三合一火災(zāi)心得

    時(shí)間:2023-12-26 09:46:37 美云 心得體會(huì) 我要投稿

    三合一火災(zāi)心得(通用10篇)

      有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的三合一火災(zāi)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三合一火災(zāi)心得(通用10篇)

      三合一火災(zāi)心得 1

      在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

      一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

      火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

      二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。

      火魔無情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

      三、保持良好的心態(tài)。

      “只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的'烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

      經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

      1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

      3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

      4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

      “聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

      三合一火災(zāi)心得 2

      為了更好的將自然災(zāi)害防患于未然,保護(hù)幼兒的生命安全與健康,在下午配合園內(nèi)組織了幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防火逃生演練。

      此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

      在幼兒園演練方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的`具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),要求教師教育幼兒,聽到“警報(bào)哨聲”之后,全園幼兒必須聽從教師指揮,把毛巾蘸上水,用濕毛巾捂住口鼻,低伏前進(jìn),立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散,不擁擠、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

      當(dāng)幼兒園發(fā)出第一聲“火警廣播”之后,各室人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓道,教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶,通過綜合樓三樓北側(cè)樓梯疏散至一樓,然后通過北一樓東3疏散口疏散至院內(nèi)空曠地帶,到達(dá)安全地帶后,我們班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),一共37人,組織幼兒蹲在地上,并立刻向級(jí)部主任匯報(bào)情況,隨后宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。

      此次演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)教師急幼兒的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。本次演練非常成功,通過這次演練提高了幼兒的自救能力,知道在危險(xiǎn)來臨時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己,脫離危險(xiǎn),提高了幼兒的安全意識(shí),使幼兒得到了鍛煉。

      三合一火災(zāi)心得 3

      通過這次對(duì)火災(zāi)安全教育和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防火災(zāi)安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

      一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

      火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在社會(huì)大環(huán)境中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

      二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

      由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),整個(gè)社會(huì)對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但是具體到一些細(xì)小的部位就缺少了后偶在安全防范理念梁,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。

      第一是要“抓重點(diǎn)”,第二是要“抓薄弱”,第三是要“抓細(xì)節(jié)”。

      水火無情,無數(shù)的生命被火災(zāi)奪取,火災(zāi)不僅給我們帶來肉體上的摧殘,而且給我們帶來精神上的傷害。從這次的火災(zāi)安全知識(shí)學(xué)習(xí)中,我們深刻的認(rèn)識(shí)到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性!火是人類生活中不可缺少的一種能源,生活中處處需要火。若對(duì)火不加以適當(dāng)?shù)氖褂茫涂赡軙?huì)發(fā)生火災(zāi),造成可怕的后果。其實(shí)人們也是可以戰(zhàn)勝火的,這就需要在火災(zāi)中學(xué)會(huì)自救。那么,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),需要做些什么呢?萬(wàn)一生活中發(fā)生火災(zāi),首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。其次,掌握一些必要的就生方法也是非常有用的。在火勢(shì)還沒有蔓延的時(shí)候,可用滅火器來自救。當(dāng)火勢(shì)較大時(shí),首先保持冷靜,撥打119火警救助。

      “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。作為當(dāng)代的大學(xué)生,新一代的.高素質(zhì)人才,未來的建設(shè)者,我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)往往忽略了身邊的安全問題,這也就造成了迄今為止數(shù)以萬(wàn)計(jì)的社會(huì)安全事故。玩具丟了,還可以再買;花兒謝了,還可以再開;如果生命沒有了呢還會(huì)再有嗎,生命沒有彩排,所以對(duì)于每個(gè)人來說,生命只有一次,是十分寶貴的。我們的安全時(shí)刻都受著威脅。近年來,社會(huì)娛樂場(chǎng)所、高校之中火災(zāi)、深林大火事故頻發(fā),各種案例屢見不鮮。

      “火災(zāi)猛于虎”最近這幾年火災(zāi)事故頻發(fā),給國(guó)家和人民造成了嚴(yán)重單損失,每年因?yàn)榛馂?zāi)死亡和受傷的人數(shù)不計(jì)其數(shù),在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,規(guī)范用電,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)。

