揠苗助長文言文翻譯及原文

    時間:2024-10-25 14:43:11 文言文 我要投稿
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    揠苗助長文言文翻譯及原文

      在我們的學(xué)習(xí)時代,我們總免不了跟文言文打交道,其實,文言文是相對現(xiàn)今新文化運動之后白話文而講的,古代并無文言文這一說法。相信還是有很多人看不懂文言文,下面是小編精心整理的揠苗助長文言文翻譯及原文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    揠苗助長文言文翻譯及原文

    揠苗助長文言文翻譯及原文1

      原文

      宋人有閔(1)其苗之不長(2)而揠(3)之者,芒芒然(4)歸,謂(5)其人(6)曰:“今日病(7)矣!予(8)助苗長矣!”其子趨(9)而往(10)視之,苗則槁(11)矣。

      天下之(12)不助苗長者寡(13)矣!以為無益而舍之者,不耘苗(14)者也;助之長者,揠苗者也;非徒(15)無益(16),而又害之。

      注釋

      1、閔(mǐn)--同“憫”,擔(dān)心,憂慮。

      2、長(zhǎng)--生長,成長。

      3、揠(yà)--拔。

      4、芒芒然--露出疲憊但十分滿足的樣子。

      5、謂:對…說

      6、其人--他家里的人。

      7、病--疲勞,困苦,精疲力盡,文中是引申義

      8、予--我,第一人稱代詞.

      9、趨--快步走。

      10、往--去,到..去。

      11、槁(gǎo)--草木干枯,枯萎。

      12、之:取消句子獨立性,無實義,不譯

      13、寡:少

      14、耘苗:給苗鋤草

      15、非徒--非但。徒,只是。

      16、益:好處。

      譯文

      有個擔(dān)憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人,一天下來十分疲勞但很滿足,回到家對他的家人說:“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗(的情況),然而苗都枯萎了。

      天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊!以為禾苗長大沒有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人,就像這個拔苗助長的'人,不但沒有好處,反而害了它。

      啟示

      1、客觀事物的發(fā)展自有它的規(guī)律,純靠良好的愿望和熱情是不夠的,很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理:"欲速則不達(dá)"。

      2、人們對于一切事物都必須按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的主觀能動性,才能把事情做好。反之,單憑自己的主觀愿望去做,即使有善良的愿望,美好的動機,結(jié)果也只能是適得其反。

      【拓展閱讀】《揠苗助長》教案設(shè)計

      教材分析:《揠苗助長》選自《孟子-公孫丑上》,講述了農(nóng)夫為幫助禾苗長高,將苗拔起,致使禾苗枯死的故事。它告訴我們欲速則不達(dá)的深刻道理。

      一、知識與能力

      1.借助注釋和工具書,讀懂文言文。體會文言文語言的特點,感受文言文朗讀的節(jié)奏美,并在理解的基礎(chǔ)上背誦課文。

      2.理解寓言意思,初步掌握學(xué)習(xí)文言文的基本方法。

      二、過程與方法

      1.課前充分預(yù)習(xí),調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,提高搜集、整理資料的能力。

      2.課堂上“邊讀邊悟、以讀促悟”,巧用“五讀法”層層深入,讓學(xué)生潛移默化掌握學(xué)習(xí)文言文的方法。

      三、情感、態(tài)度與價值觀

      讓學(xué)生讀懂寓言中蘊涵的道理,懂得要按照客觀事物的發(fā)展規(guī)律辦事,要用發(fā)展的眼光看待事物,激發(fā)學(xué)生閱讀文言文的興趣。

      四、教學(xué)重點及難點

      1.在正確朗讀的基礎(chǔ)上,達(dá)到熟讀成誦,理解文中蘊涵的道理。

      2.讓學(xué)生借助注釋讀懂寓言,掌握初步的學(xué)習(xí)文言文的方法。

      五、教學(xué)過程

      (一)看動畫,釋題

      1.同學(xué)們,你們喜不喜歡看動畫片?(喜歡)今天老師也為大家準(zhǔn)備了好看的動畫片,你們想不想看?(想)看完后請同學(xué)們說說這個動畫講了一件什么事?(播放動畫片)

    揠苗助長文言文翻譯及原文2

      作品原文

      宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。

      天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也。非徒無益,而又害之。

      (出自《孟子·公孫丑上》)

      作品注釋

      ①[宋人有閔(mǐn)其苗之不長(zhǎng)而揠(yà)之者]宋國有個憂慮他的禾苗不長而去拔高禾苗的人。宋,國名,在今河南省商丘縣一帶;閔,同“憫”,擔(dān)心,憂慮;揠,拔

