成語故事

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         教學(xué)目標(biāo)

      1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《畫龍點(diǎn)睛》。

      2.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,綠線中的4個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語,會(huì)用“總是”、“不是……而是……”造句

      3、憑借課文中具體的語言材料,使學(xué)生在理解寓意的過程中受到啟發(fā)教育。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      明白成語故事中包含的深刻道理。

      教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)

      教學(xué)過程:

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)入新課,揭示課題。

      1、同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)完了《金蟬脫殼》這篇課文,知道課題“金蟬脫殼”就是一個(gè)成語。你還知道哪些成語,你能說幾個(gè)給大家聽嗎?

      2、今天我們一起來讀幾個(gè)成語故事。

      板書課題:8

      3、什么樣的成語稱為成語?(人們長(zhǎng)期以來習(xí)用的、簡(jiǎn)潔精辟的定型詞組或短語,大多由四個(gè)字組成,一般都有出處。也有少于四字的成語,如“敲門磚”“莫須有”“想當(dāng)然”之類,多于四個(gè)字的如“桃李滿天下”“真金不怕火煉”“心有余而力不足”“江山易改,本性難移”“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”之類,但這些在成語中都占絕對(duì)少數(shù)。)

      二、初讀課文

      1、布置課內(nèi)預(yù)習(xí)要求。

      過渡:課文給我們介紹了哪三則成語故事了?請(qǐng)大家自己讀課文。

     。1)輕讀課文,邊讀邊圈出文中生字。

     。2)朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀順句子,讀通課文。

     。3)畫出課文中不理解的詞,準(zhǔn)備質(zhì)疑。

      2、學(xué)生自學(xué)課文,教師巡視指導(dǎo)。

      3、檢查自學(xué)情況。

     。1)指導(dǎo)生字、正音。

      chuō sāi fèng lù bì yùn hǔ

      戳 腮 俸  祿 壁 韻 唬

      (2)指導(dǎo)詞語,注意正確書寫。

      騰空 俸祿 自相矛盾 畫龍點(diǎn)睛

      戳穿 墻壁 濫竽充數(shù) 張口結(jié)舌

      4、質(zhì)疑不理解的詞語,小組討論。

      文中的哪些詞你不理解?讓學(xué)生通過查字典或聯(lián)系上下文理解詞義。

      三、指導(dǎo)預(yù)習(xí)及寫字。

      1、再讀課文,進(jìn)一步了解課文內(nèi)容。

      2、指導(dǎo)書寫習(xí)字冊(cè)。

      四、作業(yè)設(shè)計(jì)

      1、課堂作業(yè)抄寫生字詞語

      2、熟讀課文,用簡(jiǎn)潔的語言說一說每則故事的意思。

      板書設(shè)計(jì)

      成語故事

      自相矛盾  濫竽充數(shù)  畫龍點(diǎn)睛

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)字詞。

      請(qǐng)同學(xué)上黑板板書三個(gè)成語。

      二、精讀《自相矛盾》。

      1、“矛”和“盾”,你們能分得清嗎?請(qǐng)同學(xué)看圖指一指!懊保ü盼淖謭D) 上象其鋒,中象其身,下端有銎(斧子上安丙的孔),所以納柲(古代兵器的柄)。

      “盾””(古文字圖) ,瞂也,所以捍身蔽目!皬S”象盾之側(cè)是形,“十”象盾之握,“目”象盾之用。

      2、(1)“矛”很“銳利”,銳利就是鋒利的意思,矛“銳不可當(dāng)”。

     。2)“魯迅的文筆很銳利”,這里的“銳利”是(目光、言論、文筆等)尖銳的意思。

      (3)“盾”很“堅(jiān)固”,堅(jiān)固是牢固的意思,盾“堅(jiān)不可摧”、“牢不可破”。

      3、討論:“夸口”的意思。文中是誰在說大話?他說的是什么大話?

      “張口結(jié)舌”的意思。剛剛還“夸夸其談”的楚國(guó)人,為何“張口結(jié)舌”說不出話的呢?

      4、聯(lián)系實(shí)際說說有沒有犯過與此人同樣的錯(cuò)誤?。

      三、精讀《濫竽充數(shù)》。

      1、濫竽充數(shù),“濫竽”的意思是吹不成調(diào)的竽。真是“竽”的錯(cuò)嗎?

      2、指名讀課文,邊聽邊想:

     。1)南郭先生知道了齊宣王喜歡聽許多人一起吹竽的消息,他想

      (2) 南郭先生從來不會(huì)吹竽,當(dāng)他得到了和別人一樣的俸祿,他想

     。3)當(dāng)他得知齊湣王喜歡聽別人一個(gè)一個(gè)地吹,他又想

      (4)看到不吹竽拿到同樣俸祿的南郭先生,你會(huì)對(duì)他說些什么?

      (5)看到了流浪街頭的南郭先生,你又想對(duì)他說些什么?

      (6)對(duì)于今天的那些“濫竽充數(shù)”“以次充好”的廠家,你會(huì)對(duì)他說

      四、精讀《畫龍點(diǎn)睛》。

      默讀課文,邊讀邊想。

     、艔埳懋嫷凝堻c(diǎn)睛前是什么樣子的?(張牙舞爪,形象逼真,但缺少神韻--美中不足)

     、啤包c(diǎn)睛”的結(jié)果怎樣?“點(diǎn)睛”的作用?(騰空飛去--化腐朽為神奇、點(diǎn)石成金)

      (3)“點(diǎn)睛”在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用(包裝,好的產(chǎn)品加上好的包裝,就是“畫龍點(diǎn)睛”的作用;劣質(zhì)產(chǎn)品加上好的包裝,就是“濫竽充數(shù)”)

      2、背誦課文

     

      第三課時(shí)

      1.成語大比拼:

     。1)以“自”字開頭的成語:自相矛盾--自吹自擂--自以為是--自命不凡--自不

      量力--自鳴得意--自圓其說……

     。2)成語接龍:濫竽充數(shù)--數(shù)一數(shù)二--二龍戲珠--助人為樂--樂不思蜀

      (3)趣味成語:

      最重要的一筆:畫龍點(diǎn)睛

      最貴重的東西:價(jià)值連城

      最近的距離:近在咫尺

      最激烈的競(jìng)爭(zhēng):龍爭(zhēng)虎斗

      最多的罪行:罄竹難書

      最高超的醫(yī)術(shù):妙手回春

      最短的見識(shí):鼠目寸光

      最緊急的情況:十萬火急

      最快的閱讀:一目十行

      最深刻的見解:入木三分

      最快的速度:一日千里

      最誠(chéng)懇的道歉:負(fù)荊請(qǐng)罪

      最大的決心:破釜沉舟

      最吝嗇的人:一毛不拔

      最徒勞的做法:海底撈月

      最機(jī)靈的人:八面玲瓏

      最堅(jiān)固的防守:固若金湯

      最出眾的人:百里挑一

      最難過的日子:度日如年

      最重的病情:病入膏肓

      最迫切的心情:歸心似箭

      最好的記憶:過目不忘

      最貴重的稿費(fèi):一字千金

      最大的嘴巴:氣吞山河

      最珍貴的時(shí)間:一寸光陰一寸金

      最快的時(shí)間:光陰似箭

      最令人向往的地方:世外桃源

      最小的地方:方寸之地

      最懊悔的事:一失足成千古恨

      2.成語故事新編。(把故事寫完整)

      濫竽充數(shù)

      無業(yè)游民賈莊這天正在街上閑逛,突然……

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