      面對(duì)各種各樣的火災(zāi)事故,在我們感慨與震驚的同時(shí),要牢記教訓(xùn),警惕自己,避免慘劇的再次發(fā)生。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。隨著生活中的事故不斷發(fā)生,這也是在警告我們,生命沒有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事,所以我們要時(shí)時(shí)警惕,每個(gè)人的生命只有一次,不要那生命開玩笑。增強(qiáng)安全意識(shí),從自己做起。

      安全,是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問題,讓孩子能夠高高興興、平平安安,是無數(shù)大人共同的心愿;然而無論是在校還是在家,我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。

      在生活中,不光是用火,還有很多方面需要我們關(guān)注,用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外,老師和家長(zhǎng)才能放心。必須時(shí)時(shí)事事牢固樹立安全重于一切的意識(shí),嚴(yán)密防范,居安思危。但愿所有人,都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏,讓“安全”像個(gè)保鏢,永遠(yuǎn)伴我們前行!

      三合一火災(zāi)心得 4

      火,既給人類帶來了光明,但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。因此為增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識(shí),我院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織了一次火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)。通過這次的逃生演習(xí)活動(dòng)和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)消防知識(shí)有一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

      1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想。

      2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),卻記慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

      3、起火時(shí),如果樓道被封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。

      4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí),加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的'性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

      5、消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,有是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果,是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),因此,我們要重視消防工作的重要性,積極配合消防人員做好消防工作。通過這次演習(xí),不僅增強(qiáng)了全體師生的消防意識(shí),同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。

      三合一火災(zāi)心得 5

      4月6日,湘龍行利用下班之后的40分鐘進(jìn)行了消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),但我仍然受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。

      首先,培養(yǎng)消防安全意識(shí)。

      不管是工作還是生活,消防安全意識(shí)都是非常重要的,不能抱著僥幸的心理忽略日常的小細(xì)節(jié),如下班后空調(diào)是否關(guān)閉,電腦是否斷電等。有時(shí)候微小的疏忽會(huì)帶來巨大的損失。

      其次,要掌握火場(chǎng)逃生的必備技能。

      火魔無情,當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí),在等待救援的.有限時(shí)間里,我們要用好有利的`器具做好防護(hù),變被動(dòng)為主動(dòng),為消防員的營(yíng)救爭(zhēng)取更充足的時(shí)間。這就要求我們平時(shí)學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備消防知識(shí),危機(jī)關(guān)頭才能應(yīng)付自如,從容逃離火海。

      第三,保持良好的心態(tài)。

      遇到火災(zāi)時(shí),只有沉著冷靜,找到最佳的應(yīng)對(duì)方式,才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能抓住逃生的機(jī)會(huì),拯救自己,甚至救助他人。

      火災(zāi)是無情的,火災(zāi)帶來的損失也是巨大的,但在日常工作中卻被忽視,往往要等到發(fā)生了事故才警醒。在培訓(xùn)之后,湘龍行的同事們對(duì)消防安全知識(shí)有了更深刻的認(rèn)知,時(shí)刻把防范火災(zāi)的工作銘記于心,做到人人有意識(shí),人人負(fù)責(zé)任。

      三合一火災(zāi)心得 6

      火災(zāi)是一種極具破壞力的自然災(zāi)害,每年都給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來巨大威脅。在我國(guó),火災(zāi)既導(dǎo)致了嚴(yán)重的人員傷亡,也造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失。如何高效地處置火災(zāi),保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,是每個(gè)公民都應(yīng)該了解和掌握的常識(shí)。在我多年的消防隊(duì)員從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中,我深刻體會(huì)到了火災(zāi)處置的重要性,總結(jié)出一些心得體會(huì)。

      首先,了解火災(zāi)基本知識(shí)是火災(zāi)處置的基礎(chǔ)。火災(zāi)的發(fā)生需要三個(gè)基本要素:氧氣、可燃物質(zhì)和引燃源。只有了解了這些基本知識(shí),我們才能更好地預(yù)防和處置火災(zāi)。例如,了解哪些物品易燃、易爆,哪些電器容易成為起火源,這些都能幫助我們更好地避免火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí),我們還要了解使用和維護(hù)滅火器具的方法,這是任何一個(gè)公民都應(yīng)該具備的基本技能。