      ②[芒芒然歸]很疲勞地回到家里。芒芒然/茫茫然,疲勞的樣子;歸:回家

      ③[其人]他家里的人。

      ④[病矣]累極了。

      ⑤[其子趨而往視之]他的兒子趕快跑去看禾苗。趨,急行,跑;之,代詞,它,代禾苗。

      ⑥[苗則槁(gǎo)矣]禾苗卻枯死了。則,卻;槁,枯槁,枯死。

      ⑦[天下之不助苗長者寡矣]意思是說,天下的人都希望自己的禾苗長得快些,不想幫助它生長的人是很少的,寡,少。

      ⑧[只想無益而舍之者]認(rèn)為幫助禾苗生長沒有好處而拋開禾苗(不管)的人。想,沒想好處;舍,拋開不管。

      ⑨[不耘苗者也]那些不苗者也]那些不去鋤草的人。耘,鋤草。

      ⑩[非徒無益,而又害之]不但沒有益處,反倒害了禾苗。非徒,不但,不只;之,代詞,它,代禾苗。

      作品譯文

      有個擔(dān)憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的.宋國人,一天下來十分疲勞但很滿足,回到家對他的家人說:“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗(的情況),然而苗都枯萎了。

      天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊!以為禾苗長大沒有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人,就像這個拔苗助長的人,不但沒有好處,反而害了它。

      成語故事

      拔苗助長

      古時候有個人,希望自己田里的禾苗長的快點,天天到田邊去看。可是,一天、兩天、三天,禾苗好像一點也沒有長高。他就在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語的說:“我得想個辦法幫他們長。“一天,他終于想到了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得精疲力盡。當(dāng)他回到家里時,一邊喘氣一邊對兒子說:“今天可把我累壞了,力氣沒白費,禾苗都長了一大截。”他的兒子不明白是怎么回事,跑到田里一看,發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。

      成語啟示

      1、人們對于一切事物都必須按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的主觀能動性,才能把事情做好。反之,單憑自己的主觀愿望去做,即使有善良的愿望,美好的動機,結(jié)果也只能是適得其反。

      2、客觀事物的發(fā)展自有它的規(guī)律,純靠良好的愿望和熱情是不夠的,很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理:"欲速則不達(dá)。"

      詞語辨析

      【感情色彩】貶義詞

      【近義詞】欲速不達(dá)

      【同義詞】拔苗助長

      【反義詞】順其自然、循序漸進(jìn)、放任自流。

      【燈謎】揠苗助長(打三字口語一)謎底:貪快活

      作者介紹

      孟子(約公元前372~公元前289),名軻,字子輿,鄒國(現(xiàn)山東省鄒城市)人。有人認(rèn)為鄒國是魯國的附屬國,也有人說孟子是魯國人。戰(zhàn)國時期偉大的思想家、政治家、文學(xué)家、散文家,民主思想的先驅(qū)。儒家的主要代表之一,是儒家的思想主義流派。在政治上主張法先王、行仁政;在學(xué)說上推崇孔子,反對楊朱、墨翟。孟子相傳為魯國貴族孟孫氏的后裔。父名激,母鄒氏。中國古代偉大的思想家,文學(xué)家(政治家)。戰(zhàn)國時期儒家代表人物之一,孟子繼承并發(fā)展了孔子的思想,被后世尊稱為亞圣。其弟子將孟子的言行記錄成《孟子》一書,屬語錄體散文集,是孟子的言論匯編,由孟子及其弟子共同編寫完成。他提倡仁政,提出“民貴君輕”的民本思想,游歷于齊、宋、滕、魏、魯?shù)戎T國,希望追隨孔子推行自己的政治主張,前后歷時二十多年。但孟子的仁政學(xué)說被認(rèn)為是“迂遠(yuǎn)而闊于事情”,而沒有得到實行的機會。最后他退居講學(xué),和他的學(xué)生一起,“序《詩》、《書》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”。

    揠苗助長文言文翻譯及原文3

      成語出處:

      《孟子·公孫丑上》:“宋人有閔其苗之不長而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰:‘今日病矣,予助苗長矣。’其子趨而往視之,苗則槁矣。”

      成語釋義:

      揠:拔。把苗拔起,以助其生長。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。

      近義詞:適得其反拔苗助長欲速不達(dá)斷鶴續(xù)鳧

      成語用法:

      連動式;作主語、賓語;含貶義

      人物介紹:

      孟子(約公元前372年—公元前289年),名軻,字子輿,鄒國(今山東鄒城東南)人。戰(zhàn)國時期哲學(xué)家、思想家、政治家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家學(xué)派的代表人物,與孔子并稱“孔孟”。

      成語故事:

      古時候有個人,希望自己田里的禾苗長的快點,天天到田邊去看。可是,一天、兩天、三天,禾苗好像一點也沒有長高。他就在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:“我得想個辦法幫他們長。”

      一天,他終于想到了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得精疲力盡。

      當(dāng)他回到家里時,一邊喘氣一邊對兒子說:“可把我累壞了,力氣沒白費,禾苗都長了一大截。”他的.兒子不明白是怎么回事,跑到田里一看,發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。

      成語感悟:

      揠苗助長告訴我們,人們對于一切事物都必須按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的主觀能動性,才能把事情做好。反之,單憑自己的主觀愿望去做,即使有善良的愿望,美好的動機,也要按照自然規(guī)律做事,不要急于求成,否則,只能是適得其反。

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