詞語積累部分（45分）
一.看拼音寫詞語。（要寫得端正、美觀）（10分）
wān yán zhē dǎng jǐng tì zhǎn dīng jié tiě
--------- ------------- --------- -------------------
jiù yuán cōng lǜ fú lǔ wàng ér shēng wèi
----------- ------------- ----------- --------------------
二.按要求寫詞語。(12分)
1.寫近義詞。
贊美 （ ） 涼爽 （ ） 侵略 （ ）
召集 （ ） 表示 （ ） 圍繞 （ ）
2.寫反義詞。
清楚 （ ） 降落 （ ） 歡樂 （ ）
失敗 （ ） 驕傲 （ ） 強(qiáng)大 ( )
三.加偏旁組成新字，再分別組成詞語。（8分）
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
堯 令 乃 頁
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
四.補(bǔ)充詞語，相信自己，你一定行。（8分）
驚（ ）拍（ ） （ ）不（ ）待 （ ）風(fēng)（ ）浪
萬（ ）（ ）奈 （ ）相 開（ ） （ ）作（ ）為
轉(zhuǎn)（ ）（ ）強(qiáng) 心（ ）（ ）怡
五.在每句話的括號(hào)里填上一對(duì)意思相反的詞。（2分）
1.天剛蒙蒙亮，（ ）了一夜的大街又（ ）起來。
2.無論是（ ）的冬天，還是（ ）的夏天，我校排球隊(duì)員們都堅(jiān)持訓(xùn)練。
六.選詞填空。（5分）
保存 保持
1.麥子要好好（ ），不然會(huì)發(fā)霉和生蛀蟲。
2.我們要（ ）良好的精神狀態(tài)，這樣才能更好地學(xué)習(xí)。
愿望 希望 失望
3.老師（ ）同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國多做貢獻(xiàn)。
4.大姐想當(dāng)一名人民教師的（ ）終于實(shí)現(xiàn)了。
5.遇到困難時(shí)，大家不能（ ），應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)信心去實(shí)現(xiàn)它。
句子訓(xùn)練部分（25分）
七.把下列詞語組成一句話寫下來。（4分 ）
1. 緩步 學(xué)校 我 走向
――――――――――――――――――――――――――――――――――
2. 寫完 以后 作業(yè) 我 出去玩
――――――――――――――――――――――――――――――――――――
八.用下面的詞語說一句話。（3分）
1.猶如……
―――――――――――――――――――――――――――――――
2.如果……就……
―――――――――――――――――――――――――――――
3.因?yàn)椤浴?/p>
――――――――――――――――――――――――――――
九. 按要求寫句子。（8分）
1.蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國侵略者。（改成“被”字句）
-------------------------------------------------------------------------
2.森林向人們獻(xiàn)出了豐富的物產(chǎn)。（縮句）
-------------------------------------------------------------------------
3.老師講的故事深深感激了同學(xué)們。（修改病句）
-------------------------------------------------------------------------
4.在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢？（改成陳述句）
-------------------------------------------------------------------------
八.課文內(nèi)容填空。（10分）
1.《山行》是（ �。┐娙耍� ）寫的，能表現(xiàn)他喜歡深秋楓林的詩句是 ， 。
―――――――――――― ――――――――――――――
2.生活在北大荒的人，喜歡用“ ”來
―――――――――― ―――――――――――――――。
&