杏兒熟了 教案教學(xué)設(shè)計

    發(fā)布時間:2017-9-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      

      教學(xué)要求:

       1、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)奶奶純樸、善良的品格。

       2、練習(xí)給課文分段。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        聯(lián)系上下文理解后面奶奶說的話。

      教學(xué)時間: 一課時

      教學(xué)過程:

      一、預(yù)習(xí)課文。

       1、提出要求:認(rèn)真讀讀課文,注意讀準(zhǔn)每個字的音,想想課文主要講的是什么。

       2、學(xué)生預(yù)習(xí),教師巡視。

       3、檢查預(yù)習(xí)情況。

        (1)指名讀課文。

       。2)用自己的話簡單說說課文主要講的是什么。

      二、再讀課文。

       1、指名讀思考練習(xí)1。

       2、請同學(xué)們按要求再讀課文,邊讀邊想,讀完后自己試著回答,也可互相討論。

      三、逐題檢查討論。

       1、第一題:從哪兒可以看出我家的杏兒又多又好?

       2、第二題:鄰居淘淘偷摘杏兒,“我”是怎么想的?奶奶是怎么做的?(摔了活該;完全不同)

       3、第三題:你是怎樣理解“果子大家吃才香甜”這句話的?(有了好吃的東西大家分享,看大家吃得香甜,自己心里美滋滋的,更覺的香甜。)

      四、練習(xí)給課文分段。

       1、用較快的速度再默讀課文一遍,想想課文可以分成幾段,分別做上記號。

       2、討論課文分段。

         [第一段(1-4);第二段(5-9);第三段(10)]

      五、練習(xí)有感情地朗讀課文。

       1、先個人自己練習(xí)。

       2、指名當(dāng)眾朗讀。

      六、布置作業(yè):

        繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀。

      板書設(shè)計:

                  15、杏兒熟了

                    奶奶

                 分  栽  教育

                    杏

                 偷  數(shù)

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