錢學(xué)森(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

    發(fā)布時間:2017-4-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

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    教材分析

       本文生動地記敘了我國著名科學(xué)家錢學(xué)森在美國時,一刻也沒有忘記祖國,以及回國后為我國運載火箭和導(dǎo)彈的研制以及發(fā)射所作出的卓越貢獻(xiàn),贊揚了他時刻不忘祖國的高尚情懷。

       課文語言簡潔、樸素。通過人物的語言,體現(xiàn)人物的思想感情,塑造人物形象,表達(dá)了錢學(xué)森思念祖國,拳拳報國之心。

      教學(xué)要求

       1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

       2、學(xué)會本課的生字新詞,理解課文中的主要詞語。

       3、通過反復(fù)朗讀課文,感悟人物語言所包含的情感,使學(xué)生受到熱愛祖國的美好情感的熏陶。

      教學(xué)重點

       感悟人物語言所包含的情感,使學(xué)生受到熱愛祖國的教育。

      教前準(zhǔn)備收集錢學(xué)森的生平事跡

      教學(xué)課時兩課時

      教學(xué)過程

                       第一教時

      目的:初讀課文,學(xué)習(xí)字詞,理清課文段落,了解課文大意。

      過程:

      一、導(dǎo)入新課,介紹錢學(xué)森

        新中國剛建立,在國外的一批愛國科學(xué)家紛紛歸來,參加祖國建設(shè)。其中有這樣一位科學(xué)家,他的名字叫--錢學(xué)森。讓我們親切地呼喊他的名字

        問:你為什么這樣喊?

          請學(xué)生介紹錢學(xué)森。

      二、初讀課文,理清段落

       1、指名分段朗讀課文,讀后說說段意。

       2、請學(xué)生將段意連起來,說說課文主要內(nèi)容。

       3、根據(jù)段意分段。

      三、學(xué)習(xí)字詞,朗讀質(zhì)疑

       1、檢查生字讀音,理解詞語。

       2、自由選擇讀文。

       3、提出不理解的詞句,討論解決。

       4、指導(dǎo)書寫。

      四、布置作業(yè)

       1、朗讀課文

       2、抄寫詞語

                       第二教時

      目的:抓住人物語言,體會人物思想情感,復(fù)述課文有關(guān)段落。

      過程:

      一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

        默讀課文,說說課文給我們主要講了錢學(xué)森一個什么故事?你覺得他是怎樣一個人?

        試用“()的錢學(xué)森”填空。

      二、討論學(xué)習(xí)方法

       1、讀書--找出根據(jù)

       2、交流--說出理由

       3、討論--補充見解

         歡迎利用教材以外的資料交流。

      三、學(xué)生自學(xué)課文,思考上面問題

      四、組織集體交流

       1、你認(rèn)為他是個怎樣的錢學(xué)森?為什么?

       2、在這些優(yōu)秀品質(zhì)中,他最可貴的是什么?(思念祖國、報效祖國)

       3、你是通過哪些描寫看出來的?把最能反映他思想的句子劃出來。(語言)

       4、試一試,怎樣讀好這幾句話?

      五、訓(xùn)練朗讀

       1、交流朗讀體會,比較讀,評價。

       2、有感情地朗讀課文。

      六、你能講這只故事嗎?以第三段為例,復(fù)述課文。

      七、學(xué)習(xí)課文中的好詞好句,完成課后填空。

      板書             回程

                     思念 思念祖國

              錢學(xué)森    渴望

            (中國導(dǎo)彈之父) 歸國 報效祖國

                     貢獻(xiàn)

    作者郵箱: 921664234@qq.com

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