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秋季森林防火校園廣播稿范文
有在學校廣播站鍛煉的學生都知道,我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,那么問題來了,廣播稿應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的秋季森林防火校園廣播稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋季森林防火校園廣播稿范文1
親愛的同學們:
森林一定是一個問題很多的詞。許多作家說:“森林不僅可以綠化環境,還可以防風固沙,防止水土流失,吸收二氧化碳,減少環境污染。他們被稱為“大自然的美容師”、“特殊醫生”、“木材廠”“綠色商品倉庫”、“價廉物美的肥料、染料”等數據。表明地球離不開森林,人類也離不開森林。
但是,你算過我們一年消耗的森林嗎?據統計,為了滿足全國13億人口的用紙需求,大興嶺每年將砍伐一半樹木。但一年的樹木使用量遠不止這些,一場大火消耗的樹木數量無法估算:
一個晴朗的日子,一個小女孩上山去玩。突然,一個火花縈繞在那里。頓時,煙花在山風中呼嘯,不分晝夜。小女孩和山里的居民沒能逃脫火妖的手掌,就這樣死去了。山腳下的居民看到大火首先想到的是什么?“119”——開火!消防隊員得知后趕到現場,奮力滅火。
第二天一早,原本郁郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的.地方。如果那天晚上沒有消防隊員來滅火,火勢會蔓延,一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會遭殃。
一百座山,多少棵樹?更重要的是:會有多少無辜的生命死去?
有句話說,一棵大樹可以做幾億根火柴,但是一根火柴可以毀掉一整片森林。
保護森林是每個人的責任;森林防火是每個人的責任。一點點火花可能會給人們造成巨大的損失:生命、財富、家庭、環境。所以,護林就是保護自己;保護森林就是保護無數生物;保護森林是每個人的義務;保護森林是一件非常非常好的事情;保護森林意味著。
如果每個人都保護森林,就不會有火,世界會更美好,更幸福!
秋季森林防火校園廣播稿范文2
親愛的同學們:
為了有效預防和撲滅森林火災,保護我鎮森林資源和人民生命財產安全,根據上級防火要求,結合實際情況,我校組織了一次《森林防火安全意識》左右的宣傳活動,每班老師負責召開一次以“森林防火人人有責”為主題的森林防火知識班會,并對該班學生進行了主題教育,以增強學生的意識,努力通過活動將他們轉化為內在素質。
在上級部門的正確指導和學校的高度重視下,我校森林防火教育完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可或缺的一部分。保護森林就是保護人類自己。保護森林,造福子孫后代,造福子孫后代的'偉大事業。然而,森林火災是森林最惡毒的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性和危害性的特點。
作為當代大學生,要做好:一是積極宣傳,預防;二是加強對聯系村森林防火工作的領導和監督;第三,一旦發生火災,及時組織滅火,確保我鎮森林資源和人民生命財產安全。
森林防火不僅是一項重要的“平安森林”工程,也是一項重要的“平安百姓”工程。我院根據實際情況,在接到教育局通知近期在學校開展森林防火宣傳教育活動后,迅速開展了森林防火宣傳教育活動。提出“預防為主,積極消除”的方針和“森林防火人人有責”的口號。宣傳森林防火,提高森林防火意識,是每個公民的光榮職責。
學校要建立責任制,班主任要做好學生的森林防火工作,以便在做好應急準備的同時,堅持不懈地落實責任制。通過檢查發現的問題,如特殊房間電源線不標準、部分電器缺乏維護、電源安裝不規范、電線使用不合格、未安裝接線盒等,很容易導致不安全用電甚至火災。在檢查過程中,工作組通知相關人員注意相關部門容易發生火災隱患的部分,不要有任何僥幸心理或疏忽大意,否則會造成不可挽回的損失和終身遺憾。同時將考試結果上報校長。校長立即指示相關人員整改所有隱患,徹底消除火災隱患。
通過活動,學生充分認識到“森林防火是每個人的責任”的深刻含義。大家都說這個活動很有意義,不僅僅是學習森林防火的知識,更是學習作為社會的一員,從自己做起,從身邊做起,做一個優秀的年輕人是責任。
