六年時光。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的'執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟……這一切，即清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界。《草房子》就如同一場夢，有歡喜，有哀愁，有著一個個可愛的人物：禿鶴，紙月，杜小康，白雀，蔣一輪，桑桑。他們在這一隅，書寫出亦美亦真的地方。
這是一個普通又不平凡的油麻地，養育著一群天真、幼稚和善良，散發著優秀的民族情懷的孩子們。淘氣與靈氣并存的桑桑，如一輪金色的天體，從寂靜無涯的東方升起之時，若非草木，人都會為之動情。他純潔著，耀眼著，無時無刻不散發著天真的光芒。紙月不同于桑桑，她如同寒冬純雪，毫無瑕疵，飄逸隨風。她的眼神令人震撼，她的神情令人心安。遠遠的她，卻近在咫尺，她沖你微笑，但空氣中充斥著一絲絲酸澀。同是孩子，雖身世不同，氣質不同，但始終如一的，便是那顆永恒純潔的童心與善良。反觀現在，可還記得自己最初的夢，可還憶起自己最初的心。伴隨信息化與科技的高速發展，我們的思維漸漸被格式化，稚嫩不在，樸實不在，在社會的磨礪下，我們遺失了純潔，稚嫩外表下偽裝的卻是一具具冷漠與無情的面具。質樸無影，被如今對名牌的狂熱崇拜而取代。朝著遠方追逐的人們丟下的又何于此？難道我們苦苦追尋的遠方，是一個只存赤裸裸物欲的表面世界。曾在艱難日子中相濡以沫的那些人，那些物，方能帶來最真誠且直抵人心的溫暖，這，或許才是我們當初追求的遠方，一個有愛有暖的地方。追隨童心，追隨自己，這也正是《草房子》想傳達的真正本意與人性美。
追尋永恒——我們應當這樣提醒自己。
草房子讀后心得體會7
我喜歡夏夜的寧靜，喜歡夏夜的星星，然而，我更喜歡夏夜遇見的你——《草房子》。
每當星月輝映的夜幕降臨，我總會輕輕地與你相約，愛不釋手，如癡如醉。鄉野純凈的天空，獨樹一幟的油麻地，古樸一色的草房子，一望無際的蘆葦蕩……讀著讀著，我的思緒便跳躍飛翔，我仿佛看見聰明搗蛋的桑桑，堅強勇敢的杜小康，文靜柔弱的紙月，純真頑固的秦大奶奶……這種感覺像蜜蜂飛過花叢，情不自禁的流連忘返，心曠神怡。
《草房子》這本文學作品是曹文軒1997年10月18日于北京大學燕北園撰寫的一部現代著名長篇小說，是在繼《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年、醞釀數載，傾心奉獻的又一部兒童文學作品。優美的語言，跌宕的情節，生動的人物，無不給人以一種寧靜，一種純粹。它讓我們驚喜發現原來那個物質匱乏的年代也是這樣的美好，這樣的有意思。這里的一切都與油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑，是油麻地小學校長桑喬的兒子。他是一個聰明伶俐、調皮搗蛋的男孩，喜歡做出一些夸張的事。他的小學六年里雖然得過一種怪病，但他在那個充滿酸、甜、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外的好多好多東西。在他小學六年的生涯中，做的好事數不勝數，但是闖的禍也不少。比如：他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊騰出一只手來擦笑出來的眼淚。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次為之傷感。在那一章里，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找可以治好桑桑的病的人，但是又一次次的'失敗，桑桑的生命是這么的'短暫。在幾乎絕望時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊愈時，我高興得差點就蹦起來了。
這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些同學間天真的友情，大人間無瑕的真情……他從這些故事中，明白了善良、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。愛是友誼的結晶，愛在友誼的基礎上更深地表達了朋友之間的關切……
不知不覺中，我已步入六年級的學涯，往往那些令我感恩，讓我感受到正能量的事，我都會不禁回憶：隔班的同學腿骨折了，我們下課扶他去衛生間，放學幫她拎書包，只要她不方便做的事，我們都會盡著朋友的義務幫助她，關心她。這種友情，不簡單，也不虛偽，而是真正深厚的友誼!
