寓言的故事作文

時間：2024-09-15 12:19:26 寓言我要投稿

關于寓言的故事作文七篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寓言的故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

關于寓言的故事作文七篇

寓言的故事作文篇1

　　每個人都有自我的愛好。有的人喜歡打籃球，有的人喜歡玩沙包，還有的人喜歡踢毽子等等，而我不喜歡這些，只喜歡看書。為什么呢因為我時常記著兩句名言：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他的。”——莎士比亞，“用別人喝咖啡的時間來工作。”——魯迅。

　　有一次放假，媽媽把飯菜做好了讓我吃飯，而這時我正坐在床上看《哈利波特》，并且看得正高興，隨口應和了一聲“明白了。”可我越看越趣味，不一會兒我就把吃飯的事情拋到九霄云外去了。不知什么時候媽媽上班回來，關切地問：“兒子，你吃飯了沒有”我呢這才回過神來，感覺肚子餓了，就低著頭說：“沒有。”媽媽一臉的無可奈何，小聲嘀咕著：“當初真應當給你起一個名字叫‘小書迷’。”我不好意思的笑了笑。

　　因為喜歡看書，每次上廁所我也帶著書。邊看書邊上廁所，在廁所待一個半小時也是常有的事。

　　有一次，我上廁所時帶了一本書，邊上廁所邊看書，正看得入迷，忽然聽到媽媽在外面吼道：“臭小子，你什么時候出來都一個多小時了。”壞了，我連忙把書藏了起來，匆匆忙忙地開了門跑了出去。而媽媽還在》嘮叨著

　　對我而言，書是什么書是我，我是書。從《安徒生童話》到《哈利波特》，從《十萬個為什么》到《福爾摩斯探案集》我都有瀏覽。它們有的讓我開懷大笑，有的讓我淚水漣漣，有的'讓我開拓視野，有的讓我增長知識。更趣味的是，每一天睡前我總會看書，睡覺時枕頭邊放一本書才能進入夢鄉。

寓言的故事作文篇2

　　我是一雙涼鞋。今天好冷啊！小主人不穿我了，我只好一個人在家了。總算熬到晚上了，大家回來了。靴子姐姐頭一個回來。緊接著，大球鞋哥哥、小球鞋弟弟、小紅靴妹妹、溜冰鞋表哥、芭蕾舞鞋表姐也回來了。至于爸爸媽媽？他們跟著主人出差了。靴子姐姐說：“哈哈！我好開心啊！主人特寵我，她還帶我去北京看奧運會呢！”大球鞋哥哥說：“唉！我好疼啊！主人一回來，就把我拿去洗。洗了還不夠，還把我摟在懷里親，親的我都掉了一層皮了。唉！”這時，溜冰鞋表哥說：“表弟，你可別生在福中不知福啊！你表哥我今天一天在外面溜冰，主人不停的溜，我也不停的跑。累死我了。”小球鞋被吵醒了，說：“吵夠了沒？我的好夢都沒啦！既然你們在聊天，我反正也醒了。我也說一說吧。我的主人今天跑了12000米呀！跑的我累死了。正準備坐下吹暖氣，主人又要被體育老師罰跑1000米呢！總共跑了22000米。”

　　小紅靴妹妹生氣了，說：“你們，竟敢忽視我的存在！我不理你們了！哼！”我說：“妹妹乖，不生氣哦！你先說吧。”妹妹說：“今天主人把我炫耀了一番，女生投來了羨慕的目光。那些不可一世的男生則說很惡心。雖然我很生氣，不過那些女生喜歡我，我還挺高興的。”

　　芭蕾舞鞋表姐開口了說：“我呀，到是吹了一天的暖氣，主人的舞跳的'好，老師表揚了主人，讓她吹了一天的暖氣。可舒服呢！”

　　聽了這些話，我忍不住哭了起來：“嗚嗚，你們的主人喜歡你們可是天氣涼了，主人不穿我了，我好難過”姐姐安慰我，說：“好妹妹，不哭，等過了冬天，主人還會穿你的。”

　　夜深了，星星困得眨眼。鞋架說：“好了，天色不早了，你們早點睡吧。”

寓言的故事作文篇3

　　有一天，小明的肚子不停的叫，他疼得不得了，只好躺在床上。這時，小明的肚子、嘴等器官發生了爭論。

　　肚子對嘴說：“就是你，到處亂吃東西，害得我反胃！”嘴巴反對說：“就是因為你反胃了！害得我喝藿香正氣液什么的。我說是你的.錯，你反而先說起我來了！”肚子無言以對，又去責怪手，說：“就是你！用臟手拿食品，帶了細菌的食品咽到了我這肚子里，害得我疼得睡不著覺！”手氣憤地說：“那也不能全怪我。是眼睛看到了食品，肚子你說你餓了，我就好心好意地給你填飽了，真是好心當成驢肝肺了！”肚子無可奈何，又去怪眼睛。“你害得我肚子疼痛難忍，別想逃罪！”肚子厲聲說道“干啥？”眼睛爭辯著說“這是嘴貪吃，看見什么東西都狼吞虎咽的。這，恐怕不能怪我吧！”肚子怪來怪去又責怪上了嘴。嘴惱羞成怒，大聲吼道：“你們說來說去怎么還是責怪我呢？我認為，這件事完全不關我的事，這一切呢？都是大腦控制的……”就這樣，它們吵吵鬧鬧，爭論不休，吵聲一串接著一串。

