靜夜思 教案教學(xué)設(shè)計

    發(fā)布時間:2017-9-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      教學(xué)重點:

     1、認(rèn)讀生字,寫生字。

     2、朗讀、背誦古詩。

    教學(xué)難點:

    1、在誦讀古詩過程中體會古詩意思,感受詩人思念故鄉(xiāng)的心情。

    2、培養(yǎng)觀察大自然的興趣,落實觀察夜空、閱讀有關(guān)課外讀物的實踐活動。。              

    教學(xué)準(zhǔn)備: 1、生字卡片、

    2、每位學(xué)生留心看夜空,看看有些什么。

          3、收集并閱讀了解有關(guān)李白的事跡、其它詩作

    教學(xué)方法:初步學(xué)習(xí)運用理解詞義--串連句意的方法學(xué)習(xí)古詩。

    教學(xué)時間:    一課時

    教學(xué)過程:

     一、觀圖導(dǎo)入。

        說說自己看到的。

      二、揭題、釋題。

       1、“思”:思念,想念。

       2、誰在什么地方,思念什么?

       3、課前準(zhǔn)備情況(有關(guān)李白的)交流。

      三、初讀古詩。

       1、借助拼音自由讀,要求把每個字音都讀準(zhǔn)。

       2、把詩中的生字單獨拿出讀兩遍,認(rèn)一認(rèn)。

       3、檢查讀的情況。(主要是字音)

       4、讀后交流:你知道了什么,想知道什么。

      三、細讀古詩。

       1、朗讀古詩。你喜歡怎樣讀?(讓學(xué)生按照自己的理解去讀,多肯定,多鼓勵)

       2、配樂朗誦。

       3、當(dāng)堂背誦。思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,除了靜夜思以外,你還知道哪些呢?指名背誦,出示其中二首:《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。朗讀,背誦 

     四、認(rèn)記生字記字形

    靜    夜   床    光   

    舉頭  望   低     故鄉(xiāng)

       1、說說你認(rèn)記生字的方法,結(jié)合“故”的認(rèn)識新偏旁。

       2、生字卡片認(rèn)讀。

       3、“摘蘋果”游戲:把認(rèn)到的生字摘下,組成詞大聲說出來。

     五、練習(xí)寫字,

    1、觀察范字指導(dǎo)書寫

    “耳”上橫短,下橫長

    頭:第一筆寫在左上格,中間橫略向上寫在橫中線上,第四筆豎撇,壓豎中線起筆,最后一筆是長點,寫在右下格

    米:第一筆點寫在左上格,小撇與點相對寫在右下格

    2、描紅,臨寫,并提醒坐姿與執(zhí)筆姿勢要正確

    3、展示學(xué)生作業(yè),肯定優(yōu)點,指出不足

     六、課外作業(yè)

       1、再看夜晚的天空,把新的發(fā)現(xiàn)說給同學(xué)聽。

       2、課外繼續(xù)收集和閱讀:有關(guān)李白及他寫的其他詩,還有描寫夜空或介紹有關(guān)星體的科學(xué)知識的一些課外讀物。把收集到的和讀過的帶到班里,向同學(xué)介紹或互相借閱 

    板書設(shè)計        

     靜夜思----熱愛家鄉(xiāng)

                     月光  --霜

                     明月  --思故鄉(xiāng)

    教學(xué)反思:

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