學弈的閱讀練習及答案

    時間:2025-03-12 17:45:06 歐敏 閱讀答案 我要投稿
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    學弈的閱讀練習及答案

      《學弈》這篇文言文選自《孟子·告子》,通過弈秋教兩個人學下圍棋的事,說明了做事必須專心致志,決不可三心二意的道理。下面小編帶來的學弈的閱讀練習及答案。

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      學弈的閱讀練習及答案 1

      學弈

      《孟子》

      今夫弈之為數,小數也,不專心致志,則不得也。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。

      注:弈:下棋。 數:技藝。 弈秋:人名。 惟弈秋之為聽:只聽弈秋的。

      繳 (zhuó):系在箭上的繩子。

      1,解釋下面句中的.詞。

      不專心致志 ,則不得也。 使弈秋誨二人弈,

      其一人專心致志, 雖與之俱學,

      弗若之矣 非然也。

      2,翻譯句子。

      弈秋,通國之善弈者也。

      ____________________________________

      為是其智弗若與?曰:非然也。

      _____________________________________

      3,解釋成語:“專心致志”。

      __________________________________

      4,文中弈秋教的兩個徒弟表現各異,一人“_______________”,一人“___________________”(用原文填空)。

      5,讀了本文,你受到哪些啟發(fā)?

      ____________________________________________________________________________

      【參考答案】

      課外文言文答案:

      1,得:得到、獲得。 誨:教 其:其中 俱:一起,同時。弗:不然:這樣

      2,弈秋是全國善于下棋的人。 是因為他的聰明才智不如人嗎?不是這樣的。

      3,一心一意,集中精神。

      4,專心致志,惟弈秋之為聽。 雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。

      5,略。

      學弈的閱讀練習及答案 2

      學弈

      【原文】

      弈秋,通國之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?吾曰:非然也。

      【譯文】

      弈秋是僵最會下棋的人。讓他教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另一個人雖然在聽著,可是他心里總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個人一起學習,卻學得不如前一個。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?我說:不是這樣的。

      【閱讀訓練】

      1. 解釋下列句中的詞。

     、偈罐那镎d二人弈 ②非然也

     、鬯荚U而射之 ④為是其智弗若與

      2.下列各句與“弈秋,通國之善弈者也”句式不同的一項是( )

      A.夫戰(zhàn),勇氣也 B.此則岳陽樓之大觀也

      C.甚矣,汝之不惠 D.蓮,花之君子者也

      3.翻譯:惟弈秋之為聽

      譯文:

      4.本文通過學弈這件小事,作者意圖在說明一個什么道理?

      答:

      答案:

      1.①教誨②這樣③引,拉④聰明才智

      2.只聽弈秋的教導

      3.闡明了學習必須專心致志,才能有所收獲的道理。

      讀《學弈》完成作業(yè):

      1、 解釋詞句:

      通國---全國 誨----教、教導 惟弈秋之為聽---只聽弈秋的話。

      援---拿 以為----想著、認為 雖與之俱學,弗若之矣---雖然和那個(認真學習的`人)一起學習,但成績就比不上(他)了。

      2、讀了《學弈》你有什么想法?

      答:讀了《學弈》我知道了,學習要一心一意,否則,就不會取得好的效果。

      學弈的閱讀練習及答案 3

      弈秋②,通國之善弈也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠③將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?吾曰:非然也。

      注釋:①弈:下棋。②弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以稱為弈秋。③鴻鵠:天鵝

      【小題1】 下列句中詞解釋不正確的一項( )(2分)

      A.使弈秋誨二人弈:教誨

      B.惟弈秋之為聽:只

      C.思援弓繳而射之:援助

      D.雖與之俱學:一起

      【小題2】翻譯:為是其智弗若與?吾曰:非然也。(2分)

      【小題3】本文通過學弈這件小事,作者意圖在說明一個什么道理?(2分)

      答案

      【小題1】C(2分)

      【小題1】能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?我說:不是這樣的。 (2分)

      【小題1】闡明了學習必須專心致志,才能有所收獲的.道理(2分)

      學弈的閱讀練習及答案 4

      弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,___________,___________;___________,___________,___________。雖與之俱學,___________。為是其智弗若與?曰:非然也。

      1.把短文補充完整。

      2.文中加粗字的意思分別是:

      之:___________;之:___________;俱:___________。

      3.請寫出畫“________”的句子的意思。

      ________________________________________

      4.《學弈》給你的啟示是:_________________________________。

      答案

      1.其一人專心致志 惟弈秋之為聽 一人雖聽(之) 一心以為有鴻鵠將至 思援弓繳而射(之)

      2.的 他,指奕秋 一起

      3.是他的'智力不如那個人嗎?回答說:不是這樣的。

      4.學習必須專心致志,不可三心二意

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      弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈。其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其知弗若歟?曰:非然也。(選自《孟子·告子》)。

      10、解釋下列句中的詞語。(2分)

     。1)其一人專心致志(2)其名為銀

     。3)及其家穿井(4)其真無馬邪

      11、與“惟弈秋之為聽”句式相同的`一項是(2分)

      A、駢死于槽櫪之間B、但少閑人如吾兩人者耳

      C、何陋之有D、甚矣,汝之不惠

      12、本文結論句運用的修辭方法是(1分)

      13、把兩篇文章中的句子翻譯成現代漢語。(5分)

     。1)雖與之俱學,弗若之矣。

      (2)天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?

      答案:

      10、(2分)(1)其中的(2)它的(3)他(4)難道

      11、C

      12、(1分)設問

      13、(5分)

      (1)另一個人雖然和他一起學習,卻比不上他。

     。2)天色湛藍,是它真正的顏色嗎?還是因為大空高遠而看不到盡頭呢?

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