《小青蛙》教材解析和教學(xué)目標(biāo)(部編本一年級下冊)

    發(fā)布時間:2017-6-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      教材解析

    這是一首兒歌形式的字族文識字,讀起來節(jié)奏明快,音韻和諧。兒歌講述了青蛙的外形和本領(lǐng),號召大家要愛護(hù)小青蛙。課文中的“清、情、請、晴、睛”都是由共同的母體字“青”作聲旁的形聲字,充分展示了形聲字聲旁表音、形旁表意的構(gòu)字規(guī)律,同時體現(xiàn)了漢字的趣味性,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。課文將字族文識字寓于兒歌之中,通過讀文識字,能有效避免學(xué)習(xí)形聲字的枯燥。將字與文融合在一起,不斷鞏固青字族中各字的音形義,既有利于讀文識字,也有利于學(xué)生語言的發(fā)展。

    教學(xué)目標(biāo)

    1. 通過兒歌誦讀,認(rèn)識“清、晴”等12 個生字和病字旁1 個偏旁;會寫“青、清”等7 個字和橫折提1 個筆畫。

    2. 了解“青”字族漢字的特點(diǎn),體會形聲字的構(gòu)字規(guī)律。

    3. 正確朗讀兒歌。喜歡小青蛙,有自覺保護(hù)青蛙的意識。

    【教學(xué)重點(diǎn)】 了解“青”字族漢字的特點(diǎn),了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律。

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