《我是中國(guó)人》教學(xué)設(shè)計(jì) (人教版一年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-11-9 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

杜小晨

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過聽讀句子，知道中國(guó)是我們的祖國(guó)，感受作為中國(guó)人的自豪。

2.通過觀察圖畫，初步了解我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：

知道中國(guó)是我們的祖國(guó)。感受作為中國(guó)人的自豪。

教學(xué)難點(diǎn)：

初步了解我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家。

三、教學(xué)策略

教學(xué)時(shí)可以結(jié)合插圖、講述少數(shù)民族故事、結(jié)合升國(guó)旗儀式等內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)“祖國(guó)、我是中國(guó)人、民族”等有初步感受和概念;充分運(yùn)用多媒體課件，通過圖片、歌曲、視頻等形式，展示中國(guó)地圖、天安門圖片、歷史故事視頻、少數(shù)民族風(fēng)俗圖片等資料，讓學(xué)生初步體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人的自豪。

四、教學(xué)過程

(一)問題導(dǎo)入，激發(fā)興趣

同學(xué)們，翻開語文書第一頁，在這頁美麗的圖畫中你們都看到了什么?

預(yù)設(shè)：許多小朋友、國(guó)旗、天安門廣場(chǎng)、花、“我是中國(guó)人”五個(gè)字。

【設(shè)計(jì)意圖】充分利用教材資源，讓學(xué)生觀察教材插圖，通過提問引發(fā)學(xué)生興趣。

(二)補(bǔ)充資料，談話引導(dǎo)

1.小朋友們，我們的祖國(guó)是“中國(guó)”，我們一起來了解一下自己的祖國(guó)吧。

課件出示：中國(guó)地圖、天安門、中國(guó)國(guó)旗的圖片。

(1)中國(guó)地圖：我們祖國(guó)的地圖是什么形狀的?

(2)天安門：你們都去過天安門廣場(chǎng)嗎?天安門廣場(chǎng)是什么樣子呢?

(3)中國(guó)國(guó)旗：我們的國(guó)旗是什么顏色的，國(guó)旗里有什么形狀呢?

預(yù)設(shè)：生自由說話，加深學(xué)生對(duì)國(guó)旗等的印象。