秋季森林防火校園廣播稿范文 (音樂) 甲:同學們、老師們,紅領巾廣播又和大家見面了。 乙:我是主持人陳盈。 甲:我是主持人葉康鵬。本周學校將開展了“學消防,促平安,建和諧”消防安全教育活動,在此首先讓我們來了解一些消防知識吧! 1.火災及其類型: 火災通常指違背人們的意志,在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災按著火可燃物類別,一般分為五類: 1)可燃氣體火災;2)可燃液體火災;3)固體可燃物火災;4)電氣火災; 5)金屬火災。 2.物質燃燒的三個基本條件: 1)可燃物:有氣體、液體和固體三態,如煤氣、汽油、木材、塑料等。 2)助燃物:泛指空氣、氧氣以及氧化劑。 3)著火源:如電點火源、高溫點火源、沖擊點火源和化學點火源等。 以上三個條件,必須同時具備,并相互結合、相互作用、燃燒才能發生。 3.常見火災發生的火源: 常見火災發生的火源有: 1)爐灶設備位置不當,靠近可燃物; 2)煙囪設備不當,靠近可燃物; 3)使用爐火不慎,無人管理; 4)小孩玩火; 5)在堆放可燃物附近燃放花炮、吸煙; 6)使用燈火不慎; 7)燒渣積肥; 8)烘烤; 9)煙囪飛火、竄火; 10)死灰復燃; 11)電氣設備安裝使用不當; 12)機器磨擦發熱; 13)熬煉; 14)焊接; 15)靜電放電; 16)粉塵爆炸著火; 17)違反操作規程,將可相互產生化學反應熱作用的物品混放在一起 4.防火工作的基本內容: 1)建立健全防火制度和組織; 2)嚴格控制各類火源; 3)盡量采用耐火建筑和不燃性物質、材料和設備; 4)對易燃物進行科學管理,并采取適當措施,便于人員逃生,限制火勢蔓延,以減少火災造成的損失; 5)加強宣傳教育和技術培訓; 6)加強防火檢查,及時消除不安全因素; 7)配備好適用、足夠的消防器材。 火災自救發生火災后如何自救 在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區。 1、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。 2、住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。 3、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。 4、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。 甲:下面請聽森林防火的文章——《 》。 甲:我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉: 1.共創和諧社會,關注消防安全! 2.人人關注消防,處處清除火患! 3.火魔無情猛于虎,消防安全重于山! 4.火災面前莫著慌 報警逃生兩不忘 5.家家戶戶管火種 日日夜夜保平安 6.人人防火種 家家保太平 7.愛惜家園 消除火患 8.安全用火 幸福美滿(你我) 9.愛心獻人民 安全送萬家 10.遠離火患 幸福一生 11.用火不預防 失火就遭殃 乙:故事也聽了,標語也讀了,相信大家也明白了其中的`道理。下面就讓我們一起來輕松一下吧—— 甲:現在進入趣味問答環節: 單項選擇題: 1.火災發生時首先應當 ①找人救火? ②報告領導? ③打火警電話 2.發現火災,應立即拔打“119”火警電話并做到 ①說清詳細地址、起火部位、起火時間、著火物質、火勢大小、報警人姓名及聯系電話,并派人到路口迎候消防車 ②說清詳細地址、著火物質、火勢大小并派人到路口迎候消防車 ③說清起火部位、起火時間、著火物質、報警人電話及聯系電話,并派人到路口迎候消防車 3.家中煤氣泄漏應當 ①開燈查看? ②開啟吸排油煙機? ③開窗換氣 4.家中炒菜油鍋著火時,應關閉爐灶燃氣閥門,蓋上鍋蓋或者用濕抹布覆蓋,使火窒息,還可以 ①放入切好的蔬菜? ②向鍋中倒水? ③加入冰塊 5.電器著火不能 ①用水滅火? ②切斷電源? ③用干粉滅火器滅火 6.外出游玩,遇到山林火災應當 ①原地不動,等待救援? ②迎風往樹木少的地方跑? ③迎風往樹木多的地方跑 7.在火災或者日常生活中,如被燒、燙傷最有效的應急方法是 ①用冷水浸泡或冰塊冷敷等緊急散熱措施? ②立即包扎? ③就近送醫院 8.在商場遇到火災時,要向哪個方向逃生? ①人員多的方向? ②安全出口方向? ③遠離著火點 請知道同學們把答案投到投稿箱里,結果,咱們下周公布! 甲:在愉快的氣氛中,我們的節目也接近尾聲了,最后讓我們一起欣賞歌曲 ! 乙:今天的紅領巾廣播到此結束。(合)再見! 尊敬的各位老師、親愛的同學們: 森林不僅可以綠化環境,還可以防風固沙,防止土壤侵蝕,吸收二氧化碳,減少環境污染。他們被稱為“大自然的美容師”、“特殊醫生”、“木材廠”,綠色商品倉庫、廉價肥料和染料等。地球離不開森林,人也離不開森林。 一個晴朗的日子,一個小女孩上山去玩。突然,一個火花縈繞在那里。突然,煙火在風中呼嘯。山腳下的居民看到大火首先想到的是什么?“119”——開火!消防隊員得知后趕到現場,奮力滅火。 第二天一早,原本郁郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的地方。如果那天晚上沒有消防隊員來滅火,火勢會蔓延,一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會遭殃。 有句話說,一棵大樹可以做幾億根火柴,但是一根火柴可以毀掉一整片森林。 保護森林是每個人的'責任;森林防火是每個人的責任。一點點火花可能會給人們造成巨大的損失:生命、財富、家庭、環境。