5 迷人的九寨溝(西師版四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì))

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      教學(xué)目標(biāo)

       1毖Щ岜究蔚納字、詞語(yǔ)。

       2毖生在熟讀課文的過(guò)程中感受到九寨溝的秀美與神奇,受到美的熏陶,激起對(duì)大自然和祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

       3蹦苷確、流利、有感情地朗讀課文。背誦第二、四段。

       4被累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段,結(jié)合在課內(nèi)外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料,能給風(fēng)景圖片配上一兩句解說(shuō)詞。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

       重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者描寫(xiě)九寨溝美景所用的方法,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

       難點(diǎn):結(jié)合在課內(nèi)外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料,能給風(fēng)景圖片配上一兩句解說(shuō)詞。

      教學(xué)準(zhǔn)備

       九寨溝風(fēng)景的投影圖片、掛圖或多媒體照片多張,寫(xiě)有文章重點(diǎn)句段的小黑板或字幕。課文錄音。

      教學(xué)時(shí)間

       1~2課時(shí)。

      教學(xué)過(guò)程

      一、激情導(dǎo)入教師飽含深情地述說(shuō):“同學(xué)們,在中國(guó),風(fēng)景秀美的旅游勝地多如繁星,九寨溝就是其中最閃亮的一顆。作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言和畫(huà)一樣的手法,為我們描繪了九寨溝的神奇與秀美。相信大家讀了這篇課文,一定會(huì)被美妙絕倫的九寨溝所陶醉、所感染。”展示九寨溝美麗風(fēng)光的圖片。(板書(shū):九寨溝)生齊讀課題。

      二、學(xué)習(xí)第二、三段:九寨溝水美山美

       1背醪礁兄課文。

        師:大家想去嗎?讓我們邊看課文邊聽(tīng)錄音,跟著書(shū)中的導(dǎo)游來(lái)感受一下九寨溝的美麗風(fēng)光吧!

        師:你讀了課文,欣賞了九寨溝的美景,有什么感受?

        生:九寨溝真是一個(gè)美麗的地方。

        生:九寨溝真像一個(gè)魔術(shù)師。

        生:九寨溝真是一個(gè)迷人的人間仙境。

        ……

        (板書(shū):迷人人間仙境)

        師:同學(xué)們聽(tīng)了課文,感受可真多呀!今天這堂課,我們一起來(lái)欣賞它那迷人的景色。

        師:請(qǐng)同學(xué)們邊讀課文邊想你最喜歡九寨溝哪兒的美。這些美都表現(xiàn)在哪兒?找到句子用直線(xiàn)畫(huà)下來(lái)。

        學(xué)生交流談體會(huì)。(隨機(jī)出示圖片、出示句子、圈畫(huà)關(guān)鍵的詞語(yǔ)。)

       2備惺芫耪溝水的色彩斑斕。

        師:你覺(jué)得九寨溝美在哪里?

        生:我覺(jué)得九寨溝的湖水很清澈,色彩斑斕,很美。“水晶晶亮亮的,乳白色、深藍(lán)色、翠綠色、橙黃色……令人嘆為觀止。”(出示這句話(huà)的字幕和圖片)

       (1)“嘆為觀止”是什么意思?

       (2)積累這類(lèi)表示顏色的詞語(yǔ)。

       (3)學(xué)生練讀,感受九寨溝的湖水很清澈,色彩斑斕。

       (板書(shū):水色彩斑斕)

       3備惺芫耪溝山林的絢麗多彩。

        生:我喜歡九寨溝的山林。“松杉青綠,椴木淺黃,朱紫的是山杏,殷紅的是楓樹(shù),還有無(wú)數(shù)山花和野果,把溝溝嶺嶺點(diǎn)染得絢麗多彩。”(出示字幕和圖片)

        (1)理解“絢麗多彩”。

        (2)你還知道什么顏色呢?

        (3)朗讀體會(huì)樹(shù)林色彩絢麗多彩。

          師:同學(xué)們,九寨溝的水晶晶亮亮、色彩斑斕,山林絢麗多彩,真是美不勝收!你們想把它記下來(lái)嗎?

         ①自由練讀。

         ②齊讀。

         ③背誦。

          (板書(shū):山絢麗多彩)

      三、學(xué)習(xí)第四段:深秋的九寨溝

        師:九寨溝山美水美,然而深秋的九寨溝更是變幻莫測(cè),它像一位神奇的魔術(shù)師,變換著不同的天氣和感覺(jué)。讓我們一起來(lái)朗讀,感受深秋的九寨溝吧!

        生:齊讀。

        師:“天氣多變”表現(xiàn)在哪里?

        生:“天氣多變,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,一會(huì)兒雨,一會(huì)兒霧,也有同時(shí)出現(xiàn)東邊云雨西邊晴的現(xiàn)象。”

        師:“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”表示什么?

        生:變換快。

        師:練習(xí)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說(shuō)話(huà)。

        生練習(xí)說(shuō)話(huà)。

        師:“天氣變,感覺(jué)也變”表現(xiàn)在哪里?

        生:“雨水洗過(guò)的九寨溝,像一幅水粉畫(huà);陽(yáng)光沐浴著的九寨溝,像一幅油畫(huà);云霧繚繞的九寨溝,又像一幅國(guó)畫(huà)。”

        (出示三種情況下的九寨溝圖片)

        看圖感受九寨溝神奇的美。

        練讀體會(huì)九寨溝迷人的美。

        用“像……像……又像……”說(shuō)話(huà)。

        師:這么美的景色,這么美的句子,你們?cè)敢庥涀∷鼏幔?/p>

        自由練讀。

        齊讀。

        背誦。

        (板書(shū):天氣變幻莫測(cè))

      四、知識(shí)延伸

       1輩檎易柿稀

        (1)九寨溝的水為什么會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色?

        (2)九寨溝為什么會(huì)出現(xiàn)東邊云雨西邊晴的現(xiàn)象?

       2毖ё魴〉加巍

        (1)我們來(lái)為旅游公司寫(xiě)介紹九寨溝的廣告語(yǔ)或?qū)в卧~吧。

        (2)為課后的風(fēng)景圖片配解說(shuō)詞。

      板書(shū)設(shè)計(jì)

                 5 迷人的九寨溝

                   迷人 水  色彩斑斕

                      山  絢麗多彩

                      天氣 變幻莫測(cè) 人間仙境

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