在金色的沙灘上(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2017-4-11 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

義教版第六冊(cè)

24*在金色的沙灘上

作者廣東省汕頭市廣興小學(xué) 張素梅

教學(xué)目的、要求：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受海景美、貝殼美、小姑娘的心靈更美。

2、教育學(xué)生學(xué)習(xí)小姑娘誠(chéng)實(shí)、守信，對(duì)人、對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

教學(xué)重點(diǎn)：從小姑娘的語(yǔ)言中領(lǐng)會(huì)她的美好心靈。

教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生在感悟課文中體會(huì)人物心靈美。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，感受海景美、貝殼美。

1、點(diǎn)擊畫(huà)面，出示海景圖片及背景音樂(lè)“大海啊故鄉(xiāng)”使學(xué)生進(jìn)入情景，直觀地感受海景美。

2、展示貝殼，感受貝殼美。同學(xué)們，來(lái)到這美麗迷人的海邊，你一定會(huì)想起五彩斑斕的貝殼。今天，老師為大家?guī)?lái)了很多珍貴罕見(jiàn)的貝殼呢。（指畫(huà)面）瞧，這是沙蜊子；這是大貓眼，多象波斯貓的大眼睛啊；這是有名的金螺絲，嘀--嘀-嘀--，一吹，聲音一定很好聽(tīng)。同學(xué)們，你們喜歡這些貝殼嗎？為什么？

3、小結(jié)揭題：剛才我們感受到了海邊的景色美，沙灘上的貝殼美，今天我們要學(xué)習(xí)的課文中，還有比這些更美的東西，那究竟是什么呢？讓我們一起學(xué)習(xí)24課《在金色的沙灘上》。

二、由境入文，整體感知。

學(xué)生自由選擇讀課文形式，通讀課文一遍。

思考：課文講了一件什么事？（課文講了一個(gè)小姑娘在海邊為畫(huà)家叔叔看東西，卻不要畫(huà)家叔叔報(bào)酬的故事。）

三、品讀詞句，感受人物美。

1、自學(xué)要求：

你發(fā)現(xiàn)文中比海景、貝殼更美的東西是什么？是從哪些詞句感受到的？用筆劃出來(lái)，多讀幾遍。

2、學(xué)生分組學(xué)習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

3、學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

4、小結(jié)：文中海景美，貝殼美，人物更美。

重點(diǎn)品讀小姑娘的語(yǔ)言：

①、小姑娘搖了搖頭，說(shuō)：“我答應(yīng)了叔叔，一定得等他回來(lái)。”