文言文單元即時(shí)練(4)八年級語文下冊

    時(shí)間:2021-06-13 16:28:41 文言文 我要投稿

    文言文單元即時(shí)練(4)八年級語文下冊

      單元即時(shí)練

    文言文單元即時(shí)練(4)八年級語文下冊

      一、積累與運(yùn)用

      1.根據(jù)提示默寫古詩文句子。

      (1)愁與恨之類,原是一種抽象的情意,看不見,摸不著。李清照的《武陵春》化虛為實(shí),語意新奇,描摹愁思的絕妙佳句是____,__。

      (2)辛棄疾的《破陳子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞充分表達(dá)作者作戰(zhàn)目的和最高理想的句子是________,________。

      (3)《出師表》中揭示先漢興隆原因的語句是___________,________,__________。

      (4)古代有不少寫雪的詩篇,請你寫出兩個(gè)含雪字的詩句。(要求出自不同的詩篇,課內(nèi)外均可。)

      答案:(1)只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁

      (2)了卻君王天下事贏得生前身后名

      (3)親賢臣遠(yuǎn)小人此先漢所以興隆也

      (4)示例:①雪上空留馬行處;②獨(dú)釣寒江雪。

      2.下列加點(diǎn)字的意思與今義相同的一項(xiàng)是( )

      A.今亡亦死,舉大計(jì)亦死 B.遂用猖蹶

      C.公亦嘗聞天子之怒乎 D.輟耕之壟上

      答案:D

      3.下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是( )

      A.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 B.以君為長者,故不錯(cuò)意也

      C.欲信大義于天下 D.安陵君不聽寡人,何也

      答案:D

      4.下面四組句子中的加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)是( )

      A. B.

      C. D.

      答案:B

      5.下列各句是補(bǔ)出的省略成分,正確的一項(xiàng)是( )

      A.亮?xí)r年二十七,乃建(之)奇策,身使(之于)孫權(quán),求援吳會

      B.遭漢未擾亂,(亮)隨叔父玄避難(于)荊州

      C.權(quán)既宿服仰備(之),又睹亮奇雅,甚敬重之

      D.又自以(之)為無身之日,則未有能蹈涉中原、抗衡上國者

      答案:B

      6.請寫出我國四部古代文學(xué)名著及作者。

      答案:《紅樓夢》-曹雪芹 《三國演義》-羅貫中 《西游記》-吳成恩 《水滸傳》-施耐庵

      二、閱讀理解

      (一)閱讀下面的文字,完成7-12題。

      吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!徒屬皆曰:敬受命。乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆曰:將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。陳涉乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

      7.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

      (1)廣故數(shù)言欲亡( )

      (2)王侯將相寧有種乎( )

      答案:(1)屢次(2)難道

      8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

      乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。

      答案:于是冒充是公子扶蘇和項(xiàng)燕的隊(duì)伍,為的是順從百姓的愿望。

      9.從選文看,起義的第一步是___________________;激勵(lì)眾人反抗決心的一句話是_______________________。

      答案:并殺兩尉王侯將相寧有種乎

      10.文中畫橫線的兩句話說明了什么問題?

      答案:第一句話說明起義軍聲勢浩大,所向披靡,秦朝地方官吏聞風(fēng)喪膽,棄城而逃。第二句話說明起義軍得到各地人民群眾的熱烈響應(yīng),證明陳勝起義前對形勢所作的分析(天下苦秦久矣宜多應(yīng)者)完全正確。

      11.這段文字寫的是起義開始的情形,能準(zhǔn)確表示起義步驟的三個(gè)關(guān)鍵詞句是______________、______________、______________。

      答案:激怒其眾并殺兩尉召令徒屬

      12.回顧全文,有一句話既表現(xiàn)出陳勝豪壯的`性格和反抗的信念,又表現(xiàn)出他出眾的宣傳才能。試將這句話默寫下來。

      答案:且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!

      (二)閱讀下面的文字,完成13-16題。

      人有負(fù)鹽負(fù)薪者

      李延壽

      人有負(fù)鹽負(fù)薪者,同釋重?fù)?dān)息樹陰。二人將行,爭一羊皮,各言藉①背之物。惠②遣爭者出,顧州紀(jì)綱③曰:以此羊皮可拷知主乎?群下咸無答者。惠令人置羊皮席上,以杖擊之,見少鹽屑,曰:得其實(shí)矣。使?fàn)幷咭曋?fù)薪者乃伏而就罪。

      注:①藉(jiè):墊、襯。②惠:即李惠,北魏太武帝時(shí)任雍州刺史。③顧州紀(jì)綱:回頭看著州府的主簿。

      13.下面句子中加點(diǎn)的以,跟以杖擊之的以意義和用法相同的一項(xiàng)是( )

      A.是以先帝簡拔以遺陛下 B.域民不以封疆之界

      C.徐噴以煙 D.不以千里稱也

      答案:C

      14.翻譯文中的畫線句子。

      使?fàn)幷咭曋?fù)薪者乃伏而就罪。

      答案:(李惠)讓相爭的兩個(gè)人看(從羊皮上打下的)鹽粒,背柴的人就主動接受懲罰。

      15.李惠是一個(gè)怎樣的人?文中的哪些語句能體現(xiàn)出來?

      答案:李惠是一個(gè)聰明、機(jī)智的人。語句:以此羊皮可拷知主乎?惠令人置羊皮席上,以杖擊之,見少鹽屑,曰:得其實(shí)矣。

      16.讀了這則故事,你明白了一個(gè)什么道理?請簡要說一說。

      答案:(略)(提示:①做人要誠實(shí),不能見利忘義。②遇事要善于動腦筋。從文中引發(fā)出來,且言之成理即可。)

      (三)閱讀下面的文字,完成17-19題。

      終不知車

      越①無車,有游者得車于晉楚之郊,輻②腐而輪敗,折而轅毀,無所可用。然以其鄉(xiāng)之未嘗有也,舟載以歸而夸諸③人。觀者聞其夸而信之,以為車固若是,效而為之者相屬④。他日,晉楚之人見而笑其拙,越人以為紿⑤己,不顧。及寇兵侵其境,越率敝車御之。車壞,大敗,終不知其車也。

      注:①越:越國。②輻(fú):與下文的(ní)、轅(yuán)均是古代大車上的部件。③諸:相當(dāng)于之于。④相屬:-個(gè)接著一個(gè)。⑤紿(dài):欺騙。

      17.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的意義。

      (1)輻腐而輪敗( )

      (2)以為車固若是( )

      (3)效而為之者相屬( )

      (4)越人以為紿己,不顧( )

      答案:(1)壞、毀壞 (2)本來 (3)模仿、仿效 (4)理睬

      18.翻譯下列句子。

      (1)舟載以歸而夸諸人。

      (2)及寇兵侵其境。

      答案:(1)用船運(yùn)回家并向別人夸耀。

      (2)等到敵人侵入他們的國境。

      19.讀了這則故事后,你從越人身上吸取了哪些教訓(xùn)?

      答案:①不要不懂裝懂,胡亂吹噓;②不要輕信,不能盲目模仿;③不能憑主觀判斷事物,應(yīng)認(rèn)識事物的本質(zhì);④不要自以為是;⑤要聽從勸告,接受正確的建議。

      三、作文

      20.請以書為話題,寫一篇不少于600字的文章。

      提示:①書這個(gè)話題的范圍是很寬泛的,作文主要內(nèi)容只要與書相關(guān),都符合要求;

      ②文體不限,可以記敘經(jīng)歷,講述故事,抒發(fā)情感,發(fā)表議論,展開想象等;

      ③題目自擬。

      答案:(略)

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