《藤野先生》閱讀題及答案

    時間:2024-08-24 08:27:41 閱讀答案 我要投稿
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    《藤野先生》閱讀題及答案

      導語:《藤野先生》這部作品選自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶性散文集,原名《舊事重提》,一向得到極高的評價。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為您整理的《藤野先生》閱讀題及答案,希望對您有所幫助!

    《藤野先生》閱讀題及答案

      (一)

      1、作者為什么只記得“日幕里”和“水戶”?這反映了作者怎樣的思想感情?

      2、作者把日本職員的“操心”說是“好意難卻”,聯(lián)系下文看有什么作用?

      3、“大概是物以稀為貴罷”中的“大概”對表達意思有什么作用?

      4、⑤⑥兩段表現(xiàn)出藤野先生怎樣的思想品質?

      5、從③至⑥段看,課文在寫人上有什么特點?

      參考答案:

      1、“日幕”觸發(fā)了作者憂國之情,印象深刻; “水戶”是反清志士客死的地方。反映了作者愛國的思想感情。

      2、為下文寫藤野先生作鋪墊。因為有了這段內容,藤野先生的真誠關心就表現(xiàn)得更突出了。

      3、大概,表示似有此事,但不完全肯定,與“罷”合用更加強了不敢肯定的語氣,這是作者用恢諧的語氣猜測他在仙臺受“優(yōu)待”的原因。

      4、熱情誠懇,求實精神。

      5、選取典型的事例,抓住主要特征,突出人物品質。

      (二)

      1、選文中加橫線的兩個“他們”有不同的指代對象:

      ①“他們”指 。

      ②“他們”指 。

      2、用波浪線劃出選文中議論性語句,試體會這種表達方式的作用。

      3、選文中加著重號的“聽得刺耳”、“無法可想”反映了作者怎樣的思想情感。

      4、請結合課文內容和魯迅的生平經(jīng)歷,簡述“但在那時那地,我的意見卻變化了。”這句話的含義。

      5、給選文擬一個小標題: 。

      《中國是弱國,所以中國人當然是低能兒……》

      藤野先生閱讀答案

      1、①“他們”指受毒害的日本青年學生。②“他們”指麻木的中同人。

      2、中同是弱國……也無怪他們疑惑 。作用:承上議論。反語。更能體現(xiàn)作者的滿腔義憤。

      3、“聽得刺耳”、“無法可想”,反映了作者思想受到極大震動,民族自尊心受到嚴重挫傷。

      4、魯迅原是抱著尋求救國道路的心愿到日本學醫(yī)的。看電影事件,使他認識到此路不通,便決定棄醫(yī)從文,以喚醒國民的覺醒。(意思對即可)

      5、看電影事件。

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