諸將其五杜甫閱讀答案

時間：2024-11-18 08:12:21 閱讀答案我要投稿

相關推薦

諸將其五杜甫閱讀答案

　　導語：如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。以下小編為大家介紹諸將其五杜甫閱讀答案文章，歡迎大家閱讀參考!

諸將其五杜甫閱讀答案

　　讀渡江諸將傳

　　王邁①

　　讀到諸賢傳，令人淚灑衣。

　　功高成怨府，權盛是危機。

　　勇似韓彭有，心如廉藺希。

　　中原豈天上？尺土不能歸！

　　[注]：①王邁(1184～1248) ，南宋詩人。

　　1.下列對詩歌相關內容及藝術手法的理解與賞析，不正確的兩項是（5分）

　　A.這是一首以議論為主的詩歌，一般來說，詩歌里面如果議論太多則會令人生厭，然而本詩卻寫得深切感人，引人深思。

　　B.首聯破題，詩人讀傳時的灑衣之淚，不僅構成懸念，更為全詩奠定了沉郁、悲愴的感情基調。

　　C.頸聯中的“有”意為“尚有”，“希”意為“希望”。肯定了諸將的勇猛無敵，希望他們能夠像廉藺一樣，同心同德。

　　D.尾聯中“天上”極言高不可及，“尺土”極言其少，抒寫了“中原”遙不可及，收復中原猶如登天，寸土尚不得歸的悲愴傷感的心境。

　　E.本詩首尾兩聯是詩人的感慨，中間兩聯是對諸將的評價，首尾包融，結構精當。

　　2.這首詩表達了詩人哪些思想感情？請結合詩句簡要分析。（6分）

　　參考答案

　　1.CD(C項中“希”通“稀”，是少的意思。與上句的“有”形成對照，暗示和勇猛相比，精誠團結更為重要。D項“天上”雖極言高不可及，但著一“豈”字，使全句傳達出強烈的反問語氣，而“尺土”又與“豈天上”形成對照，實言一切并非艱難，卻為什么寸土都不能歸？卒章顯志，表達了詩人對收復失地的渴望及未能收復失地的惋惜憤懣之情，也揭示了詩歌對不以國家民族利益為重、妒賢嫉能者的抨擊的主旨。）(答對一個給2分，答對兩個給5分)

　　2.（兩種答案均可）

　　答案一：

　　（1）對不以國家民族利益為重、妒賢嫉能者進行了抨擊。“功高成怨府”，諸將立功之后，便成為嫉恨者的眾矢之的，“權盛是危機”，手握兵權亦使當權者心生嫉妒，于是便埋下了危機的種子。（2）對諸將不能精誠團結、一致抗敵提出了批評。“心如廉藺希”，廉藺能夠捐棄前嫌，共同抵御外侮，但是文臣與武將卻不能精誠團結。（3）表達了詩人恢復中原的愿望無法實現的極度惋惜之情。中原故土并非在“天上”，遙不可及，若齊心協力，收復失地并非難事，然而文武各自為政，導致未能收復失地。

　　（每個要點2分，概括1分；結合詩句1分。）

　　答案二：

　　參考答案：這首詩表達了詩人對不以國家民族利益為重、妒賢嫉能者的抨擊，對不能精誠團結的文臣與武將的批評，以及未能收復失地的惋惜憤懣之情。（2分）。“功高成怨府”，諸將立功之后，便成為嫉恨者的眾矢之的，“權盛是危機”，手握兵權亦使當權者心生嫉妒，于是便埋下了危機的種子,表達了詩人對當權者嫉賢妒能的抨擊。（2分）中原故土并非在“天上”，遙不可及，若齊心協力，收復失地并非難事，然而文武各自為政，導致未能收復失地，表達了詩人恢復中原的愿望無法實現的惋惜憤懣之情，詩人的愛國之心溢于言表（2分）。

　　（概括2分；結合詩句每處2分，也可以選擇其它詩句進行分析。）

【諸將其五杜甫閱讀答案】相關文章：

諸將五首其五杜甫帶拼音賞析及閱讀答案01-01