漢語拼音iuv教學(xué)設(shè)計(jì) (人教版一年級上冊)

    發(fā)布時(shí)間:2017-3-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       漢語拼音iuv教學(xué)設(shè)計(jì)

      1.學(xué)會i、u、ü三個(gè)單韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。

      2.掌握i、u、ü的四個(gè)聲調(diào),能直接讀出聲調(diào)。

      3.學(xué)會使用四線格。

    重點(diǎn)

      教會學(xué)生讀準(zhǔn)iuü三個(gè)單韻母的音。

    難點(diǎn)

      學(xué)會iuü的四聲,讀好二、三聲。

    教學(xué)過程

    第一課時(shí)

    教學(xué)目標(biāo)

      1.學(xué)會i、u、ü三個(gè)單韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。

      2.掌握i、u、ü的四個(gè)聲調(diào)。

      一、指導(dǎo)復(fù)習(xí)單韻母a、o、e

      出示卡片,齊讀

      今天我們來學(xué)習(xí)漢語拼音第2課

      二、學(xué)習(xí)i、u、ü的讀音及四聲

      1.    教學(xué)單韻母i

      (l)(出示第一幅圖)問:你發(fā)現(xiàn)了什么?(一件衣服)

      (出示i的卡片)問:你會讀嗎?正音、指名讀。

      (2)掌握i的四聲

        出示i的四聲,問:誰想試著讀一讀?正音,指名讀,齊讀。

      2.教學(xué)單韻母u

      (1)(出示第二幅圖)問:你知道了什么?(一只烏鴉,u和烏鴉的烏發(fā)音一樣)

      指導(dǎo)讀,指名讀。

      (2)學(xué)習(xí)u的四聲

      分小組試讀,指讀。

      3.教學(xué)單韻母{

      ( 出示第三幅圖及{的四聲 }問:你想到了什么?

      范讀、齊讀、領(lǐng)讀。

      三、復(fù)習(xí)iu{的四聲

     第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

      齊讀iu{的卡片,指讀iu{的四聲。

      二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)iu{的筆順

      1.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察四線格中的i u {

      問:它們各占在什么格?(i、{占中格和上格,u占中格}

      2.教師示范書寫:i u {

      學(xué)生在練習(xí)本上書寫三遍。注意{的筆順:先寫u,再對著兩個(gè)豎右彎的豎寫兩點(diǎn)。

      3.讓學(xué)生再練習(xí)三遍i、u、{

      三、總結(jié)

      我們學(xué)習(xí)了漢語拼音的第二課,掌握了iu{三個(gè)單韻母的音、形及書寫。

      四、布置作業(yè)

      1.將iu{的四聲在家庭作業(yè)本書寫一遍

      2.朗讀課后短文

     

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