《雨巷》課后練習

時間：2024-10-04 05:23:17 雨巷我要投稿

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《雨巷》課后練習

　　《雨巷》練習

　　1、下列解說不正確的一項是（）

　　A．戴望舒是中國現代詩人，主要詩集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》、《災難的歲月》。

　　B．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，詩歌發表后產生了較大影響，詩人也因此被稱為“雨巷詩人”。

　　C．戴望舒早期的詩歌受西方印象派的影響，意象朦朧、含蓄。

　　D．后期詩歌主要表現熱愛祖國、憎恨侵略者的強烈感情和對美好未來的熱烈向往，詩風明朗、沉摯。

　　2、對《雨巷》的賞析不正確的一項是（）

　　A．詩人在《雨巷》中創造了一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。這受中國古代詩詞的啟發，用丁香結即丁香的花蕾來象征人的愁心。

　　B．《雨巷》運用了象征的手法。詩中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是對生活的具體寫照，而是充滿了象征意味的抒情形象。

　　C．詩中借江南小巷的陰沉來象征當時社會的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充滿了迷惘和絕望。

　　D．《雨巷》運用了復沓重唱手法，造成了回環往復的旋律，強化了音樂效果，替新詩的音節開了一個新紀元。

　　閱讀《雨巷》的開頭和結尾兩節，回答3～4題。

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　　撐著油紙傘，獨自

　　彷徨在悠長、悠長

　　又寂寥的雨巷，

　　我希望逢著

　　一個丁香一樣的

　　結著愁怨的姑娘。

　　（二）

　　撐著油紙傘，獨自

　　彷徨在悠長，悠長

　　又寂寥的雨巷，

　　我希望飄過

　　一個丁香一樣的

　　結著愁怨的姑娘。

　　3．詩一開始用“悠長”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________，以細雨表現了________的天氣特點。

　　4．結尾重復了開頭，它的作用是____________________________但把“逢著”改為“飄過”，又說明了_________________________________的心態特征。

　　5．對下列這首詩的賞析，不恰當的一項是：（）

　　偶成

　　戴望舒

　　如果生命的春天重到，

　　古舊的凝冰都嘩嘩地解凍，?

　　那時我會再看見燦爛的微笑，?

　　再聽見明朗的呼喚—這些迢遙的夢

　　這些好東西都決不會消失，?

　　因為一切好東西都永遠存在，?

　　它們只是像冰一樣凝結，?

　　而有一天會像花一樣重開

　　1945年5月31日

　　A.詩歌通過抒寫“如果生命的春天重到”的“夢”，表達了詩人對光明未來的深情呼喚和抗戰勝利的堅定信念

　　B.第二句中“古舊的凝冰”喻指中華民族因歷史悠久和專制暴政而被冰結、窒息的生命力?

　　C.詩歌第一節寫想象中的美好情境，第二節再給出其中道理，這種結構使傳達的信念更富說服力和感染力

　　D.詩歌多次出現“重到”“再看見”“再聽見”“重開”等字眼，隱含有生命循環的悲觀意味。

　　閱讀臧克家的詩《老馬》，完成6～7題。

　　總得叫大車裝個夠，

　　它橫豎不說一句話，

　　背上的壓力往肉里扣，

　　它把頭沉重地垂下！

　　這刻不知道下刻的命，

　　它有淚只往心里咽，

　　眼里飄來一道鞭影，

　　它抬起頭望望前面。

　　一九三二年四月

　　6下面對詩句分析理解，不正確的一項是：（）

　　A．“總得叫大車裝個夠”表現老馬心甘情愿背負沉重的壓力。

　　B．“背上的壓力往肉里扣”中的“扣”字寫出了老馬負荷過重，力不能支的痛苦。

　　C．“眼里飄來一道鞭影”，“飄”字看似很輕，實際上是沉重欺壓，有“揚起來”狠狠抽下的意思。

　　D．“它抬起頭來望望前面”，表明老馬希望看到苦難的盡頭。

　　7對首詩的賞析，不正確的一項是：（）

　　A．老馬象征著貧苦的農民，作者通過寫老馬，實際上寫出了30年代農民的悲慘命運。

　　B．全詩充滿了哀怨的氣勢和凄楚的情調，飽含了對農民的同情和對統治者的憤恨。

　　C．作者以悲憤的筆觸，表達了對過去人民“哀其不幸，怒其不爭”的情感。

　　D．作者善于從現實生活中捕捉典型的鏡頭，逼真地刻畫出老馬的形象，樸素中見堅守，平淡中見深遠。

　　參考答案

　　1．C（應為象征派）

　　2．C（“迷失了方向”，說法欠妥；“絕望”錯誤）

　　3．幽僻陰沉、郁悶

　　4．形成回環疊唱的效果；表明了追求理想的堅貞與執著這種追求的虛幻與迷惘，反映了詩人當時復雜、矛盾。

　　5．D

　　6．A（不是“心甘情愿”）

　　7．C（同情的感情）

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