《父親的考題》 閱讀答案

    時間:2025-06-11 18:26:08 藹媚 閱讀答案 我要投稿

    《父親的考題》 閱讀答案

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    《父親的考題》 閱讀答案

      《父親的考題》 閱讀答案 1

      父親的考題

      兒子事業有成,但其對金錢的追求程度真到了別無所求的程度。一天,父親給一向標榜自己心算能力很強的兒子出了一道題:“一輛載著457名旅客的列車駛進車站,這時先下來98人,又上去103人。”

      兒子緊張的情緒松弛了下來。

      “在下一站下去73人,又上去132人。”

      ▲兒子的嘴角掛了一絲微笑,開始把左腿壓在了右腿上。

      “再在下一站下去91人,上來67人。”

      父親拿著本子的手有些抖,念的速度也在加快。

      “再下一站下去84人,上來65人;再下一站下去114人,上來37人;再下一站下去52人,上來97人。”父親念得飛快并努力使每個發音都清楚。

      兒子有些心疼起老父,關切地問:“完了嗎?”

      “沒有,你聽仔細了!”父親搖晃著那已經沒有幾根頭發的腦袋接著說。“列車繼續往前開。到了下一站,這是個小站,只下去10個人,又上來8個人;下一站也是個小站,下去6個人,上來5個。”父親的態度很認真,兒子卻覺得該結束了。

      “再下一站又下去101個,上來18個;再下一站是終點站……”

      ▲還沒等父親說完,做兒子的就站起來:“您是想馬上就知道車上一共下來多少人嗎?”兒子的口氣中透著一股得意。

      “不!”父親微笑著說,“我只想知道這趟車究竟停靠了多少次站臺?”

      兒子一下子懵了。《父親的考題》閱讀答案

      父親的語氣變得嚴肅而沉重:“人的一生不要只計算一輩子能積攢多少錢,一輩子做金錢的奴隸,錢再多死的時候也帶不走。應該留意人生的每個站臺:哪個站臺付出的少,哪個站臺得到的多;哪兒有歡樂,哪兒有痛苦;……認真地體會人生的每個細節,這樣你才算擁有實實在在的生活,才不枉活一世。”父親拉著發呆的`兒子的手說,“不要太計較金錢的得失,而忘了做人的真諦!”

      1.本文的體裁是____,運用了_____順序。

      2.本文刻畫父子倆,主要運用了_____、_____和語言描寫的方法。

      3.標▲的兩段文字,你如何理解?

      4.這篇小說寫父親從出題到給出答案有幾個有趣的細節描寫,請你揣摩文中加線的兩處,分析一下父親此時的心理。

      5.父親出考題的目的是____,表現了父親的_____________。

      6.仿寫句子。

      例句:如果說孩子是鮮花,那么父母便是深埋泥土中的花根;如果說孩子是航船,那么父母就是矗立在航道上的燈塔。

      閱讀答案

      1.記敘文 時間

      2.神態 動作

      3.通過兒子的神情和動作,表現了兒子對回答父親問題的得意,這種得意從行動和語言表現出來。

      4.第一處是父親擔心兒子發現自己會出什么題目,從而達不到教育兒子的目的。第二處是兒子因為自負猜錯題目,父親終于可以達成目的,良苦用心不會白費了,所以他“微笑”了。

      5.為了引導兒子從金錢的沉溺中走出,從而能正確認識人生,明白做人的道理;對兒子人生價值觀、追求觀的關注和對兒子真摯的父愛。

      6.要言之有理,有比喻的修辭,體現出父母在孩子成長中的作用。

      《父親的考題》 閱讀答案 2

      (1)兒子事業有成,但其對金錢的追求程度真到了別無所求的地步。一天,父親給一向標榜自己心算能力很強的兒子出了一道題:“一輛載著457名旅客的列車駛進車站,這時先下來98人,又上去103人。”

      (2)兒子緊張的情緒松弛了下來。

      (3)“在下一站下去73人,又上去132人。”

      (4)兒子的嘴角掛了一絲微笑,開始把左腿壓在了右腿上。

      (5)“在再下一站下去91人,上來67人。”

      (6)父親拿著本子的手有些抖,念的`速度也在加快。

      (7)“再下一站下去84人,上來65人;再下一站下去114人,上來37人;再一站下去52人,上來97人。”父親念得飛快并努力使每個發音都清楚。

      (8)兒子有些心疼起老父,關懷地問:“完了嗎?”

      (9)“沒有,你聽仔細了!”父親搖晃著那已經沒有幾根頭發的腦袋接著說:“列車繼續往前開。到了下一站,這是個小站,只下去10個人,又上來8個人;下一站也是個小站,下去6個上來9個。”父親的態度很認真,兒子卻覺得該結束了。

      (10)“再下一站又下去101個,上來18個;再下一站是終點站……”

      (11)還沒等父親說完,做兒子的就站起來:“您是想馬上就知道車上一共下來多少人嗎?”兒子的口氣中透著一股得意。

      (12)“不!”父親微笑著說:“我只想知道這趟車究竟停靠了多少次站臺?”

      (13)兒子一下子懵了。

      (14)父親的語氣變得嚴肅而沉重:“人的一生不要只計算一輩子能積攢多少錢,一輩子做金錢的奴隸,錢再多死的時候也不帶走。應該留意人生的每一個站臺:哪個站臺付出的少,哪個站臺得到的多;哪兒有歡樂,哪兒有痛苦;……。認真地體會人生的每個細節,這樣你才算擁有實實在在的生活,才不枉活一世。”父親拉著發呆的兒子的手說:“不要太計較金錢的得失,而忘了做人的真諦!”

      1、在(4)段中,在刻畫人物時采用了________和________的描寫方法,所起的作用是_________________。

      2、在(11)段中,兒子“得意”的原因是_______________________________。

      3、考題的目的是_________________。父親的良苦用心表現了_____________________________。

      4、從(14)段父親的話中,你能看出父親的人生態度是什么嗎?

      參考答案:

      1、神態動作(細節);表現兒子十分自信的樣子。

      2、認為自己立刻就能準確地回答出父親的考題答案。

      3、為引導兒子正確地認識人生,明白做人的道理。對兒子人生態度的關注及對兒子真摯的愛。

      4、不過分計較得失,實實在在地生活。(意思對即可)

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