      其次,及時(shí)報(bào)警是火災(zāi)處置的關(guān)鍵。一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要第一時(shí)間撥打119報(bào)警電話,向消防隊(duì)求助。同時(shí),也要熟悉自己周圍的`滅火器位置,當(dāng)火災(zāi)初起時(shí),可以嘗試使用滅火器進(jìn)行滅火撲救。然而,對(duì)于大型火災(zāi)或人員無法自救的情況,我們一定要保持冷靜,并迅速撤離。火勢(shì)蔓延迅猛,任何的猶豫和拖延都可能造成更大的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

      再次,掌握逃生技巧是有效應(yīng)對(duì)火災(zāi)的關(guān)鍵。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的情況往往非常危險(xiǎn),我們要結(jié)合實(shí)際情況靈活運(yùn)用逃生技巧。首先,我們要根據(jù)火源的位置和蔓延速度,選擇合適的逃生通道。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),常常遇到濃煙和高溫的情況,我們要盡量低姿態(tài)爬行,避免呼吸大量有害氣體。此外,我們還要盡量避免慌亂和踩踏,保持冷靜和自我保護(hù)意識(shí),守望相助,協(xié)助他人逃生。

      最后,進(jìn)行滅火器材使用和維護(hù)的培訓(xùn)是非常重要的。滅火器是我們處置火災(zāi)的主要工具之一,掌握其使用方法對(duì)于我們保護(hù)自己和他人的生命安全至關(guān)重要。我們應(yīng)該定期參加消防培訓(xùn),學(xué)習(xí)正確使用滅火器的步驟和技巧,保持一顆用火器材處置火災(zāi)的意識(shí)。同時(shí),我們還要定期檢查滅火器的質(zhì)量和有效期,保證其在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的作用。

      總之,火災(zāi)處置是一項(xiàng)重要的工作,關(guān)乎每個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。通過了解火災(zāi)基本知識(shí)、及時(shí)報(bào)警、掌握逃生技巧和進(jìn)行滅火器材的培訓(xùn),我們能更好地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、減少火災(zāi)的傷害程度,保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。火災(zāi)處置不僅是消防隊(duì)員的責(zé)任,也是每個(gè)公民的義務(wù)。相信通過不懈的努力和持續(xù)的宣傳教育,我們能夠最大程度地減少火災(zāi)的發(fā)生,為社會(huì)的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

      三合一火災(zāi)心得 7

      近日,我們學(xué)校發(fā)生了一起倉(cāng)庫(kù)電器火災(zāi)的事件。雖然最后沒有造成人員傷亡,但是這次事故給我們帶來了很多警醒和反思。

      首先,我們應(yīng)該更加重視電器安全。現(xiàn)在,電器在我們的日常生活中越來越普及,但是它的同時(shí)也帶來了安全隱患。在使用電器時(shí)一定要嚴(yán)格遵守使用說明書中規(guī)定的使用方法,不要隨意更改電器的電源接線和內(nèi)部構(gòu)造。此外,長(zhǎng)時(shí)間不用的電器應(yīng)該進(jìn)行定期檢查和維護(hù),確保電器的安全使用。

      其次,我們應(yīng)該建立正確的消防意識(shí)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該保持冷靜,迅速采取正確的滅火措施,以避免火災(zāi)蔓延。此外,我們應(yīng)該及時(shí)向消防部門報(bào)警,并全力配合消防部門的.救援工作。在平時(shí),我們也應(yīng)該參加消防安全知識(shí)培訓(xùn)和演習(xí),提高自身消防安全能力。

      最后,我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)的安全管理。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)宿舍樓和教學(xué)樓的消防設(shè)施檢查,確保消防設(shè)施的完好性和實(shí)用性。而社會(huì)也應(yīng)該落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,對(duì)涉及人員安全的企業(yè)和場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管,并加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育。