　　最后，它們一起找到了小明，把事情原原本本告訴了他，因為這一切都是小明造成的。小明聽后，非常慚愧。他紅著臉，底下了頭，說：“這確實是我的錯，我不應該用臟手拿食物吃，我決定改掉這個壞毛病！”

　　后來，小明的肚子再也沒有疼過。而他的器官呢？也在認真負責地工作著。

寓言的故事作文篇4

　　一個烈日炎炎的中午，小白兔去樹林里找吃的，它找到了好多吃的，有白菜、蘿卜和西紅柿……

　　正當小白兔要回家的時候，它聽到了草叢中有聲音傳來，小白兔好奇地向草叢走去，突然，從草叢中躥出一只饑餓的大老虎，老虎心想：最終找到食物啦，我還沒吃午飯呢，這下有著落了。

　　小白兔嚇得掉頭就跑，可前面是一條小河，小兔急得紅了眼圈，哇哇大哭起來。正在河邊散步的大象聽見了哭聲，慌忙地跑了過來。小白兔向見了救星一樣，快速地跑過去對大象說：“大象伯伯，救救我吧！我后面有一只大老虎在追我！”大象說：“快到我的背上來。”說完，大象馱著小白兔迅速地向河對岸走過去，追來的老虎看見到手的獵物逃走了，它只好灰溜溜地回去了。

　　獲救的`小白兔對大象說：“多謝你，大象伯伯，還好有你，不然我必須會被老虎吃掉的。”大象連忙說：“沒事沒事，我們要互相幫忙嘛。”

寓言的故事作文篇5

　　寓言故事類作文是高考的新寵，立意方法有很多， “因果探究法”是其中比較實用的一種。追溯事物的根由，分析問題產生的原因，或者推理事物發展的過程，得出反映事物本質的結論，這就是因果探究法。在審題時，只要抓住材料中的因果聯系，就可準確立意，快速構思。在具體操作時可分“三步走”：第一步，先找出事件中的結果或原因；第二步，由果及因，或由因及果，具體分析為什么這樣；第三步，選擇最佳的切入角度與立意方向。

　　一、一果一因，這個因就是唯一的立意方向。

　　這是一種比較簡單的材料呈現方式，文題所給材料情節單一，原因結果清楚明了。在審題時，既可從事件本身分析導致最終結果的原因，也可從原因入手探討事件的結果，但必須牢牢抓住原因，因為它有可能是唯一的立意方向。

　　【示例】

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

　　一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標著：此鸚鵡會兩門語言，售價200元；另一只鸚鵡前則標著：此鸚鵡會四門語言，售價400元。該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。突然他發現了一只毛色暗淡散亂的老鸚鵡，標價800元。這人趕緊把老板叫來，問： “這只鸚鵡是不是會說八門語言？”店主說： “不會。”這人奇怪了，又問： “那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個價呢？”店主回答： “因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。”

　　要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【剖析】

　　通讀材料，會發現材料中的一果一因非常明顯。 “果”是一只老鸚鵡標價800元，即“價高”， “因”是“另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板”。“價高”因為是“老板”， “老板”導致“價高”。這個寓言故事告訴我們：真正的領導者，不一定能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于追求完美，事必躬親，做不成領導。據此，思考方向可確定為：應該有正確的價值觀、人才觀；領導者不一定是能力最強的人，但一定是善用人懂管理的人；人不可貌相，海水不可斗量，等等。其他類似立意，如關于人才的反思、人才價值的評價等也都符合題意要求。

　　二、一果多因，有幾個“困”就有幾個審視角度。

　　有些寓言故事類材料表述的是一種結果，但呈現的原因卻有多種，這時，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。在寫作時要具體分析，抓住這些原因與結果之間的有機聯系以及各自特點，選擇其中的一個進行立意。

　　【示例】

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

　　烏龜與兔子賽跑，因為兔子驕傲，烏龜出人意料地贏得了比賽。蝴蝶知道此事后，也要求與烏龜比賽。烏龜考慮了一下，便接受了蝴蝶的挑戰，但它提了一個要求： “我只會爬行，你還會飛。我們就比60米吧，20米鉆圈，20米河流和20米花叢。”蝴蝶同意了。

