憶讀書(北師大版 五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件)

   上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡(jiǎn)介：冰心簡(jiǎn)歷

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.掌握生字及生字組成的新詞，能夠聯(lián)系實(shí)際和上下文理解本課詞語和句子。

2.有感情地朗讀課文，通過不同形式的朗讀，融入到課文描寫的如詩如畫的情境中，感受讀書的重要性。

3.積累語言，像作者那樣留心觀察自己周圍的事情。體會(huì)作者遣詞造句的妙處，受到語言美的熏陶。4.在閱讀時(shí)多問幾個(gè)為什么，逐步掌握閱讀的方法，提高獨(dú)立閱讀的能力。

創(chuàng)設(shè)情境

平日里同學(xué)們都喜歡讀什么書？從書中你們得到了什么收獲？

初讀感知用自己喜歡的方式閱讀課文，想想課文告訴我們一個(gè)什么道理？

細(xì)讀感悟

請(qǐng)大家閱讀課文，認(rèn)真體會(huì)作者熱愛書的思想感情。

閱讀思考：

冰心少年時(shí)代是怎樣讀書的？你是否做到了“讀書好，多讀書，讀好書”？

從課文中找到“總而言之”“統(tǒng)而言之”這兩個(gè)詞語，體會(huì)它們的意思和在文章中的作用。

讀讀課文的最后一節(jié)，回想文中一句句真情的話語，你能感受到作者想表達(dá)自己怎樣的感情嗎？談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。

拓展學(xué)習(xí)

談感受：說說你應(yīng)該怎樣讀書？

名言警句

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