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，它讓我們想起浪漫、溫馨、純真、無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……讓我們在以后的日子里與愛相伴，與感恩為友，把我們的生活創造出一派美妙、迷人的風采！
草房子讀后心得體會8
《草房子》是一本“催人淚下、撼動人心”的長篇小說。
這本書主要講述的是油麻地小學的故事，其中令我印象最深刻的人物是：白雀。人們總會有些“兒女情長”，更何況是一個笑靨如花的女子呢？在這篇文章中，蔣一輪愛上了白雀，可白三（白雀的父親）卻不成全這一對情侶在一起，并強求白雀去見谷葦。白雀一開始見了谷葦，便覺得相見恨晚，忘記了蔣一輪。這使蔣一輪倍感覺得這情景真是“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”過了不久，白雀開始討厭谷葦了，或許是因為谷葦太吝嗇，太摳門了吧，白三也逐漸開始討厭谷葦了。這時，白雀想到了蔣一輪，她寫了一封信，請桑桑（油麻地小學的學生，校長桑喬的兒子）把信送給了蔣一輪，可當桑桑把信送到蔣莊時，蔣一輪已經結婚了。白雀錯過了蔣一輪，錯過了自己向往的'幸福生活。
這本書中還有許多感人的故事，比如：紙月、紅門（一）、紅門（二）、艾地、細馬、藥尞。不論是哪個故事，都給人第一感覺：在鄉間，孩子們跟隨大人干農活，干出了一番感情來，大人們，都想為油麻地增添光彩！
故事分為兩種，一是永遠充滿幻想又無憂無慮的童話，二是富有喜怒哀樂的真生活。這本適合于青少年閱讀的好書，永遠銘記在我的心目中，每當我回想起這小學六年刻骨銘心的生活時，我會沉浸其中，體會這種獨特的美。
油麻地小學永遠點綴著童真童趣，而這部品格高雅的作品將會化為我的記憶，伴隨我一生。
草房子讀后心得體會9
暑假里，我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。
整本書中，我最喜歡的是陸鶴參加學校演出的故事。自從陸鶴報名爭當偽連長角色后，他每晚都借著月光刻苦練習。盡管是在隆冬季節，他還穿著夏季的演出服，寒氣早已沁入肌骨。他為了克服寒冷，就不停地走動，不停地做動作，不知不覺中，額頭竟然出汗了。最后在他的'努力下，演出獲得了成功。我相信，當時陸鶴并不是感覺不到寒冷，而是他根本就不在乎。當時，他的心里只有兩個字——演出，他想為集體而努力，想得到同學們的掌聲與認可。
陸鶴——一個堅強的孩子。他不怕被同學嘲笑；不怕被老師批評；更不怕沁骨的寒風，只想向大家證明，他也能做好，也可以為班級出力。
跳長繩——一直是我們班陳凱伊同學的弱項。比賽在即，她為了不托班級后退，回家刻苦訓練。哪怕作業再多，她也會抽出時間練習。在父母的陪同下，盡管一開始遇到了很多挫折，中間還受過傷，但她并不放棄，終于她戰勝了自我。在比賽中成績出乎意料的好，同學們不約而同地為她想起了掌聲。她臉上也露出了燦爛的笑容，我們都為她感到高興。
人的一生中，難免會有這樣那樣的挫折與困難。只要我們不放棄，迎刃而上，我相信經過自己的努力，總會有所收獲的！
草房子讀后心得體會10
暑假里，我走進了曹文軒的《草房子》。輕輕地翻開這本書，進入書的內心世界，像海綿一樣吸收著里面的知識，讀之如飲甘醇。
《草房子》寫了一個善良，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發。讓他們一家變成了一個向往成功的一家人，讓故鄉每一個人都記住他們一家人。《草房子》是一個美好的所在，當我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時，那優美而又質樸的文筆，在我面前勾畫出了一幅幅生動有趣的畫面。再瞧瞧我們現在的學習生活，我只能有嘆息一聲。那種讓我無法想象的、已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，是一個時代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話，讓我有一種想走進油麻地小學讀書生活的沖動。
桑喬，這位獵人出生、曾經說話口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學校長。當我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽，他可以將桑桑不當兒子看時，對他的敬佩就日漸減弱。但，當桑桑生病到無藥可醫時，我又為他高興，因為我又看到了父親高大地形象。桑喬，他是一個人，一個父親。面對桑桑無助的眼神，小小年紀的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人；生命的力量和責任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城墻頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺得我似乎也長大了許多。
我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的`殺手，會隨意抹掉生命中最美好的東西——感動，果不其然，我看到了曹文軒的善良，一個“鼠瘡”，就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了命運的枷鎖！那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場的沖動，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時候，差點被它奪走生命，舅爹無意的嘆息，救得了媽媽。當我讀到《藥寮》，溫幼菊老師那咿呀小調透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動了，那首“咿呀”的小調讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽光。是啊，桑桑在生命的轉折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西。有時候，我也會傻傻的想，如果我是桑桑，多好！“怎樣去感動今天，乃至將來的孩子？”從曹文軒的筆底，我感受了感動，看到了兒童的天真，會感染所有的人，有了感動，美，就會無處不在！
《草房子》這一本書我一定要把他收藏起來，讓我把這本書一代代傳下去，讓我的子子孫孫們看到這本曾是古老作家曹文軒的好書。更讓他們學多一些好的東西，將來取得好的成功。
草房子讀后心得體會11
感動，終會擁有愛的痕跡。
看完結尾，一道淚痕留在了書上。大家都說，生活中充滿了愛，而我們，也總是因為愛而感動，感動之余，我們應該想想，是什么樣的愛讓你感動。
《草房子》讓我們為愛而感動，主人公桑桑那看似尋常的六年小學生活，實則包含了無數的愛。桑桑周圍的人，將桑桑這原本尋常的六年，變成啟迪人生的六年。不幸少年的堅持不懈，大人之間一個個充滿詩情畫意的感情糾葛，以及主人公自己對死亡的真實體驗，都教會他，也教會我們：生活中并不缺少愛，更不缺少來自愛的.感動，只是缺少一雙雙發現愛與感動的眼睛。
難道不是嗎？一次幫助，是愛；一次關懷，是愛。在垃圾桶邊，撿起沒有被扔進的'垃圾，是對環境的愛；在公交車上，給陌生人讓座，是一種對陌生人的愛。而這些愛，就是使你感動的一道道愛的痕跡呀！這些愛，本可以感動我們無數次，卻因為缺少發現愛的眼睛而讓它們被埋沒。
我們已經不需要過多的愛，我們需要的是，那一雙雙發現愛的眼睛。如果缺少愛的眼睛，生活將沒有快樂，世界將變得冷漠無情，感動也不會穿插在人生中。《草房子》恰恰給了我一雙發現愛的眼睛。希望在此之后，我們周圍能夠多幾雙發現愛的眼睛。
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