燈塔(網友來稿) 教案教學設計

    發布時間:2017-11-20 編輯:互聯網 手機版

      

    教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

    2、了解課文中寫了哪幾件事物,引導學生體會燈塔面對惡勢力毫不畏懼,堅守服務崗位的可貴品質。

    教學重點:引導學生感受燈塔的可貴美好心靈和暗礁內心的污穢。

    教學難點:引導學生體會燈塔面對惡勢力毫不畏懼,堅守服務崗位的可貴品質。

    教學準備:課件

    教學課時:1

    教學過程:

    激情導入

    一、學習課文

    說說這篇童話寫了一件什么事?

    燈塔具有怎樣的品質,從文中哪些地方體現出來?

    想想暗礁為什么認為燈塔可惡,想把它毀滅掉?面對狂風暴雨,雷鳴閃電和咆哮的浪濤,燈塔為什么毫不畏懼?

    文中寫了哪幾種事物?

    二拓展延伸

    學完這篇童話后你有何感受?

    三、板書設計

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