偶像的作文

    時(shí)間:2025-02-02 10:24:03 偶像 我要投稿

    (精品)偶像的作文4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的偶像的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精品)偶像的作文4篇

    偶像的作文 篇1

      偶像,是在黑夜中點(diǎn)亮你的繁星,他或許能帶給你無限動(dòng)力。

      我喜歡的,是兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。一個(gè)浮沉多年,一個(gè)年少便只身前往異國他鄉(xiāng)尋求夢想。他們在一部劇中相遇,彼此成為最好的兄弟。

      他,來自重慶,本是一個(gè)要去做設(shè)計(jì)師的男孩,卻因?yàn)闊釔畚枧_(tái),走到了我們的視線。他努力,不怎么會(huì)跳舞但努力跟上大家的腳步。他堅(jiān)強(qiáng),跳舞跳翻了腳趾甲,卻只問還能不能繼續(xù)上臺(tái)。他不服輸,不被人認(rèn)可的他便付出雙倍的努力來證明自己。

      他,來自河南洛陽,率真無心機(jī)的大男孩,十幾歲,便去往異國他鄉(xiāng),他很有天賦但絕不松懈。他最大的優(yōu)點(diǎn),就是對熱愛的事物,做到最好,他說過“21歲就認(rèn)定的事物,我想就算到了81歲也還能堅(jiān)持。”他喜歡摩托,便在比賽中拿到冠軍,證明自己。他對摩托的熱愛簡直到達(dá)了瘋狂。一提到摩托,一向話少的他,就會(huì)吧啦吧啦的說不停。一看到它,就會(huì)雙眼發(fā)亮,像個(gè)還沒長大的小孩。他喜歡滑板,就次次帶在身邊,在機(jī)場他帶著,在演播廳他也帶著,而且一得空就滑。

      18年的夏天讓許多女孩此生難忘,兩個(gè)少年的名字遍布了大街小巷,所有的努力終于開出了鮮艷的花!

      他們站上了光鮮亮麗的舞臺(tái),他們成為了千萬少女的光,他們被人發(fā)現(xiàn),被人看到了!但他們依舊是那個(gè)溫柔的大男孩,朝著初心走。

      他還是那個(gè)被角色打動(dòng),走不出戲的大男孩。

      他還是那個(gè)不輕易流露情緒,展現(xiàn)出自己最堅(jiān)強(qiáng)那一面的大男孩。

      他們眼中還留有少年的執(zhí)著與認(rèn)真,留有著那獨(dú)特的光芒,在那個(gè)水生火熱的圈子里,顯得格格不入。

      他們倆很像,但又覺得哪里不一樣。他像那個(gè)處處為弟弟著想的`哥哥,他像那個(gè)在哥哥保護(hù)下更為任性的弟弟。

      遇見他們之前,我不過是一顆角落里兀自發(fā)亮的星星,從未曾謀面,卻幻想多次,若能夠穿越人海,站在他們的面前,會(huì)是這樣的說辭,或許——會(huì)跟隨千萬人哭泣,大喊“你們是我心中的偶像,18年的夏天認(rèn)識(shí)你們,我很幸運(yùn)!”

    偶像的作文 篇2

      我身邊有這樣一個(gè)她,她像清晨的雨露滋潤我們的心田,又像金色的太陽給予我們溫暖,她就是我心目中的超級(jí)偶像—陳老師。

      陳老師很漂亮。長長的睫毛下兩顆炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,一頭秀發(fā)如潑墨一般烏黑亮麗,一陣風(fēng)兒吹過,“沙沙沙,沙沙沙……”頭發(fā)奏出了美妙的交響,在高空跳起舞來,這時(shí),你從陳老師身邊走過,你可要小心點(diǎn),小心被陳老師迷倒哦!

      一節(jié)語文課上,為了讓我們對標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的認(rèn)識(shí)更深一層,陳老師特意編了一個(gè)寓言故事,這對我們果然有效果,可是劉東豪卻一直拼命的啃手指頭。老師看見了,微微一笑,風(fēng)趣地說:“最近我發(fā)現(xiàn)了一種新零食,它攜帶方便,不會(huì)過期,原味保鮮,百吃不厭,那就是大名鼎鼎,越嚼越有味的東豪牌手指頭。”我們聽后都捧腹大笑,連劉東豪自己也被逗樂了,從此以后,他再也沒有咬過手指頭。

      “叮鈴鈴……。”下課了,我的超級(jí)偶像搖身一變,變成了一位活潑可愛的大姐姐,參與到我們的活動(dòng)中來。女孩玩的東西,她樣樣精通。她的拿手絕活,要數(shù)跳繩了,“預(yù)備,開始”老師立刻跳起來,我們也跟著數(shù)起來,“1、2、3、4、5……”哎呀!把我們都給數(shù)糊涂了。你瞧,陳老師跳的速度可真快,似一呼而過的疾風(fēng);陳老師跳的花樣可真多,似一位神奇的魔術(shù)師;陳老師跳出的聲音可真好聽,似一首美妙的踢踏舞曲……

      陳老師的QQ空間是我們班的秘密基地,珍藏了很多不同風(fēng)格的照片:雪地里,我們擺出了各種搞怪造型;同學(xué)的生日會(huì)上,有楊樂的.調(diào)皮蛋糕臉;拔河比賽中,記錄了我們同心協(xié)力的瞬間;六一活動(dòng)時(shí),大家的臉上都洋溢著幸福的微笑……這一份份記憶,也永遠(yuǎn)珍藏于我們心底。

      我的超級(jí)偶像——陳老師,她就是我們的知心好朋友,有了她的陪伴,我們就是天底下最幸福的孩子!

    偶像的作文 篇3

      我喜歡科比,喜歡他的堅(jiān)強(qiáng),喜歡他的不服輸,更喜歡他的后仰。也許你可以找出100條1000條不喜歡科比的.理由,但我還是喜歡科比。

      如今,科比是一個(gè)在聯(lián)盟里征戰(zhàn)了17年的老將了,他手中握有5個(gè)總冠軍戒指,歲月不饒人,他總有倒下的一天,但請你記住,科比陪伴了一代人成長,或許你現(xiàn)在喜歡詹姆斯,杜蘭特這些籃球界的新星,當(dāng)請別忘了,那些年,科比給我們的感動(dòng)……

    偶像的作文 篇4

      如果有人問我的偶像是誰,我會(huì)毫不猶豫地告訴他,我的偶像是BL畫室的王老師。

      王老師是素描高手。一次,我正專心致志地畫滑雪的懶羊羊,突然,王老師拍拍我的肩膀說:“佳祺,你看,滑雪時(shí)身體都是向前傾的',你畫的卻是直立的,這樣會(huì)把懶羊羊摔成‘爛’羊羊的。”說著,他指導(dǎo)我如何構(gòu)圖。

      我按照王老師的要求剛修改好,王老師又悠然而至,仿佛算準(zhǔn)我已經(jīng)畫好了似的。

      他看了一眼,就拿起鉛筆“刷刷刷”地東描一下,西補(bǔ)一筆。經(jīng)過幾分鐘的整理,一幅懶羊羊滑雪圖在老師的筆下栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

      真絕了,我在心里為他豎起了大拇指。

      畫藝高超的王老師就這樣成了我的偶像啦!

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