　　比賽開始后，蝴蝶早旱就鉆過了圈，飛過了河。來到花叢時，它看到漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，還見到了美麗的同伴。看看此時烏龜連圈都沒鉆過，蝴蝶放心了，在花叢里玩得越來越開心，竟然忘記了比賽的事情。它萬萬沒有想到，就在它玩耍時，烏龜已經鉆過了圈，游過了河，穿過了花叢，悄悄地到達了終點。

　　看來，對某些人來說，鉆圈、過河很難，可對某些人來說，花叢才是最難逾越的。

　　要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【剖析】

　　通過分析，可以看到這則寓言故事的“一果”是“蝴蝶比賽失敗，烏龜取勝”，而導致這“一果”的原因卻有多個：①蝴蝶三心二意；②蝴蝶經不住“花叢”的誘惑；③蝴蝶不執著于自己的目標，半途而廢；④烏龜時刻牢記自己的目標，堅持到底；⑤烏龜能夠利用對方的'弱點智取，等等。以原因①為寫作角度，可以談用心的重要性、專心的意義等，可以立意為專心致志；用心一也；心若在，夢就在，等等。(作文大全 )以原因②為寫作角度，可以談抵御各種誘惑的重要性，可立意為：拒絕誘惑、堅守自我、越過人生的“花叢”，等等。以原因③、④為寫作角度，可以談執著于目標的重要性，談目標與行動的關系、行動與成功的關系等，可以立意為：只有牢記目標，并付諸努力，才能取得成功；人生有很多目標，很多小目標往往組成成功的大目標；不能半途而廢，堅持是成功的法則；唯有持之以恒，才能取得最后的成功，等等。以原因⑤為寫作角度，可以談智取的重要性，談弱點的危害性等，可以立意為：智慧與生存、智慧與成功、揚長避短、面對自己的弱點、把弱點轉化為優點，等等。當然，在這么多原因中，也可以根據材料中的主要對象和主要事件，確定主要原因，由此下筆，定能切中題旨，求得最深刻的立意。

　　三、多果多因，要找出適合自己寫作的最佳視角。

　　有一些作文題提供的寓言故事類材料，由多人、多事或多物構成，情節曲折，層次繁復，內涵豐富，初看似乎無從下手。但不管什么事物，其產生、變化和發展，都是其內因和外因共同作用的結果。我們要清晰地梳理各種因果關系，然后找出適合自己寫作的最佳角度。

　　【示例】

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

　　海嘯過后，沙灘上出現了許多魚。它們的心充滿了無奈

　　與痛苦。有的魚自暴自棄，在寂寞的等待中結束了生命。有的魚不停地跳躍，想回到碧藍的大海中，但沒過多久，就累死了。有的魚，知道回去已不可能，便努力呼吸適應沒有水的新環境，在呼吸中長出了肺，鰭也變成了四肢。于是，它們開始了陸地上的美好新生活。

　　我們都向往幸福的生活，就像沙灘上的魚向往海水一樣，然而，我們魂牽夢縈的那汪碧藍，卻往往讓我們付出慘重的代價。

　　要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【剖析】

　　這個材料比較復雜，要寫好這篇作文，就要采用“因果探究法”，理清材料中的各種因果關系。最好從“為什么”入手，追本溯源。第一層次，前兩種魚為什么死了？原因很簡單，或是“自暴自棄，在寂寞的等待中結束了生命”，或是“不停地跳躍，沒過多久，就累死了”。第二層次，后一種魚為什么活下來？因為“努力呼吸適應沒有水的新環境”。第一種魚屬于悲觀型，在等待中死去，因自暴自棄而敗，由此可以立意：不能自暴自棄；相信自己；積極應對；坐以待斃，不如起而行動；路在腳下；用行動改變現實等。第二種魚屬于盲目型，路行不通，但仍盲目拼命，由此可以立意：急于求成，必敗；做事要講究方法；勇與智；不能做無謂犧牲；從實際出發，分析具體情況等。第三種魚屬于理智型，它努力適應，勇闖新路而得到幸福，由此可以立意：學會適應；物競天擇，適者生存；開辟新路，贏得精彩；轉換思維天地寬；戰勝自己，改變自己；學會調整；學會選擇等。也可以將以上各個角度綜合起來進行分析，魚的死與活都由魚自身決定，由此可以立意：成功的法則（適應、調整、改變、轉換）；如何面對困境；心態與行動；人生的選擇等。材料的結尾部分又是一個因果關系，其“果”是“我們付出慘重的代價”，原因是我們像沙灘上的魚一樣徒勞而無所得，據此可以立意：過程是美麗的；追求是一種幸福；向往那汪碧藍；為了心中的夢；善于思考，找準方向等。這么多的因果關系，集中統一于一則材料之中，立意面相當廣，所以，具體寫作時就要找出讓你有話可說的最佳寫作角度，這樣能夠充分發揮你的寫作水平，同時使文章富有內涵和深度.