所以,護林就是保護自己;保護森林就是保護無數生物;保護森林是每個人的義務;保護森林是一件非常非常好的事情。 樹是人類的生存環境;樹木是人類的天然氧吧;樹木是人類生活的質量。森林是我們生活中的“肺”,為人類提供木材和各種林業產品。它是一個綠色水庫,可以調節氣候,凈化空氣,涵養水源,防風固沙,保持水土,改良土壤。 燒毀森林和樹木,產生大量有害物,破壞生態平衡,導致水土流失,氣候惡化,危及人畜安全,樹木太少,特別是夏熱冬冷,死于呼吸道疾病的人數也逐年增加,樹木太少也造成大洪水。 要知道森林防火的重要性,什么是森林防火,什么是森林防火,小學生在森林防火中應該做什么等森林防火基本知識。同學們,要從小樹立熱愛護林的意識。我們應該保護我們的綠色森林,永遠保持心中的綠色。 如果每個人都保護森林,就不會有火,世界會更美好,更幸福! 尊敬的各位老師、親愛的同學們: 森林火災是一種自然災害,也是一種人為因素造成的自然災害,森林火災皆由野外用火不當引起。具體起火原因除了燒荒煉山等生產性野外用火不當引起以外,祭祖時上墳燒紙不慎引起的占了很大比例,另外,中小學生春游、踏青游玩時的野炊、玩火等引起的森林火災也占有相當的比例。 不管什么原因,引發了森林火災,燒毀植物給林農帶來了一定的損失,造成森林火災的肇事者要承擔法律責任,造成損失的,要賠償損失。未成年人引發森林火災,由其法定監護人也就是未成年人的父母承擔法律責任。 同學們,春天里去郊外踏青、春游是好事,可以融入大自然,快樂自己的心情;清明前后隨同長輩到先祖墳前掃墓,是中華民族的傳統祭祖方式,我們應當尊重。但是,同學們,你們應該注意,春天也是森林火災的多發期,是森林防火工作的關鍵時期,特別在三、四月份。三、四月份的晴天,往往具有最高森林火險,很容易引發森林火災。所以同學們在這個時期去林區的'話,一定要做到以下三點: 1、在林區踏青、春游時,不點火做野炊、不玩火,也不要帶火種進入林區;看到別人玩火、野炊,也應該加以勸阻。 2、清明前后隨長輩到林區上墳祭祖時,要勸告你們的長輩應該移風易俗,改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等極易引發森林火災的傳統祭祖方式,而用獻花、植樹等有利生態環境的文明祭祖方式來代替。 3、如果發現有森林火災發生,那該怎么辦呢?記住:千萬不要自行救火,應該迅速撤離到安全的地方,告知身邊的大人們并立即打電話報警,森林火警電話為119。 為了提高每個人的森林防火意識,增強每個人的森林防火責任心。教育局在中小學校開展“五個一”宣傳教育活動“五個一”宣傳教育活動包括:每班出一期森林消防知識黑板報,上一堂森林消防知識課,向每一位學生發一封森林消防公開信,每位學生寫一篇森林消防為主題的作文,開一次森林消防為主題的班會。同學們一定要向你們的家長做好森林防火的宣傳工作;你們的參與就是對森林防火工作的貢獻,讓我們共同努力,為森林防火這一公益事業作出我們應有的貢獻。 親愛的同學們: 森林是我們的天堂,動物的家園,也是唯一制造空氣的機器。森林非常重要。正是因為有了森林,我們的地球才有了活力。 森林在我們的生活中起著至關重要的作用。首先,森林有“地球之肺”的美譽,可以大口吸收二氧化碳,不斷產生人類和其他動物所需的氧氣,凈化空氣;其次,森林可以預防強臺風、山洪泥石流等自然災害,減少自然災害給人類造成的損失;第三,森林是動物生活的家園。沒有森林,動物就會無家可歸,這必然導致動物數量的急劇下降,甚至滅絕。所有生活在森林里的生物都將面臨滅絕! 森林“消失”最大的罪魁禍首是火!森林火災的原因很多,一般可以分為兩種:一種是人為的;一種是自然發生的。主要原因是前者。 許多大大小小的火災每年都在不同的'地方發生。火災有各種原因。比如每年清明節的時候,人們祭祖,燃放煙花。如果他們離開時火沒有完全熄滅,很容易引起火災;或者在山里抽煙后被人扔的小煙頭也可能導致大火……任何不慎都可能對森林造成不可挽回的損害。 森林火災很容易發生,那么我們如何預防它們呢?我覺得可以從這幾個方面入手:一是大力宣傳防火知識,提高人們的防火意識。可以在村里、街道辦事處的學校、廣場等宣傳欄張貼森林防火知識,組織消防安全知識講座,開展防火競賽。其次,我們必須 嚴格控制煙花爆竹的燃放,在日常生活中多加注意,把一切可能導致火災的因素“扼殺”在搖籃里;第三,當火災不可避免地發生時,我們應該學會使用手頭的消防工具,冷靜地處理它,并盡量減少損失。 綜上所述,森林防火人人有責!預防是森林防火的關鍵! 【秋季森林防火校園廣播稿】相關文章: 秋季森林防火方案07-17 森林防火校園廣播稿(精選13篇)04-21 鄉鎮秋季森林防火工作匯報10-28 森林防火廣播稿(精選19篇)04-22 2016秋季鄉鎮森林防火工作匯報06-28 秋季森林防火倡議書(精選15篇)10-26 森林防火教育廣播稿(精選6篇)10-30 森林防火廣播稿(通用12篇)11-01秋季森林防火校園廣播稿范文3
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