      總之,這次火災(zāi)給我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課。我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷加強(qiáng)安全意識(shí),確保我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

      三合一火災(zāi)心得 8

      這天在上課時(shí),校園的上空突然想起了防空警報(bào)聲。同學(xué)們并沒有驚慌,而是捂住口鼻有秩地離開教室,就這樣消防演練開始了。

      來到綠茵茵的草地,大家有秩序的排好隊(duì),點(diǎn)好人數(shù)后,臺(tái)上的老師宣布我們的成績(jī)。他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說:“我們學(xué)校要求在一分三十七秒以內(nèi)完成,這次我們?nèi)w師生達(dá)到了!最慢的班也只用了一分二十七秒!”臺(tái)下一片沸騰聲。

      這時(shí)消防員叔叔走過來對(duì)臺(tái)下的同學(xué)講解滅火器的使用方法,并給我們演示了一次。他首先拔出保險(xiǎn)拴,將左手放在滅火器的.上頭,將右手放在滅火器的下方,然后上下?lián)e均,再大力一按,一團(tuán)白色的煙霧噴了出來。白白的就像棉花糖,也像一只可愛的小綿羊,更像雨神請(qǐng)來的烏云,下了一場(chǎng)雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的,目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。

      消防員叔叔反復(fù)演示了幾次后就叫老師和同學(xué)們來實(shí)踐一下。先由老師開始,只見老師們拿著滅火器十分順利就把火給滅了,操作完全沒有差錯(cuò)。這時(shí),要叫幾個(gè)同學(xué)上去試了,我的內(nèi)心既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)是因?yàn)榭梢栽倏炊鄮状窝菔荆梢远嗾J(rèn)識(shí)點(diǎn)防火知識(shí),害怕是因?yàn)槲疫沒撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳!內(nèi)心不停地在想:千萬(wàn)不要叫到我呀!最后選了幾個(gè)六年級(jí)的大姐姐和大哥哥上去,他們也免免強(qiáng)強(qiáng)完成了。

      生活中,火奪走了許多人的生命,新聞也常常有這樣的報(bào)道。火是人民日常生活中必不可少的,也是最危險(xiǎn)的敵人。一根電線,一支煙頭。都有可能造成一場(chǎng)火滅,所以我們要安全用火的同時(shí)也要加強(qiáng)消防知識(shí)。

      三合一火災(zāi)心得 9

      火,自以來便被人們奉若神靈,它是古人類進(jìn)步的緊要標(biāo)志。火與我們的生活息息相關(guān),然而它也是最簡(jiǎn)單損害我們的事物之一、每年,我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見,火災(zāi)的破壞力有多大了。因此,必需的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得特別必需了。

      20xx年xx月xx日晚上,學(xué)校組織播映了消防安全安全教育片,看完之后,我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避開火災(zāi)的學(xué)問。例如,在突遇火災(zāi)時(shí),千萬(wàn)要冷靜,切勿慌忙,應(yīng)盡快找到出口逃命,千萬(wàn)不要搭乘電梯;同時(shí),應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。由于火災(zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的.人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中顯現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),切勿開燈檢查或打電話,應(yīng)立刻打開門窗通風(fēng),同時(shí)立刻關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立刻用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。而且,要適時(shí)的撥打火警電話求助,把各種損失降到最低。

      自救是必需的,然而更緊要的是防范于未然。影片中還提到,應(yīng)時(shí)刻注意防火,出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場(chǎng)樓梯過道等逃命通道切勿擺放雜物,應(yīng)準(zhǔn)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換,不要亂扔煙頭?

      只有做到“防”和“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的損害。

      三合一火災(zāi)心得 10

      我校于20xx年11月16日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次防火逃生技能演練活動(dòng),活動(dòng)包括:模擬火情;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);周校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了珍愛生命,關(guān)愛他人的'教育主題。

      一、精心準(zhǔn)備

      我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

      二、我們的嚴(yán)密部署

      針對(duì)這次防火演習(xí),校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

      三、消防演習(xí)

      11月16日上午8:10,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

      本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘40秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬(wàn)無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

      演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

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